教学目的：1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。教学难点：体会表达的思想感情。教学过程：一、谈话导入“我”的一件漂亮的运动衫，得而复失，失而复得，这是怎么一回事呢。请你用比较快的速度默读课，想想课文讲了一件什么事。画出有关的语句。1、提示学生抓住“得而复失，失而复得”八个字，找相关的句子。学生回答后，投影出示句子：第一次“得”。“到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块钱买了一件，一出商店我就穿上了，心里充……查看全文>>
.教案示例一教学目的：1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。教学难点：体会表达的思想感情。教学过程：一、谈话导入“我”的一件漂亮的运动衫，得而复失，失而复得，这是怎么一回事呢。请你用比较快的速度默读课，想想课文讲了一件什么事。画出有关的语句。1、提示学生抓住“得而复失，失而复得”八个字，找相关的句子。学生回答后，投影出示句子：第一次“得”。“到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块钱买了一件，一出商店我就穿……查看全文>>
生活中的在生活中，每天会发生许多事情。有的像过眼云烟，很快就忘得一干二净。而有些事情，却会深深的印在脑海里，挥之不去。那是发生在去年期末考试前的一件事。由于快要期末考试了，每天除了复习就是复习。我觉得自己都复习得滚瓜烂熟了，所以有点心不在焉，那些练习题我根本就不放在心上。当老师让我们默写两首古诗，两句名言的时候，我三下五除二很快就默写完了。可是当本子发下来的时候，我惊呆了——“56”分。我怀疑自己的眼睛出了问题。因为从小到大，我的成绩基本上都是“优”，怎么会有这么差的成绩呢。仔细一看，原来我把两首古诗的内容写颠倒了，那两句名言连作者的名字都没有写。我沮丧极了。回家后，一个人静静的反思。我为什么……查看全文>>
写好经地是记事的关键——作者/张赶生张赶生【习作秘诀】着想感动读者，必先感动自己，即动真情。这是写好“令人感动的事”关键所在，因此第一步要仔细搜索生活材料，选择最动情的材料来写。第二步就是要认真“剪辑”材料，确定最精彩的部分作为重点内容写，于是，略写的部分也就心中有数了。第三步就是动手写作，做点简要铺垫后，让语句直奔主体，随着感情的流动一气呵成。自然，本文的要素是“事”，不把事情写清楚，全文就算完啦。记事作文要抓住六个要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，才能让读者明白是怎样一件事。其中，时间和地点只需点明就行了，而事件的经过和结果却是不能马虎的，其中，事件的经过尤其重要，它是全文……查看全文>>
湖北省荆州荆州市实验中学二（4）班吴首豪在我记忆的长河里有许多事，但有一件事让我至今难忘，如果你保证不说出去，那我就告诉你……事情是这样的：在5月5日的上午，我去沙市区凤台坊恒韵琴行学琴。我来到花台车站，只见那里热闹非凡，没过几分钟，1路车来了。我随着紧密的人群上了车。我的位置旁是一位年轻的女士，售票员走到我身旁把那位阿姨的钱收了已后，然后看了一下我，就坐在她的专坐上理钱去了，那时我正在掏钱，但一看事情这样发展，脑袋中闪过两个念头：如果我不给钱，那我就可以把他攒起来；如果我付了钱，那我就少了一块钱。再着两个抉择中，我选择了第二个——不给钱。然后又想：那个售票员看我时，没有要我付钱的意思：她把嘴……查看全文>>
介绍一件工艺品我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和谐的家庭图。我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和谐的家庭图。这只瓷龟寄托了长辈对我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟送给你。我希望你在学习的……查看全文>>
赏析《》文学院12文11班115-1宿舍刘悦《》是鲁迅先生被生活中偶然经历的事情所触动，并被偶然遇见的车夫所感动，然后以此为原型而创作出的一篇小说。文章的情节并没有什么波澜起伏，看起来甚至有点平淡无奇：拉车的车夫在路上为了搀扶一位被他无意中带倒、并且自称“摔坏了”但在雇主眼中却是在“装腔作势”的老女人而不听雇主的催促，然后又放弃了生意去帮助这位与自己不相识的老女人，最后主人公“我”深受感动，托警察将车费交与那名车夫。但是就在平淡的情节中透露着作者对车夫这类人的赞扬。《》语言并不华丽，语言风格也不似鲁迅先生平时那般冷峻嘲讽，反而是属于那种朴素无华的风格，叙述是也是以淡淡的语气，甚至有点儿轻描淡写……查看全文>>
