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【篇一】**,一个开朗大方、宽容善良、特别有礼貌的阳光女孩儿。爱好广泛,读书、听歌、画画、弹琴、运动、旅游……**的名片可不少:书虫、小公益人、古典少女、阳光女孩……阳光女孩,展现运动美**喜欢运动,长期的运动给了她一副好身体,**年的镇运动会上,她在400米比赛中获得第一名的好成绩,健康的体魄为她的一切奠定了基础。痴迷书虫,积蓄深底蕴**酷爱阅读,对于读书,可以说到了痴迷的程度。只要有空,她无时不刻不在阅读。她的阅读量非常惊人,从小到现在看了几千册书,天文地理、从古到今,腹有诗书气自华,大量的阅读使她拥有了丰富的底韵,阅读扩大了她知识面,理解能力也强,这让她学习起来,不仅轻松还高效,她的学习……查看全文>>
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【篇一】**是**小学六年级三班的一名学生,在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务。他德、智、体、美、劳全面发展,是我学校优秀小学生的杰出代表。关心班级、全面发展。在学校作为班干部,他是班里的领头雁,总是把集体的荣誉看得高于一切,班级的每一份荣誉都全身心的争取,从我做起,严格要求自己,起表率作用。因此连年被评为“优秀班干部”的荣誉称号。**对待学习严格要求,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。*……查看全文>>
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【篇一】**,男,出生于**年1月23日,回族,现为**云门书院双语学校大队委。在学校中,**团结同学、遵守纪律、乐于助人,作为学生干部,时时处处发挥模范带头作用,鼓励并带动大家努力学习、积极进取,热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题,是大家的知心朋友。学习上,他课上积极回答问题,课下刻苦钻研,成绩在级部一直名列前茅,每学期都被评为三好学生、全优学生、优秀班干部、校园十佳等称号。在家里,他听话懂事、尊老爱幼,受到父母及亲朋好友的夸赞。生活中,他积极参加并组织各项活动,在老师和家长的带领下,他组织同学们参加社会实践活动和文明宣传活动近百次,在学校举行的研学活动展示比赛中……查看全文>>
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【篇一】**同学现就读于**街道**小学四年级二班。自一年级入学以来,一直担任班干部,是老师的好帮手。后成为一名光荣的少先队员,入选校大队委,一直勤勤恳恳为全体队员服务。乐于助人,积极进取是**同学最耀眼的标签。乐于助人。在日常生活中,能够发扬互助友爱精神,残疾同学上下楼不方便,她会从旁搀扶;同学学习上有困难,她会耐心讲解;在班级中,哪里有困难,**同学的身影就会出现在哪里。在校外,**同学还乐于参加志愿服务活动,经常去敬老院参加活动,给老奶奶梳梳头,给老爷爷讲个笑话……。积极进取。在学习中,勤奋好学,刻苦钻研,有不明白的问题会打破砂锅问到底;全面发展,品学兼优,各科成绩优秀;关心集体,爱护公……查看全文>>
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青春心向党·建功新时代纪念五四运动100周年主题活动的广泛开展,我们看到了历史留给我们的爱国精神的弘扬,感受到了祖国对于青少年赋予的重任。今天,小编在这给大家带来青春心向党·建功新时代纪念五四运动100周年主题活动总结精选,接下来我们一起来看看吧。青春心向党·建功新时代纪念五四运动100周年主题活动总结120xx年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来,青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连,人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向,就是坚持党的领导,坚持同人民群……查看全文>>
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【篇一】**,今年12岁,是**市**街办中心小学六年级一班的学生。在家庭和学校的正确教育下,他像一棵充满活力的小草,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。虽然他年龄不大,但热爱学习,乐于助人,是一名具有良好的思想品质,优异的学习成绩的小大人了。多次被评为三好学生,**区优秀少先队员,在19届语文杯作文比赛中,《我的闺蜜》获得了全省一等奖。在区中小学生主题学习杯双语经典诵读成果评优活动中被评为“读书之星”,在**市暑假社会实践活动中获得优秀奖。在学校,他是同学们学习的榜样。上学以来,他从不迟到、早退,平时在课堂上他总是仔细听讲,认真思考,积极回答老师提出的问题。放学后,他回到家里的第一件事就是认真完成作……查看全文>>
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【篇一】**,今年11岁,是**外国语学校五年级九班的一名学生,是一位品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生。她在学校担任副大队长,班级里担任文艺委员、语文课代表等职务,曾荣获区优秀少先队员,美德少年等荣誉。她各科成绩名列前茅,在学校中团结同学,关心班级,爱护公物,在班级工作中能完成老师安排的各项任务,并多次获得学校的表彰,她德、智、体、美、劳全面发展,是同学们学习的好榜样。一、性格独立、严以律己在家里,她从小就养成自己事情自己做的好习惯,每一天协助家里做很多工作,帮妈妈打扫卫生,帮姥爷拿报纸,帮邻居做一些力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,当天的事情必须当天完成,决不留到明天。……查看全文>>
