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村(社区)干部作为农村(社区)干部队伍的“领头雁”,是党在基层的重要工作力量,担负着兴一方经济、富一方群众、保一方稳定的重任。近年来,永安街街道党工委坚持从基层实际出发,积极探索有效途径,大力加强村(社区)主职干部的监督管理,使他们既能积极干事,又能干净干事,有力地推进了新农村、新社区建设。一、主要做法党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。村居干部是发挥党的先锋模范作用,贯彻党的路线、方针、政策的最终落实者和实施者,担负着兴一方经济、富一方群众、保一方稳定的重任。(一)建立村居干部岗位目标责任制。对社区、村党组织书记实行任期目标和年度工作目标管理责任制。社区……查看全文>>
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根据上级的通知要求,经研究决定,开展学校及周边部门、单位联防治安工作。一、联防组成员:xx派出所包片民警、法制副校长、xx村巡逻队、学校安全保卫人员二、工作目标:确保校园及周边治安状况良好、矛盾纠纷化解及时、公共安全保障有力、法制环境公正高效,以此为目标,全面开展“平安先行学校”的创建工作。确保学生在平安的环境里学习、生活。三、工作开展:联防成员定期互通信息,从实际出发,确定防范的重点和方式。通过专项斗争和重点治理,及时保证所在区域的治安面貌。注重对学校治安问题重点整治;适时采取相应办法采取整治措施,保证师生人身安全。四、具体做法:1、认真贯彻上级有关文件精神,继续完善联防机制建设。2、积极协……查看全文>>
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63、村居说课》(2019-12-28)
一、说教材《村居》是二年级下册第一单元第一首古诗。这是一组以“美丽的春天”为主题的单元。《村居》为我们描绘了一幅春意浓浓,令人神往的农村春景图,草长莺飞,杨柳拂堤,抬眼望去,满眼翠绿,空气中弥漫着清清草香、泥香,孩子们急不可待地迎着东风放起了风筝,孩子们也把欢乐,把希望放飞在了春天里,学生们通过前几课的学习对春天已经有了较丰富的体验,教师应通过这首古诗让学生感受到春天如诗般的意境及春天带给人的快乐。诗歌的语言生动形象,内容短小精练,读起来琅琅上口,教师要调动一切积极因素让学生始终保持读的兴趣。本课的目标设为1、学会5个生字,会写3个字。2、能通过图文结合、乐文结合、动静结合,感受春天的诗情画意……查看全文>>
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村居》预习案(主备人:李喜梅)一、资料链接:词。文体名称,诗歌的一种。古代的词,都合乐唱歌,故唐、五代时多称“曲”、“杂曲”或“曲子词”。词体萌芽于隋唐之际,形成于唐代,盛行于宋代。句子长短不一,故也称长短句。词有小令和慢词两种,一般分为上、下阕。词的曲调名称叫“词牌”。二、作者介绍:南宋词人。字幼安,号稼轩,历程(今山东济南)人。他青年时代积极投入抗金斗争,参加作战,十分勇敢。晚年因壮志难酬,退离仕途,无奈闲居了。其词热情洋溢,慷慨激昂。笔力雄厚,而以豪放为主,富有爱国热情。《清平乐村居》就是作者晚年遭受议和派排斥和打击,志不得伸,归隐江西上饶地区闲居农村时所写的。作品有《稼轩长短句》。三、……查看全文>>
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教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.能通过看插图、联系句子、结合生活实际等方法理解这首词的意思。3.知道词的有关知识,感悟田园生活的意境,在自主体验中感受学习的乐趣。教学过程:课前请同学背诵古诗。一、谈话导入,诗词比较。1.出示高鼎《村居》,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。2.师。这首诗大家一定不陌生。齐读。宋朝一位叫辛弃疾的大词人也用“村居”这个名字写了另一种体裁的作品,出示《清平乐村居》。这是一首词。3.师:请你来比较一下,词的格式有什么特殊之处。(板书:清平乐,指名读。正音。注意“乐”的读音)4.师结合生的回答讲解。词也叫“长短句”……查看全文>>
