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邢凤鸣随着我讲的故事《将相和》的最后一句话廉颇与蔺相如又和好了的结束,压在我心里的一块石头终于落地了,与此同时,讲台下的同学鼓起的热烈的掌声却经久不息,掌声中让我明白了参与的价值,找回了久违的自信。这个学期语文课本上的第二单元中要求我们读《上下五千年》,老师还对我们提了一个要求,每个学生都要讲一个故事,并且是在讲台上讲。我一听,却犯难了,眉头渐渐地紧锁起来,脸上的阴云越积越厚,仿佛一场灾难就要降临。原来,我的成绩不太好,担心说错了让同学笑话,于是,集体场合羞羞嗒嗒,总不想抛头露面,表现自己,课上更是如此。看样子这次逃不了了。这时,我的心里就十五个吊桶打水——七上八下。怎……查看全文>>
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记得有一次到同事家做客,她三岁多一点的女儿聪明可爱,见来了这么多人,便又是唱又是跳的,高兴得了不得,被同事嗔怪为“人来疯”。想想也真有意思,每个人都渴望得到别人的赞赏,无论是刚刚步出浑沌的孩子,还是饱经世事的成人。也许这是人的天性吧。从小到大,我们不断地期待着——上学,渴望得到老师的表扬;工作,渴望得到领导的赞赏。然而,岁月轮回,我们发现,这一生中的许多时候却没有人鼓励我们赞赏我们,即使我们最亲密的人也不可能永远给我们以激励,大多数时候我们只有自己在黑暗的隧道中独自穿行。是人们变得吝啬了,还是我们要求太多。曾经看过一篇文章,题目已经记不清楚了,但其中有一段话总也忘不掉:“面对镜子,我看到的这一……查看全文>>
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长久以来,我们习惯把官场称为“政治舞台”,这个称呼实际上已经隐含了一个意义,即官员就是政治领域的表演者官员“秀”事百出最近一段时间,有几名官员很受关注。一位是陕西省公安厅副厅长陈里。2012年5月27日晚,在西安钟鼓楼广场,陈里邀请一批特殊的客人一起吃了羊肉泡馍。之所以说特殊,是因为这些客人都是农民工,而且是看到陈里微博“想请几名农民工兄弟吃饭”的信息后报名参加的。八名农民工参加宴请时,有人还带着老婆、孩子,这让陈里很是感动,觉得农民工兄弟没把自己当外人。另一位是每天骑车送女儿上学的安徽省芜湖市副市长詹云超。6月1日,一位网友将等红绿灯时随手抓拍的照片发到微博,照片上一位穿条纹短袖和卡其色休闲……查看全文>>
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长久以来,我们习惯把官场称为“政治舞台”,这个称呼实际上已经隐含了一个意义,即官员就是政治领域的表演者官员“秀”事百出最近一段时间,有几名官员很受关注。一位是陕西省公安厅副厅长陈里。2012年5月27日晚,在西安钟鼓楼广场,陈里邀请一批特殊的客人一起吃了羊肉泡馍。之所以说特殊,是因为这些客人都是农民工,而且是看到陈里微博“想请几名农民工兄弟吃饭”的信息后报名参加的。八名农民工参加宴请时,有人还带着老婆、孩子,这让陈里很是感动,觉得农民工兄弟没把自己当外人。另一位是每天骑车送女儿上学的安徽省芜湖市副市长詹云超。6月1日,一位网友将等红绿灯时随手抓拍的照片发到微博,照片上一位穿条纹短袖和卡其色休闲……查看全文>>
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心底的那片掌声呤呤呤„下课铃声终于响起了,我抓起早已经收拾好的书包准备往外冲。这时,在教室外“守侯”了很久的英语老师进来了。她示意同学们回到座位上安静。我无奈的把已经收拾好的书本重新拿出。要知道,我们的英语老师是出了名的“歪”。老师说。“由于今天上午的课还没有讲完,现在才5点,我们就把上午的课继续讲完,好吗。”我在座位上小声的嘟囔了一句。“我们敢说不好吗。”老师开始讲课了,可是我一点都听不懂。本来今天是大扫除,打扫完了就可以回家上网了。好不容易有个大扫除,却不想让老师占了。再说了,我本来就是差生,再怎么讲还是不懂。我看着书本,看着这些我并不认识的abc,可能它们都把我认到了,我还是不懂它们。……查看全文>>
