“改变创新，奋发有为”大讨论心得体会_“改革创新，奋发有为”大讨论心得体会6篇“改革创新，奋发有为”大讨论心得体会6篇“改革创新，奋发有为”大讨论心得体会1我国在改革开放的道路上走过了40个年头，取得了令世人瞩目的成就。山西和全国一样，经过40年改革开放，不但扭转了过去“一提山西就是煤”的单一形象，而且实现了从建设国家能源基地向建设国家转型综改试验区和争当能源革命“排头兵”的历史性转变，经济社会发展发生了巨大变化。山西与全国一起，站在了改革开放的新的历史起点上。改革开放的精神动力是解放思想、实事求是，改革开放再出发，需要思想的进一步解放。山西省委适时在全省党员干部群众中开展”改革创新、奋发有为……查看全文>>
根据省委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》要求，2019年2月12日、13日我参加了《山西医科大学基层党支部书记“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训班》，本次培训为期两天，培训内容丰富、形式多样，重点围绕习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，省委办公厅《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》，省委十一届六次、七次全会精神、省委经济工作会议精神，《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党农村基层组织工作条例》等内容，通过专题辅导、视频讲座等形式开展培训。本次培训班是根据省委、市委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》要求，对全市党支部……查看全文>>
通过“改革创新、奋发有为”大讨论，进一步深刻领会了改革开放四十年来国家披荆斩棘、砥砺奋进所取得的巨大成就和宝贵经验，但是现在我们正如习近平总书记所指出的那样，改革发展已到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。行百里者半九十。而今，我们进入新时代，走出改革发展的深水区需要继续弘扬敢为人先的创新精神和红旗渠的奋斗精神。改革创新发展，就要有过硬的政治素质。新时代，社会发展日新月异，党员干部的精神阵地被各种新思想、新思潮包围。需要党员干部及时补足精神之钙，造就过硬的政治素质以抵制各种诱惑。要重视学习、善于学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想净化自己的思想和灵魂，始……查看全文>>
尊敬的各位老师：下午好，很高兴能有这个机会和大家一起交流本次党支部书记培训的心得体会。我是来自xx学院教工一支部的xx。我所在的支部由劳动卫生学教研室和学院办公室两个部门组成，目前共有正式党员10名。其中专业技术人员8名，行政管理人员2名；副高以上专业技术职称党员6名，副处级以上党员1名；45岁以下党员9名，因此教工第一支部是一个由中青年业务和管理骨干组成的强有力的基层党组织。目前劳动卫生学教研室的党员占全体教职工的73%，在教学科研工作中发挥了重要作用。支部成员近5年共承担科研课题25项，其中国家级课题12项。具有副高以上职称的党员教师每人承担2项及以上国家自然科学基金，具有讲师职称的青年党……查看全文>>
改革创新、奋发有为在全市对标一流述职评议会上的讲话今天，我们利用一天时间，进行了市直单位负责同志和县（市、区）委书记对标一流述职评议。16位同志分别作了述职发言，各位常委同志和副市长分别进行了点评。16位同志的述职发言，紧扣六个破除六个着力六个坚持，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，敢于自我加压，敢于自我革命，谈成绩言简意赅，摆问题毫不回避，立标杆定位准确，说任务精准有效;各位领导的点评，开门见山，开宗明义，肯定成绩，指出问题，明确了整改意见，点评得很好，我完全同意。总的看，大家的述职和各位领导的点评，坚持了问题导向，体现了对标一流要求，反映出全市大讨论的健康态势和广大干部的素质风……查看全文>>
通过学校党支部组织的“改革创新、奋发有为”大讨论民主生活会，使我了解了在全体党员中开展“改革创新、奋发有为”大讨论的现实背景、重要意义、主要任务、主要方法以及保障措施，理解了党的方针、政策、路线，收获颇丰，受益匪浅。同时，对照自身，查找自身不足并反思。一、存在的问题与不足1、思想政治方面。工作中封闭狭隘，思想开放不够，偶有随遇而安，工作标杆不高。2、精神状态方面。工作中偶有慵懒散漫，作风不实不硬。3、工作作风方面。工作中时有僵化保守，改革意识不强。4、六个破除方面。结合工作实际，工作思路、方式、方法保守，因循守旧，多遵循现有规章制度，所掌握的政策、知识等不足，有时感觉“少知而迷”，遇到困难便产……查看全文>>
照县委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》要求和统一部署，围绕“改革创新、奋发有为”主题，我深入学习了**精神、学习了省市有关领导重要讲话精神，聆听了先进人物报告会，紧密联系个人思想和工作实际，通过自己找、上级点、互相帮、集体议的形式，征求意见建议，开展批评和自我批评，严格对照“六个破除”，切实梳理查找自己在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，现将具体情况汇报如下：一、查摆存在的主要问题（一）聚焦僵化保守，改革意识不强问题。思想观念转变不及时，因为忙于事务性工作，没有挤出更多时间充电学习，因此在思想上、观念上存在惯性思维和路径依赖，习惯于凭阅历、凭经验、凭老办法看问题、办……查看全文>>