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一、基本情况二、村居干部职务犯罪的特点三山区检察院查办的村居干部犯罪案件,主要呈现以下五个特点:1、主体具有特殊性。这类案件的犯罪主体主要是村支部书记、村委会主任、妇女主任、财务人员,具有—定的人、财、物支配权、管理权,具有发生违法犯罪行为的职务条件。本院立案侦查的3件10人贪污案件中,10人均为村委会班子成员,基本上是书记、主任、会计相互勾结合伙作案大捞特捞。如我院查处的某村原书记胡德坤等3人贪污一案,就是将国家填塘固基款50余万元套出,私设小金库,后将其中的10余万元私分,引起村民强烈不满和上访举报,在当地造成极坏的影响。2、从犯罪对象来看,贪污的对象单一,都是在大规模的基本建设过程中,将……查看全文>>
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二〇一二社会治安综合治理目标管理责任书江北街道党工委江北街道办事处永嘉县社会治安综合治理目标管理责任书为切实增强村(社区)干部“保一方平安”的政治责任,全力维护社会稳定,根据县委、县政府与江北街道党工委、办事处签订的《2012年永嘉县社会治安综合治理目标管理责任书》的要求,江北街道党工委、办事处决定与各村(社区)党支部、委员会签订本责任书。一、工作目标(一)社会治安综合治理领导责任制落实。村(社区)主要领导人为社会治安综合治理第一责任人,分管领导为第二责任人。党支部、委员会切实加强对综治工作的领导,经常听取情报汇报,定期分析本地社会治安形势(每半年至少一次),研究部署工作任务,并及时上报街道综……查看全文>>
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————矛盾纠纷调解制度一、村矛调信息员要全面掌握本地矛盾纠纷的总体情况,尤其对可能引发重大治安问题和群体性事件的苗头要高度警惕,及时列入排查调处,同时报乡矛盾纠纷排查调处中心。二、要经常深入群众,了解群众关注的热点、难点问题及邻里婚姻、家庭、债务等潜在的问题,发现矛盾纠纷及时调处。信息员调解不了的,报村调委会调处,调委会调解不了的,报乡综治工作中心(矛盾纠纷排查调处中心),同时做好矛盾纠纷当事人的思想和情绪稳定工作,防止矛盾激化。三、积极协助乡综治工作中心(矛盾纠纷排查调处中心)排查调处重大疑难、跨地域的矛盾纠纷,并对调结后的重大矛盾纠纷适时进行回访。四、严格矛盾纠纷排查调处登记、报告制度,……查看全文>>
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为进一步了解影响低生育水平稳定的主要因素,最近,灌云县人口计生委在伊山镇、南岗乡、白蚬乡、杨集镇等4个乡镇以调查问卷的形式,对94个行政村居进行了包含17项内容的调查。通过调查我们发现,深化人口和计划生育宣传教育,强化基层基础工作,搞好村级利益导向机制建设,完善村规民约,推进移风易俗,促进群众婚育观念转变,对稳定低生育水平、统筹解决人口问题具有重大意义。调查内容男到女方落户情况。94个村居中有58个村居共347户“女娶男”,其所生孩子随母姓的有166户,随父姓的有129户,随父母双姓的有52户。对计划生育家庭老人的优惠情况。94个村居中,只有16个村居有优惠政策。家族续家谱情况。有续家谱行为的……查看全文>>
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第一篇:交通安全责任书(村居、社区)交通安全责任书(村居、社区)为预防和减少道路交通事故,进一步加强我市道路交通安全管理,营造和谐的交通安全环境,落实建设社会主义新农村工作要求,充分发挥基层政权的作用,镇与镇内各单位(包括:七所八站、中小学校、村(居)委会)的一把手订立交通安全责任书。一、加强宣传教育。镇各单位要经常组织本单位人员、村(居)民学习《道路交通安全法》以及其他法律法规的有关规定,提高全体人员的交通安全意识。二、设立专职交通安全管理员。各镇所属单位要有一名领导专抓交通安全工作,并设立一名交通安全管理员负责日常的交通安全宣传等工作。三、调查、收集本单位驾驶员安全情况。各单位主管领导、专……查看全文>>