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心底的那片掌声呤呤呤„下课铃声终于响起了,我抓起早已经收拾好的书包准备往外冲。这时,在教室外“守侯”了很久的英语老师进来了。她示意同学们回到座位上安静。我无奈的把已经收拾好的书本重新拿出。要知道,我们的英语老师是出了名的“歪”。老师说。“由于今天上午的课还没有讲完,现在才5点,我们就把上午的课继续讲完,好吗。”我在座位上小声的嘟囔了一句。“我们敢说不好吗。”老师开始讲课了,可是我一点都听不懂。本来今天是大扫除,打扫完了就可以回家上网了。好不容易有个大扫除,却不想让老师占了。再说了,我本来就是差生,再怎么讲还是不懂。我看着书本,看着这些我并不认识的abc,可能它们都把我认到了,我还是不懂它们。……查看全文>>
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1991年,一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子,来到北京寻找他们的音乐梦。可是,父子俩一无关系、二无背景,仅凭着对音乐的执著与热爱,根本不足以引起音乐界的重视。为了能够待在京城,父亲费尽周折,勉强将儿子送进了一所小学。儿子的特长是弹钢琴,父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天,钢琴师只教了儿子一段简单乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子,脑子比一般人笨,反应也慢,肯定上不了中央音乐学院的,趁早改行吧。”结果,性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子,父亲心里一阵难过:“这些年,爸爸辞职、卖房子、背井离乡,到处求人,不都是为了你能学好钢琴,将……查看全文>>
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8、掌声读后感》(2020-01-31)
这篇课文主要讲一个叫英子的女孩,她因小儿麻痹症落下了残疾,心中倍感自卑。每天上学,她总是早早来到教室;放学后,她总是最后一个离开。一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候,班里骤然响起了一阵阵掌声。在同学们的鼓励下,英子一瘸一拐地站上讲台,勇敢地讲述了童年的故事。那掌声给了英子第二次生命,驱走了她心中的阴霾。她不再忧郁,变成了一个活泼开朗的女孩,鼓起勇气微笑着面对生活。掌声不仅代表着赞赏,还代表着鼓励。正是同学们一双双小手汇成的洪亮声音,扬起了英子生活之舟的风帆。生活无处不需要掌声,无论是成功还是失败,前进还是后退,这生活中的每一处细节都需要掌声。“我站在这舞台……查看全文>>
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9、《发言掌声(2020-01-07)
蔡玲演讲的题目是官方的会场上极少听到的对“八项规定”落实的质疑。蔡玲敢言他人之不敢言,已赢得不少掌声。首先,蔡玲的发言也基本脱离了“中国官场式发言”的套路。“脱稿演讲”不仅需要智慧、记忆、魄力。二者,蔡玲敢于揭露一些被默认合理的潜规则。她的发言,批评或讽刺了当下官场的许多坏问题。“不宴请,不迎送,心里不踏实”、“中央强调抓一下,强调过后放一下,出了问题紧一下,形势好了松一下”……她的发言表面上是一种幽默,实际上却是纠偏。三者,蔡玲的发言,不失建设性。她的建议包括“各级领导率先垂范”、“加强制度保障建设”、“把长期监督落在实处”、“完善干部选拔激励机制”等四个方面。长期以来,一些官员为了确保说话……查看全文>>
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10、掌声和称赞》(2020-01-05)
心累到底是什么。是无可奈何花落去,是一人为更多的个人自由选者而付出的沉重代价。不到长城非好汉,对社会地位渴望,等等,都会造成自身的不快,于是就有了心很累的感觉。人之所以会心累,就是追求的太多。人生一世,不可能事事如意。有些人常常觉得自己很不幸,其实世界上还有比他们更痛苦的人。人之所以会心累,就是记性太好。该记的,不该记的都会留在记忆里。而我们又时常记住了应该忘掉的事情,忘掉了应该记住的事情。为什么有人说傻瓜可爱、可笑,因为他忘记了人们对他的嘲笑与冷漠,忘记了人世间的恩恩怨怨,忘记了世俗的功名利禄,忘记了这个世界的一切,所以他永远不会心累。感到心累的人,往往修养不够,没有一定的承受能力。硬要把单……查看全文>>