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【篇一】党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。全面贯彻党的十九大精神,就是要深刻学习领会中国特色社会主义进入新时代的新论断,坚持以人民为中心,把握新时代信访工作新形势、新特点、新问题,研究解决群众信访问题的新方法、新途径、新举措,进一步增强群众观点,解决群众合理诉求,不断开创信访工作新局面。打造数字信访,实现信访工作“一网通”新时代将是信息高速发展的时代,网上信访将异军突起。作为信访部门,应该超前谋划,高标准建设网上信访系统,形成公开透明的网上信访信息大数据。要畅通信访渠道,大力整合信访工作资源,拓宽群众利益诉求表达渠道,充分利用……查看全文>>
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【篇一】**曾担任学校少先大队副大队长,是六年级三班的班长。该生品德高尚,成绩优秀,乐观向上,多才多艺,是德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。主要事迹如下:一、她是一个品德高尚的好少年**同学的家庭教育注重品德的培养,她从身为教师的妈妈身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。崇尚朴实自然,无半分骄矜之气,谦逊内敛。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。二、她是一个爱学习的好少年**同学勤奋学习,是一个成绩优秀的好少年。学习上,她求知欲强。课堂上集中注意力认真听讲,积极发言,不开小差,而且能带动周围的同学认真学习,不做与……查看全文>>
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【篇一】**同学是**东路小学六年级的一名学生,今年12岁,从一年级至今,一直担任班里的班长,四年级至今一直担任大队委干部,是老师的得力小助手。**诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动,有责任心,是品学兼优的好学生。在这些年家校的共同教育下,他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。他是老师的好助手,同学们的好朋友。**同学一直表现很好,历年来取得了许多成绩,成绩如下:一到六年级每年被学校评为学习小标兵,四到六年级一直担任学校大队委干部。**年5月第三届“关工杯”少儿美术作品大展赛三等奖,**年6月蒲公英第十四届青少……查看全文>>
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【篇一】**同学,女,2004年4月生,是**区固堤街道中心学校八年级三班的一名学生。自升入初中以来一直品学兼优、能力突出,每学期均被评为三好学生。她德智体美劳各方面全面发展,总是严格要求自己,让自己不断地进步,在许多方面都取得优秀的成绩。一、学习勤奋,成绩优秀在校内,她是一名好学生,学习一丝不苟,爱钻研,遇到难题,总是向老师、同学求教,直到找到正确的答案,并且主动帮同学讲解疑难问题。从初一到现在,她作业认真仔细、都能及时完成。在学校里,提到**同学,老师和同学们都会竖起大拇指,爱读书是**同学的爱好之一。历史、现代故事、童话、侦探故事以及一些儿童文学名著等,每天晚上睡觉前都要看一会儿。从小到……查看全文>>
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【篇一】1.**努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。父母的工作都很忙,平时,每天吃完晚饭,我就主动收拾碗筷,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,整理内务,减轻他的负担。妈妈不让我做这些,说我太小。但她总是笑笑说:我正在长大呀。父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的幽默有趣的语言为他们缓解压力。2.**会认真打扫宿舍卫生,为舍友们生活、学习供良好的生活环境,而且在调节宿舍里的小矛盾做了积极的贡献,使我们的小家庭朝着干净、和谐的方向迈进。3.尽管她已经步入六年级,但是她仍然将学习放在首位。从不迟到或者早退,上课的时候积极主动,认真回答老师的问题。如果有问……查看全文>>
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【篇一】**是一位品学兼优的学生。勤俭自强,诚实守信,尊敬师长,团结同学,积极进取,助人为乐,具有较强社会责任感,勤奋好学,成绩优秀。热心参与班级和学校工作,是同学们心中学习的榜样,老师的得力助手。他是一个虚心好学,勤奋刻苦独立的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极用脑,及时总结。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。学习上始终透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门学习成绩都能名列前茅。经过辛勤努力,小学连续六年获得“三好学生”,。初中入校以来成绩优异,在初一……查看全文>>