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咸丰县二级消防安全重点单位二〇一二年度消防工作目标管理责任书一、责任对象消防安全重点单位二、责任目标(一)建立完善消防工作机制。贯彻《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,建立完善消防组织,确定消防安全责任人、管理人,确定消防安全归口管理职能部门和管理人员,建立火灾隐患整改定责、定人和督办体系。(二)加强单位消防安全“四个能力”建设。加强单位消防安全“四个能力”培训,确保安全管理人是“消防安全明白人”,确保“四个能力”建设达标。(三)开展消防安全标准化管理。遵守消防法规,依法办理消防审核、验收或备案抽查手续;公众聚集场所在投入使用、营业前经消防安全检查合格;单位消防安全自我管理工作达到……查看全文>>
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内部单位消防安全责任书2007-11-1418:16:23为了加强我院消防安全管理工作,预防火灾事故,确保师生员工生命和财产安全,根据《中华人民共和国消防法》和《云南省消防条例》及消防部门的有关规定,结合我院实际,特制定本责任保证书。一、消防安全工作责任(记100分)1、部门主要行政领导负责的防火责任制度和措施(25分)(1)部门有消防安全管理规定、措施并和下属科室、班级签订责任书。(2)成立消防防火(领导小组)并开展活动有工作记录。(3)部门下属科室或重点部位的责任人、职责、责任区明确。(4)火源、电源、易燃易爆剧毒化学物品有严格的管理制度。(5)挑选责任心强的教职工,学生兼任业余消防员,兼……查看全文>>
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消防安全责任书甲方:(以下简称甲方)乙方:租户(以下简称乙方)为落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,切实防止消防安全事故的发生,确保人民生命和财产安全,根据《消防法》及有关法律法规的规定,甲、乙双方特签订租赁期间消防安全责任书。一、甲方职责1、甲方及时传达贯彻国家及上级有关部门关于消防安全的法律法规、政策文件精神。2、甲方对租户的消防安全工作及活动实行监督检查,对检查中发现的消防安全隐患,视情况当场予以纠正或要求限期改正,或建议上级职能部门依法作出相应的行政处罚,同时督促其按期完成隐患的整改。二、乙方职责1、认真贯彻《中华人民共和国消防法》及省市消防法律法规,严格履行消防安全责任,采取……查看全文>>
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消防安全责任书为进一步搞好街道消防安全工作,有效预防火灾事故的发生,确保人民生命财产安全,维护辖区稳定,促进各项事业蓬勃发展,特与各村委会签订本《消防安全工作责任书》。一、兴隆街道办事处消防安全责任(一)切实加强对消防安全工作的领导街道办事处应高度重视本辖区消防工作,建立并执行消防安全例会制度,定期召开研究消防工作专题会议。(二)全面落实消防安全责任制街道办事处对本辖区的消防安全负责、并与辖区内各村委会签订《消防安全责任书》。积极督促各村委会认真贯彻落实国家消防法律法规。(三)开展消防宣传教育活动,提高居民法制意识。利用海报、板报、宣传手册等形式积极宣传贯彻《中华人民共和国消防法》、《山东消防……查看全文>>
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县发展计划局强村帮扶工作述职报告按照县委县政府“促和谐、建强村”活动工作安排,xx县发展计划局帮扶的强村是王奉镇田六村。为全面推进2009年的强村建设工作,圆满完成“促和谐、建强村”活动任务,我局在帮扶工作中,始终坚持以科学发展观为统领,充分发挥职能,扎实开展工作,努力将各项任务落到实处,帮扶工作取得了一定成效,现将具体工作情况述职如下:一、今年以来帮扶强村工作开展及任务完成情况为扎实做好2009年强村帮扶工作,局党组多次召开班子会议和帮扶工作人员会议,在征求帮扶村意见的基础上,制定了2009年“促和谐,建强村”活动实施方案和建强村帮扶计划,组织各科室人员按照职责分工,展开调研和协调工作,通过……查看全文>>