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生活无处不需要掌声,无论是成功还是失败,前进还是后退,这生活中的每一处细节都需要掌声。“我站在这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……”朋友们,请不要吝啬你的掌声,为了美丽的生活,给自己掌声,也请给别人一点掌声。第二篇:《掌声》读后感改变人生的掌声——读《掌声》有感江苏省宜兴市洋溪小学六(1)班任依婷今天,我读了新教材里《掌声》这一篇文章,感受很深。故事中的主人公小英,因为生病导致一条腿落下了残疾。从此,她变得孤僻,不愿意与人交往,整天坐在墙角不说一句话。然而,一次掌声使她发生了彻底的改变。那次一位刚调来的老师让同学们轮流上台演讲。轮到小英时,她犹豫了一会儿,然后拖着残疾的腿,一摇一摆……查看全文>>
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教材分析。这是一篇以体育为题材的典型人物报告文学作品。作者通过记叙孙晋芳训练、比赛、遭遇挫折时的苦闷和夺得胜利后的欢乐以及同心协力的团队精神,塑造了一个鲜活感人的女排队长形象。教学目标:⒈能正确、流利地朗读课文。⒉了解课文内容,理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神,从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。⒊培养学生发表个人见解,表达个人情感体验的能力。教学重点。理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神,从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。教学难点。培养学生发表个人见解,表达个人情感体验的能力。教学过程:一、导语奥运会上,当中国健儿获得金牌,五星红旗在高昂的国歌声中徐徐升起时……查看全文>>
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13、掌声微课》(2020-01-05)
一、课题名称:《掌声》二、教学目标:1、知识技能目标。①正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、”3个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法:学生通过多种形式的朗读体会英子的内心情感3、情感态度与价值观。引起学生学习本篇课文的兴趣,感受语文的魅力和朗读的乐趣。三、教学重点:①知道“小儿麻痹症、忧郁、文静、”等词语的意思②学生通过多种形式的朗读体会英子的内心情感;教学难点。整体把握课文情感走向,感受英子在掌声前后的变化。四、教学准备:ppt五、教学过程设计:(一)导入师。今天有这么多老师听课,林老师真是好紧张啊。同学们能不能用掌声鼓励鼓励我呀。同学们热情的掌声,使老师充满了自信,那你得到……查看全文>>
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14、掌声(2020-01-05)
第一课时【学习目标】一、会认10个生字,会写9个生字。正确读写“、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语二、正确、流利地朗读课文三、粗制课文大意第二课时一、复习巩固字词,会写本课生字词二、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。三、理解课文内容,能根据课文的描写休会人物的内心情感。知道人与人之间都需要关心、鼓励,懂得要主动地关心、鼓励他人,也要珍惜别人的关心和鼓励。四、抄写最让自己感动的句子【教学重点、难点】重点是引导学生整体把握课文内容,感受英子在前后的变化。难点是通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。【教学准备】相……查看全文>>
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一、山呼般的掌声方法。边鼓掌边高喊“好。好。”特点:七嘴八舌、热情,具有激励性和鼓动性情境:适用于请人出场讲话,唱歌、跳舞或其后的下场时二、海啸般的掌声方法:在热烈鼓掌的同时,一起高喊“哦——”特点:热烈、疯狂、激情情境:适用于大的欢迎场面,造声势,表达最热烈的感激之情三、爱的鼓励掌声方法:啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪,“嚯嘿。”(通常连续做三遍)含义是爱你,我爱你,真的爱你,真的特点:热情、鼓励性强情境:适用于对优秀者、后进变先进者、遭遇不幸者、做出贡献者的鼓励四、节奏型掌声方法:跟着音乐,按节奏鼓掌。特点:整齐,令人陶醉。情境。适用于大场面,人人参与的氛围。五、酋长般的掌声方法:拍两下桌子,鼓两……查看全文>>