生活中的一件小事的启示在生活中，每天会发生许多事情。有的像过眼云烟，很快就忘得一干二净。而有些事情，却会深深的印在脑海里，挥之不去。那是发生在去年期末考试前的一件事。由于快要期末考试了，每天除了复习就是复习。我觉得自己都复习得滚瓜烂熟了，所以有点心不在焉，那些练习题我根本就不放在心上。当老师让我们默写两首古诗，两句名言的时候，我三下五除二很快就默写完了。可是当本子发下来的时候，我惊呆了——“56”分。我怀疑自己的眼睛出了问题。因为从小到大，我的成绩基本上都是“优”，怎么会有这么差的成绩呢。仔细一看，原来我把两首古诗的内容写颠倒了，那两句名言连作者的名字都没有写。我沮丧极了。回家后，一个人静静的……查看全文>>
我经历地过许多的事，有开心的，难过的，委屈的……但最难忘的还是那件受委屈的事。一说起这件事，我就很心酸很委屈。那是发生在四年级里的一天下午。我一放学回到家，妈妈就语气很重地对我说：“孩子，你进来我房间，我有事要问你。”我怀着好奇心，走了进去。“昨天，你说要8元买作文书，我叫你在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时，少了20元钱。”我着急地说：“我没拿，我昨天只拿了10元钱买作文书。”妈妈说：“没拿。家里只有我和你，不是你拿是谁拿，难道有10元钱会飞吗。”我含着一点泪说：“没拿就是没拿，你不信就算了。”“妈妈不是不相信你，倒是你自己做错了要勇于改正。”说完，她拿出钱包，又数了一次。“”咦，怎么……查看全文>>
范文一：这件事触动了我xx年06月16日星期六天气：晴今天是星期六，我和爸爸妈妈去逛街。风儿轻悄悄地牵起了我的手臂，令我感到无比的凉爽和惬意。我们在宽阔整洁的步行街上悠闲地行走着，尽情地享受着阳光的爱抚，呈现在我们眼前的是一片繁华而又和谐的景象：鳞次栉比的高楼大厦映衬着蓝天白云；商店门口传来的音乐令人不禁手舞足蹈；孩子们尽情地玩耍，欢笑声此起彼伏；年轻人手拉着手，幸福地在街上漫步；老人们则坐在长椅上，唠着家常……突然，一个衣衫褴褛的乞丐进入了我的视线。只见他看起来只有三四十岁，穿着单薄而又破旧不堪的衣服，蹲在街角，凉风让他不禁打了个寒颤，乱蓬蓬的头发下，脏兮兮的面孔令我不禁皱了皱眉，他的眼睛不……查看全文>>
范文一：一件运动衫教案示例一教学目的：1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。教学难点。。体会表达的思想感情。教学过程。。一、谈话导入“我”的一件漂亮的运动衫，得而复失，失而复得，这是怎么一回事呢。请你用比较快的速度默读课，想想课文讲了一件什么事。画出有关的语句。1、提示学生抓住“得而复失，失而复得”八个字，找相关的句子。学生回答后，投影出示句子：第一次“得”。“到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块钱买了……查看全文>>
记得当天，我和我的朋友一行人带着钱，兴高采烈地去逛街，一旦发现自己喜欢的礼物就立刻买下。因此，一顿大吃大喝之后，买东西之后，我的口袋里带的白花花的一大叠钞票早已所剩无几，连红红的百元大钞也已经离我远去，这真是人间一大悲剧啊，呜呜，谁让我是“寿星”呢。这些钱根本不够我们六个人吃嘛。把横扇商店逛了个够后，我们来到了最后一站——聚鑫书店。看着这一本本让人沉醉的课外书，我眼花缭乱。突然，一本《查理九世青铜管的葬礼》吸引了我，我捧起书，津津有味地看了起来。正当我完全不能自拔之时，不知谁看见了商店里手表的时间，大叫起来：“四点半了，快回去吧。”我猛地一惊，这书我才看了一小半呢，怎么办。紧接着，我立马想到，……查看全文>>
夜晚，我躺在床上，翻开语文书，读起了>这篇课文.本文主要讲述了;一个小男孩去帮邻居康威老先生修鞋，但康威老先生的鞋已经不能再修了，于是，小男孩用他最喜爱的运动衫给康威老先生换来了一双新鞋.最后，一个我们意料之外的结局出现了，那就是康威老先生又用自己的小狗换来了一件印着仰着头的蓝色大角麋鹿的运动衫.两人都非常感动.读到这里，我不禁为康威老先生和小男孩的精神所感动，使我的敬佩之情不禁油然而生.在读这篇课文的开头，这个结局真出乎我的预料，是啊，给予是快乐的，小男孩为了康维老先生的鞋''忍痛割爱''失去了心爱的运动衫，康威老先生为了小男孩，也失去了自己相依为命的小狗，这就是因为他们心中充满了爱。爱是无……查看全文>>