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根据区委组织部的统一安排,我局挂点帮扶的村居分别是镇村和街道森林社区。我局包村(居)工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,以加强村(居)基层组织的执政能力建设和先进性建设为主线,以提高村(居)党员队伍素质为着力点,全面扎实推进了村、森林社区党组织的思想、组织、作风和制度建设,为构建学习型和谐村(居)基层组织,建设和谐平安村、和谐平安森林社区作出了贡献。现将一年来我局包村(居)工作汇报如下:一、加强领导,把包村(居)工作纳入重要议事日程我们非常重视包村(居)帮扶工作,年初,召开局长办公会,学习传达了区委组织部包村(居)工作会议精神及……查看全文>>
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xx县工信局挂点帮扶村居平安建设工作方案为完善治安防控体系、化解各类矛盾纠纷、打牢综治基层基础、维护基层一线稳定,现就村居平安建设活动制定如下实施方案。一、指导思想以习近平总书记关于深化平安建设的重要指示精神为指导,按照构建社会主义和谐社会的要求,以服务村民为宗旨,以建立健全长效机制为核心,以加强基层组织建设和基层基础工作为重点,全面落实推进挂点村管理综合治理各项措施,确保村民生命财产安全,营造和谐、稳定、安全的居环境。二、创建目标通过挂点帮扶村居平安建设工作,进一步推动综治工作重心下移、力量下沉、保重下倾,协助村居推进综治各项工作,不断夯实综治基层基础,筑牢平安建设根基,提升平安建设水平,确……查看全文>>
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根据县xx的安排,我局挂点帮扶镇村,为切实做好挂点帮扶工作,现结合我局工作实际,制定实施方案如下:一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全县改革发展稳定大局,进一步提升村(居)和谐平安建设水平,不断推动社会管理综合治理各项措施在基层的落实,为“建设中国最美乡村,打造中国旅游第一县和中国有机茶第一县”打下坚实基础。二、工作目标通过与挂点村的共同努力,基本实现“六个不发生、两个提升”的目标,即不发生有影响的群体性事件,不发生群体性纠纷械斗、不发生有影响的恶性刑事案件、不发生群死群伤的安全生产责任事故、不发生“法轮功”人员和其他邪教组织人员非法聚集滋事事件、不发生……查看全文>>
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玉山县城乡规划局挂点帮扶创建平安村居(社区)工作述职报告根据县综治委有关文件精神要求,规划局认真做好挂点帮扶创建平安村居(社区)工作,现将一年来工作情况报告如下:一、加强领导,制定计划,健全制度一是加强了组织领导。为切实做好创安挂点帮扶工作,我局成立以分管领导为组长的帮扶工作组,各成员经常深入挂点村了解情况、走访群众。局班子领导也多次亲临挂点村研究部署综治工作,参与工作计划的制定,落实帮扶措施,协助排查隐患等工作,为挂点村综治工作提供了组织保证。二是制定了工作计划。针对挂点村的实际情况,结合上级有关要求,我们积极协助该村制定工作计划、措施,明确了全年的工作目标,使年度综治创建平安村居工作做到有……查看全文>>
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80、村居报告》(2019-12-10)
学生,挑战五年级的内容,你们有信心吗。(有)从同学们的声音我感受到同学们信心十足。同学们,我们已经互相认识过了,老师想送给大家一首歌,好吗。(播放音乐)同学们听出来了吗。这是高鼎的诗《村居》,它描绘了一幅春天孩子们在村旁的草地上放风筝的图画。(出示诗)这节课我们要学一首辛弃疾的词《清平乐村居》。看看辛弃疾在这首词里给我们描绘了一幅怎样的图画好吗。准备好了吗。(准备好了)师:上课二、学习新知1、看老师板书课题。清平乐村居2、齐读课题,同学们看一看,课题和我们以前学过的一些课题有哪些不一样的地方。生:中间有个点师。老师告诉你,这个点叫间隔号,它把词牌名清平乐和题目村居隔开。师。什么是词牌名。你知道……查看全文>>
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