开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动以来，xx县高度重视，根据实际认真组织开展了本地区的“改革创新、奋发有为”大讨论活动，在讨论中统一了认识，解放了思想，看到了差距，更新了观念，理清了思路，明确了目标，激发了干劲，着力解决了一些实际问题，取得了初步效果。（一）立足发展抓讨论。接到省委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》后，该县高度重视，迅速行动，成立了“改革创新、奋发有为”大讨论领导小组，以县委书记为组长，县长为第一副组长，县委副书记为常务副组长，各有关单位一把手为成员的领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由县委副书记兼任，负责活动的具体组织实施、综合协调等，领导小组办公室下……查看全文>>
篇一：改革创新、奋发有为大讨论情况总结自开展改革创新、奋发有为大讨论活动以来，我单位高度重视，根据实际认真组织开展了本地区的改革创新、奋发有为大讨论活动，在讨论中统一了认识，解放了思想，看到了差距，更新了观念，理清了思路，明确了目标，激发了干劲，着力解决了一些实际问题，取得了初步效果。具体情况汇报如下：一、动员部署，制定方案单位按照要求召开了党员干部大会，传达学习了上级党委关于大讨论的部署要求，并进行了集中学习。对单位大讨论和组织生活会相关工作进行了安排部署。根据县委要求，单位于2019年2月26日印发《关于开展改革创新、奋发有为大讨论实施方案》充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党……查看全文>>
按照区委“改革创新、奋发有为”大讨论领导组安排，为充分发挥先进典型在基层的榜样带头作用，3月4日，我区先进典型巡讲团一行来到光社街道开展“改革创新、奋发有为”时代新人说巡讲活动。xx路小食品市场商户、城北热力职工、光社街道各社区居民共计70余人到现场聆听了巡讲。前来宣讲三位同志分别是：荣获全国最美志愿者、未成年人思想道德先进个人的汇丰司法所所长赵xx、获得xx市“时代新人说”大型讲述活动第二季尖草坪赛区二等奖的尖草坪区培智学校特殊教育老师郭xx，尖草坪区“时代新人•最美人物”获得者汇丰街道槐园社区党支部书记兼主任吕xx。三位讲述者结合自身经历把故事娓娓道来，带领大家进入他们的精神世界，为在场的……查看全文>>
公司“改革创新、奋发有为”大讨论活动总结公司改革创新、奋发有为大讨论活动总结集团公司改革创新、奋发有为大讨论活动开展以来，干河矿积极部署，多形式、多举措认真开展大讨论活动，矿区大讨论工作氛围浓厚。现将活动总结如下：动员部署，形式多样开展集中轮训。该矿采取集中学习、专题培训、图文解读交叉进行的方式，组织开展了为期两天8个课时的党支部书记集中轮训，要求党委书记作为大讨论第一责任人，以图文解说的方式，重点对省委、集团公司《关于开展改革创新、奋发有为大讨论工作方案》进行了详细解读，动员全体党员干部按照方案要求，按部就班开展大讨论工作。交流讨论，典型发言进行解疑释惑。集中轮训结束后，该矿组织基层队组党支……查看全文>>
这是一场学习的革命，全省上下对标一流，比学赶超，克服了“本领恐慌”，提升了攻坚能力；这是一场思想的革命，干部群众自我剖析，革故鼎新，破藩篱、去顽疾，经历了一场“头脑风暴”；这是一场工作的革命，三晋大地处处改革创新、个个奋勇争先，引领全年工作实现良好开局。这就是山西开展的“改革创新、奋发有为”大讨论。近三个月来，根据省委的部署，全省上下对照“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，聚焦“十个关键环节”，进一步解放思想、改进工作，对标一流、争创佳绩，奋力谱写新时代中国特色社会主义山西篇章。这次大讨论，参与人数之多、覆盖范围之广、触及程度之深、社会反响之大，在山西发展史上留下了浓墨重彩的一笔。在大讨论中……查看全文>>
继改革开放40周年后，省委迅速提出开展“改革创新奋发有为”大讨论活动，要求做到“六个破除”“六个着力”“六个坚持”。我认为，这是学习的再出发、思想的再出发、工作的再出发，有助于帮助我们实现理念大提升、本领大提升、作风大提升。这次大讨论活动，于我而言，更是一次自我革新的升华、善于作为的补给。作为山阴农商银行综合办公室的一员，我将从以下六方面提升自我、完善自我。一要进一步坚定改革理念。我要持续加强政治理论学习，及时更新岗位专业知识，不断刷新陈旧思想和理念。在岗位应用上，我要进一步寻找新途径，尝试新方法，不断提升自身的写作水平，提高上下级和平级的沟通协作力，增强中层岗位的管理能力。二要进一步激发创……查看全文>>