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第一篇:我在北大做演讲,收获了热烈的掌声我在北大做演讲,收获了热烈的掌声2012年06月28日来源:现代快报[内容简介]北大保安甘相伟,高考失利后,不屈服命运安排,在没有资源、毫无背景的情况下,依靠自己的奋斗,以北大保安身份,考上北大中文系,拼命获得与北大学子并肩的机会。从这位“北大励志哥”身上,我们看到了什么才是真正的“知识改变命运”,因为他演绎了小人物不可能成才的另一种可能模式,他就是一个鲜活的草根传奇。北大有“三多”。社团组织多、学术活动多、思想流派多,这些都让我受益匪浅。在北大,想要活得真实,就得有精神目标,就得有严肃的精神追求,一旦选择这种活法,你就是自由的、愉悦的,你的生命就是活泼……查看全文>>
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他对现今教育的批判。摧残式的教育和掠夺式的启发,不仅没有培养学生的勤劳、勇敢、善良、坚韧,却培养出了学生的投机。他对自己的学生说:同学们,我看到你们很高兴,但是,你们在精神上已经残废了。他对中国男足的评价:教练怎么换也不行,中国男足绝对不缺钙啊。他对小学、中学教师的批判。中小学的教育特别摧残中国男孩的自尊心和责任感。他对现今教师的批判:学生已经成为现在老师的谋生手段,老师不再搞教育了,办补习班、搞奥林匹克竞赛,她们已经把这些作为她们头上的光环,去谋取利益的手段,牺牲的是我们的孩子。他对中国获得诺贝尔奖的评价:我们得了是投机的,我们不得是正常的。厦门大学对郑强演讲的评价:这是厦大20年来最轰动的……查看全文>>
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18、《那一次掌声 张》(2019-12-27)
第一篇:那一次掌声张那一次掌声,怎能忘记张欣无人理睬时,沉默努力;众人羡慕时,心如止水。------题记当自以为跌落谷底,面对黑暗羞愧和屈辱想要放弃退出自己的舞台时。咬紧牙关,再给自己一次坚持的机会,给自己一次获得掌声的机会。因为我相信:“你若花开,蝴蝶自来”由于对古筝的喜爱,我执意让妈妈报了古筝班。但对于我这个天生五音不全的乐痴,学古筝又怎是想象的那样容易。又是一个明媚的下午,温柔的阳光洒满一地,在地上留下了点点光斑。我悄悄地推开教室的门,悄悄地走到那一个布满阳光的角落。一根根琴弦闪耀着耀眼的光芒。我轻轻拨动琴弦,感受着温柔的阳光感觉着一个个调动的音符。渐渐地,渐渐地,忘记了身边的一切。直到……查看全文>>
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第一篇:用自信赢得掌声用自信赢得掌声宁县启明高中刘娟李白有一句很有名的诗。天生我材必有用。这一句诗从高中时代起就成为了我的座右铭。我是一个残疾人,但无论在工作还是生活当中,我都是一个非常自信的人,这一点感染了周围的很多人。有人可能会纳闷,你这样的一个人,凭什么自信呢。说起自信,我最应该感激的,是我小学三、四年级的班主任——冯宁彦老师。是冯老师给了我这一笔无比珍贵的精神财富。指引着我的人生不断前行,纵步履维艰,但我从不退宿。我的左腿罹患先天性髋关节脱位,小学二年级第二学期刚开学的时候,父亲带我去第四军医大学治病,学业因此耽搁了整整一年半,在第二年的秋天,我在二年级没有读完的情况下,插班到了冯老师……查看全文>>
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湖北日报2014.4.26星期六第6版论丛湖北日报讯张健话风折射作风,群众是最好的听众。领导讲话怎样才能赢得群众的掌声。笔者认为讲“五种话”是关键。一讲自己话。一些领导的讲话稿往往由工作人员代为起草,但这样的讲话往往会让讲话者感到言不由衷,让群众听得味同嚼蜡,效果也就不言而喻。如果一个领导的讲话是自己亲自执笔起草的,讲的是自己的话,那么,在讲话时,他就会纵横捭阖、左右逢源,感到游刃有余。当然,讲自己话,需要领导干部自身具有丰富的知识和深厚的文化底蕴,从这个方面来说,领导干部要深入实际,掌握实情,同时加强学习,博览群书,不断提高自己的文化素养。二讲真实话。讲真实话,就是实事求是,群众最爱听。领导……查看全文>>
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