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【篇一】该同学思想品质好,学习认真刻苦,成绩名列级部第一,团结同学,尊敬师长,热爱集体,对班级工作大胆认真负责,是班主任的得力助手。能够做到自觉培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,模范遵守社会道德规范,勤俭自强,诚实守信,尊老爱亲,积极进取,助人为乐,德智体美全面发展,具有较强社会责任感,能够以实际行动弘扬雷锋精神,在同学们中有一定的影响力、公信力和模范带头作用。勤俭自强。该同学从小养成良好的艰苦朴素、勤劳节俭的良好习惯,衣着整洁,朴素大方,省吃俭用,从不乱花一分钱,积极参加力所能及的劳动;始终保持乐观开朗,以积极的人生态度迎接困难和挑战;热爱生活,热爱生命,向上向善。诚实守信……查看全文>>
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【篇一】3月27日,《人民日版》头版刊发了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,从五大方面、十八个条目给出详实的指导。无疑,这是一条让人振奋和欣慰的消息。劳动教育今日能够得到官宣,德智体美劳全面培养的教育体系可期。现在的家长,许多成了孩奴。衣来伸手、饭来张口是绝大多数孩子的现实写照。幼儿园、小学生这样能理解,还有不少寄宿的中学生会把脏衣服、臭袜子攒一个“回家周”带回来当“见面礼”,就连大学生用电饭煲煮个饭都不会的大有人在。啥也不会、啥都不干,这一声声家长的抱怨就是最好的佐证。严重的劳动教育缺位,让崇尚劳动的传统美德在流失。劳动苦、劳动累,体力劳动甚至演变成了“低贱”的代名……查看全文>>
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【篇一】**是**市大华学校六年级四班学生,也是大华学校少先队大队委宣传委员。她热爱集体、乐于助人、成绩优异、爱好广泛、品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的好学生、好队员。一、热爱集体,助人为乐。在日常生活中,**乐观向上,热爱集体,助人为乐。无论是班级还是学校组织的救助捐赠活动,她都是第一个在班级里发出号召,第一个把自己的零花钱捐出来。在她的带动下,同学们踊跃捐助。在班里,她和同学们和睦相处,协助班主任管理班级,是班主任老师得力小助手。作为少先队大队委宣传委员,她也是辅导员老师的小帮手,学校的红领巾广播就是在她的带领下,开展得如火如荼,被评为了“最美少先队员”的光荣称号。二、勤奋好学,成绩优……查看全文>>
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【篇一】**,女,**学校七年级十五班学生,担任班长。她品学兼优,是同学及同龄人当中的“小名人”。她刻苦好学,各科成绩一直名列前茅,多次获得级部第一全市第二名的好成绩,年年获得学校十佳学生和学习标兵。她爱读书,到现在为止读过的书有700多本,年年被评为“读书之星”。她乐于助人,尊敬师长,勇担责任、乐于奉献,是老师的得力助手,连年被评为“优秀班干部”。她是一个懂事有孝心的好孩子,每天主动帮助做家务,还时常提醒父母每周要回家看看老人。她还是一位充满爱心的小使者……每当从电视上或网上看到灾区的人民受灾,眼里总是噙满泪水,想办法捐出自己的一份情;外出的时候,看到一些乞丐,她总是放上一些零钱,捐出自己的……查看全文>>
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习近平总书记常说。“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业。”作为一名党员干部,如何践行担当。我认为,就是要做到绝对服从、勇担责任、务实肯干、积极作为,,为实现“两个一百年”奋斗目标而努力奋斗。服从体现担当。习近平总书记指出:“每个党员特别是领导干部都要强化党的意识和组织观念,自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。”《党章》中也规定:“每名党员要执行党的决定”。xx省昭通市绥江县2名女党员干部因拒绝组织提拔而被严肃处理一事引发热议。我认为,这2名干部就是忘了初心,我们的初心就是为人民谋幸福,当面对个人利益和组织利益时,作为党员就要坚决服从组织安排和集体利益。……查看全文>>
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【篇一】**,来自**市文化路小学,是一名五年级学生,性格活泼开朗,尊敬师长,乐于助人,平时爱好打羽毛球、拧魔方、弹钢琴……现在在班里担任班长,也在学校红领巾理事会工作,上学这五年来参加了大大小小许多比赛。初入小学,在老师辛勤的培养下,在他自己的努力下,被老师提拔为班长,责任心促使他使劲向“好学生”这一栏挺进,时刻提醒自己,严格要求自己,早读总是第一个到校,回答问题总是第一个举手,背诵永远第一个完成,一个学期下来,从一个懵懂的小孩变成了品学兼优的三好学生。二年级,在识字大赛中获得二等奖,去济南参加手脑速算大赛获得团体一等奖,个人一等奖的好成绩,在课外参加围棋考段大赛,取得了优异的成绩。经过一番……查看全文>>
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【篇一】一、老师眼中的她——品学兼优、认真负责**的学习成绩一直名列前茅,这都源于她的勤奋刻苦、严以律己。在课堂上,她认真听讲,勇于发言;课后,每门功课都能认真完成,且字迹工整。作为班长,**严于律己,认真尽职,她是班主任能干的“小助理”。集体活动,她协调其他班干部,组织得有条不紊。**有很强的集体荣誉感和使命感,在学校里,她向人介绍的最多的,是“我们班”如何如何;在学校外,她向人说的最多的是“我们学校”怎样。坚忍不拔、自强自立和乐观向上的品质,使得她品学兼优,每年都被评为“三好学生”、“优秀班干部”。二、同学眼中的她——乐于助人、多才多艺**性格开朗、自信,善于交流,有很强的语言表达能力。当……查看全文>>
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