根据召开2018年度领导班子专题民主生活会安排部署要求，我认真学习了《关于做好2018年度领导班子民主生活会指导督导工作的通知》（城组发[2019]8号）文件的相关精神。对照文件要求的4个方面，我深刻反思自身存在的缺点和不足，就个人情况作对照检查如下：一、上年度民主生活会等问题整改情况（一）2017年度专题民主生活会整改情况2017年度民主生活会上，经深入查找自身存在的问题，经梳理归纳，主要有：一是理论学习不够深入；二是创新能力有待加强；三是工作作风仍需转变。根据以上问题，整改措施如下。一是加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的……查看全文>>
我们学校组织学习了“改革创新，奋发有为”大讨论。就“六个破除”，“六个着力”，“六个坚持”，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，查找不足与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强改进措施是。从师德师风上入手，抓好自己的思想道德建设。认真学习新思想，真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重业务能力的提升，不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强。改进措施是。加强学习新方法，从……查看全文>>
我们学校组织学习了“改革创新，奋发有为”大讨论。就“六个破除”，“六个着力”，“六个坚持”，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，查找不足与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强改进措施是。从师德师风上入手，抓好自己的思想道德建设。认真学习新思想，真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重业务能力的提升，不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强。改进措施是。加强学习新方法，从……查看全文>>
开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动以来，xx县高度重视，根据实际认真组织开展了本地区的“改革创新、奋发有为”大讨论活动，在讨论中统一了认识，解放了思想，看到了差距，更新了观念，理清了思路，明确了目标，激发了干劲，着力解决了一些实际问题，取得了初步效果。（一）立足发展抓讨论。接到省委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》后，该县高度重视，迅速行动，成立了“改革创新、奋发有为”大讨论领导小组，以县委书记为组长，县长为第一副组长，县委副书记为常务副组长，各有关单位一把手为成员的领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由县委副书记兼任，负责活动的具体组织实施、综合协调等，领导小组办公室下……查看全文>>
改革创新、奋发有为大讨论心得体会感悟【一】打造敢担当、善作为的干部队伍2月18日山西省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会在太原召开。省委以大讨论牵引全年工作的开局，彰显了山西在新时代攻坚克难、锐意进取的坚定决心。接着，各地先后召开“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会，掀起学习热潮。晋商是明时政府实行食盐开中法，允许商人运送粮草到边镇驻军之地，买卖食盐。山西商帮远离故土、捷足先登，从事贩运粮盐的贸易，足迹遍布整个亚洲地区甚至整个欧洲市场。晋商最辉煌的时期是票号，从太谷三多堂、孔祥熙宅院、祁县乔家大院、平遥日升昌票号等名胜古迹中可窥见一斑。进取、开放、诚信的“晋商精神”是晋商留给山西的宝贵精……查看全文>>
2019年2月22日上午学院党委按照省委、市委的统一部署和要求，召开了我院“改革创新，奋发有为”大讨论动员部署会，之后，各党总支、党支部及各部门积极响应，有力推进“大讨论”的有序开展，现将一段时间以来我部门“大讨论”工作推进情况总结如下：一、“大讨论”工作推进情况1、动员部署，制定方案2月24日上午，我支部响应党委号召召开了直属第十党支部“改革创新，奋发有为”大讨论动员部署会，下午我中心召开了我部门大讨论动员部署会，动员会由中心袁体芳主任主持，他首先向大家传达了省委、市委开展“大讨论”活动的重要意义和有关精神，领学了骆惠宁书记、王成书记的讲话要点，重点讲解了我院“大讨论”活动行动方案和党委书记……查看全文>>
篇一通过学校党支部组织的“改革创新、奋发有为”大讨论民主生活会，使我了解了在全体党员中开展“改革创新、奋发有为”大讨论的现实背景、重要意义、主要任务、主要方法以及保障措施，理解了党的方针、政策、路线，收获颇丰，受益匪浅。同时，对照自身，查找自身不足并反思。一、存在的问题与不足1、思想政治方面。工作中封闭狭隘，思想开放不够，偶有随遇而安，工作标杆不高。2、精神状态方面。工作中偶有慵懒散漫，作风不实不硬。3、工作作风方面。工作中时有僵化保守，改革意识不强。4、六个破除方面。结合工作实际，工作思路、方式、方法保守，因循守旧，多遵循现有规章制度，所掌握的政策、知识等不足，有时感觉“少知而迷”，遇到困难……查看全文>>
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