范文一：第5课写一件关于诚信的事（强化上）写一件关于诚信的事一、故事导入。现在给大家爆出一个特大新闻：昨天在新玛特门口举行了一场盛大的拍卖会，到底拍卖啥玩意儿呢。只见主席台上面的横幅上写了四个醒目的打字：“拍卖诚信”。真是大千世界，无奇不有，“拍卖诚信”还是头一回听说，这不我们班一贯爱看新鲜事的ⅹⅹ同学也赶来凑热闹了。7点30分，拍卖会现场早已人山人海，大家都在底下议论：诚信这玩意到底能值几个钱。也有人放出风声：诚信一定价值不菲，物以稀为贵嘛。ⅹⅹ同学硬着头皮，挤在人群中，盼望着这场好戏快快上场。主持人拿着小锤子“啪”的一声，拍卖会开始了，主持人指出这次拍卖会不设底价，出价最高者胜出。没想到开……查看全文>>
一天，语文课上我讲到了《鲁提辖拳打镇关西》，随口问学生：“你们还知道《水浒》中的哪些人物。”一石激起千层浪，班里的气氛顿时活跃起来，有的讲起了及时雨宋江，有的说起了豹子头林冲——仔细听来，他们各个讲得头头是道，竟比我要求掌握的课文还熟。我好奇的问他们是从哪里知道的，有的说是听大人说的，有的说是看书知道的，更令我吃惊的是有的竟怯生生的说是从“水浒卡”上知道的。我不禁想起最近令我头痛不已的事来：不知什么时候开始，班上的许多学生收集起了“水浒卡”。有的午饭不好好吃，只是啃几口干脆面，为的是得到里面的“水浒卡”，更有甚者在课堂上传看，造成了很坏的影响。开始，我采取了没收的办法，后来发现，没收一张，他就……查看全文>>
教学目的：1.学习周总理热爱人民的崇高品质，体会人民热爱周总理真挚感情。2.掌握记叙的要素，了解倒叙的有关知识，理解重点词语对表达中心的作用。教学重点：掌握记叙的要素，了解倒叙的有关知识。教学难点：理解重点词语对表达中心的作用。教学方法。学生自读，练习为主，教师提示，讲解为辅。教时。1课时。教学要点：1.检查旧课作业；2.导入新课；3.指导自读；4.教师小结；5.学生练习。教学内容和步骤：一、检查旧课作业二、导入新课我们敬爱的周总理不幸于1976年1月8日与世长辞。他的光辉形象一直活在广大人民群众心中，他的崇高品质和无产阶级革命精神一直鼓舞着亿万人民继续前进。今天我们要学习的《》，这篇文章就是……查看全文>>
教学目的：1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。教学难点：体会表达的思想感情。教学过程：一、谈话导入“我”的一件漂亮的运动衫，得而复失，失而复得，这是怎么一回事呢。请你用比较快的速度默读课，想想课文讲了一件什么事。画出有关的语句。1、提示学生抓住“得而复失，失而复得”八个字，找相关的句子。学生回答后，投影出示句子：第一次“得”。“到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块钱买了一件，一出商店我就穿上了，心里充……查看全文>>
教学目的：1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。教学难点：体会表达的思想感情。教学过程：一、谈话导入“我”的一件漂亮的运动衫，得而复失，失而复得，这是怎么一回事呢。请你用比较快的速度默读课，想想课文讲了一件什么事。画出有关的语句。1、提示学生抓住“得而复失，失而复得”八个字，找相关的句子。学生回答后，投影出示句子：第一次“得”。“到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块钱买了一件，一出商店我就穿上了，心里充……查看全文>>
明神宗年间，豫章城有位叫宫奕明的读书人。这一天，他外出访友，走至半路突降大雨，因没带伞，只好到一户人家屋檐下躲雨。门内走出个眉目秀美、身材窈窕的小娘子，热情地招呼他进屋。宫奕明进了屋，接过小娘子递过来的毛巾擦拭身上的雨水后，见屋里只有小娘子一人，担心招人闲话，就赶紧退至门外。但雨下得更大了，而且天也要黑了，宫奕明便向小娘子借伞。小娘子不好意思地说家里没有伞，若不嫌弃，可以把她公公生前打鱼时穿的蓑衣拿去。宫奕明见蓑衣虽然有几个破洞，但还能穿，就慌忙谢了小娘子，接过穿了。宫奕明赶至友人家，不巧友人出远门了。他想起友人说过清风观的一枕清风道长是个不世出的围棋高手，于是自个儿先去了清风观。见了一枕清风……查看全文>>
记者2日从有关部门获悉。晋城市泽州县巴公镇一农村干部违法违纪一案共涉及到当地一百零八名党政干部，其中违纪问题严重的二十人昨日已分别受到党纪、政纪处分。另有十六人已移送司法机关正在进一步审理之中。据介绍，此案关键人物周腊成是泽州县巴公镇巴公二村原党支部书记兼村委主任。周在担任农村干部期间侵占、行贿、偷税、聚众扰乱社会秩序、非法拘禁、故意销毁会计凭证和账簿，所犯违法违纪事实严重，近日已被晋城市中级人民法院判处二十年有期徒刑，并处二十万元人民币罚金。晋城市纪委同时还公布：当地党政机关涉及周腊成一案的一百零八名党员干部不同程度地存在贪污、受贿、侵占、挪用、财产来源不明、偷税、收受礼金礼品等违法违纪问题……查看全文>>
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