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第一篇:查思想看言行重自纠查思想看言行重自纠从3月16日至3月31日,是我校“师德师风大讨论”活动的第二阶段,即结合实际,自查阶段。我校通过牢牢抓住“搞好三个对照,写好一个报告”即人人用《教育法》、《教师法》和“二十不准”进行对照,人人写好自查报告这条主线,发动广大教职工进行自查自纠,征求社会各界对学校师德建设进行献言献策。查思想、看言行、重自纠,做到了组织科学严谨,教职工主动投入、社会及家长积极配合,自查自纠效果显著。一、发动广大教职工对照《教育法》、《教师法》进行思想自查。看在教育教学实践中是否做到了依法施教,是否使学生享有平等的受教育权,是否做到了忠诚于党的教育事业,是否有违反教育法律法……查看全文>>
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第一篇:远离喧闹文雅言行总结“远离喧闹,文雅言行,你谦我让,和谐关系”主题活动总结魏长青为培养学生良好的道德品质,让学生养成良好的行为习惯,三月,我班召开了“远离喧闹,文雅言行,你谦我让,和谐关系”为主题的班会。班会课上,通过讲述具体实例,播放音频,讨论,评比表彰等方式,让学生明白了在课间休息,上自习课时,在公共场所要注意自己的言行,不能大声喧闹,同学之间要互相谦让,和睦相处,不吵闹,共同营造良好的学习、生活环境。主题班会之后,我对班干部进行了培训,让他们知道如何管理、监督课间活动以及自习课,让他们协助老师管理班级,监督同学们在课间文明休息,文明活动,在自习课时主动自觉地完成老师布置的任务。同……查看全文>>
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第一篇:xx年春节思想汇报:规范言行,提升思想xx年春节思想汇报:规范言行,提升思想尊敬的党组织:不知不觉,这一期的积极分子的党课培训已经结束了。一个月如白驹过隙般很快的就过去了。但是通过这个月的学习与下来后和同学们的讨论交流,让我对党的认识由感性上升到了理性的高度,这段不平凡的岁月是很难在我的记忆中磨灭了。记得每一期党课的老师在讲台之上指点天下,深入浅出,多层次剖析,为我们积极分子释疑解惑;记得每周一下午7、8节课做完大物实验后马不停蹄的从理学楼赶到正心楼,只是因为不能迟到,然而更多的是不愿意迟到;记得小组讨论时大家各抒己见,众说纷纭,甚至于唾沫横飞的样子,虽然有所不雅,但是却是绝对的真心以……查看全文>>
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第一篇:严守党章党规,规范日常言行严守党章党规,规范日常言行----在“两学一做”学习教育专题讨论会上的发言中国一、对专题的认识(一)通过这次学习,本人深刻领会党章内涵,将在今后的工作中坚持做到"三结合"。1.要把学习党章与贯彻党的十八大精神相结合。准确理解把握党的十八大精神,进一步激发"三个自信"和忠诚奉献意识,自觉践行党章要求。2.要把学习党章与学习习近平总书记系列重要讲话精神相结合。深刻领会党章精髓,挖掘讲话要义,武装头脑、指导实践。3.要把学习党章与学习党规党纪相结合。党章是总规矩,党规党纪是党员的底线,要对照学、反复学、比较学,从而更好地遵守和维护党章。(二)通过这次学习,本人深刻认……查看全文>>
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认真学习贯彻党章,严格遵守党规,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任。党员领导干部作为学习贯彻党章,遵守党规党纪的关键少数,理应在学习贯彻党章党规的实践中走在前列,做好表率。习近平总书记提出的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”和“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的要求,凝聚着干部特点,体现着时代要求,不仅是作为县委书记的必修课,也是所有党员领导干部应该苦练的基本功。我们每一名党员领导干部都应将之作为时刻提醒自己的警示箴言和正心修身的崇高标准,以党章党规为遵循,做一名带头学习贯彻党章、自觉遵守党规的模范。一是强化党章党规意识,做在党为党、……查看全文>>
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严守党章党规规范党员日常言行发言稿素材作为一名党员,不能把法律底线当成行为的最高标准,而是要比一般公民有更高的标准、更严的要求,主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由,多尽一份义务,遵守更严的党纪党规。【1】严守党章党规规范党员日常言行发言稿两学一做学习教育第一项内容就是学习党章党规,这是全面从严治党对广大共产党员提出的基本要求。无规矩难以成方圆,党章党规便是党内的规矩、是党内的秩序基础。学好党章党规,是党中央对每一名党员提出的要求、是人民群众对每一名党员寄予的期望、是社会发展对每一名党员提出的挑战。党章党规为共产党员提供了基本标准,树立了行为规范,更是共产党人正心修身的根本标准。党章规定了党……查看全文>>
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严守党章党规规范党员日常言行发言稿景生永认真学习贯彻党章,严格遵守党规,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任。党员领导干部作为学习贯彻党章,遵守党规党纪的关键少数,理应在学习贯彻党章党规的实践中走在前列,做好表率。习近平总书记提出的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”和“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的要求,凝聚着干部特点,体现着时代要求,是所有党员领导干部应该苦练的基本功。我们每一名党员领导干部都应将之作为时刻提醒自己的警示箴言和正心修身的崇高标准,以党章党规为遵循,做一名带头学习贯彻党章、自觉遵守党规的模范。一是强化党章党规意识,做……查看全文>>
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在公司党委中心组学习暨“两学一做”第一次学习研讨会上的中心发言xxx(2016年7月10日)同志们:今年,党中央在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育。集团公司党委4月份启动了“两学一做”学习教育。根据集团公司党委和公司党委对“两学一做”学习教育专题研讨的统一安排,下面,我结合自己的学习体会,工作实际,就“严守党章党规,规范党员日常言行”专题,谈谈我个人的认识体会。一、严守党章党规,规范党员日常言行,首先在“学”。要想“做”到,必须“学”到,认真学党章党规,将党章党规“内化于心”,方可“外化于行”,因此,学习是前提。这是一项基础性经常性工作,不能走马观花,学而不解,……查看全文>>
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严守党章党规规范党员日常言行发言稿牛国瑜党的十八大对党章进行了重要修改,新党章共17200字,字数虽然不多,却规范着我们工作生活中众多看似小事,实则关系重大的细节。当前,全党正在深入开展以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的党的群众路线教育实践活动。习近平同志指出:“照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。”以党章为镜,坚定理想信念。人没有理想就会迷茫,没有信念便会心生杂念。坚定理想信念,始终是共产党人安身立命的根本。正如邓小平同志指出的:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难……查看全文>>
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xx年严守党章党规规范党员日常言行专题研讨会发言稿xx年严守党章党规规范党员日常言行专题研讨会发言稿一用党章规范和约束党员干部的行为,是全面学习、遵守、贯彻和维护党章的关键环节。只有按照党章的要求严格规范和约束党员干部尤其是领导干部的从政行为,才能实现党的团结和统一,增强党的创造力、凝聚力和战斗力;才能纯洁党的队伍,提高党的拒腐防变能力;才能保持党的先进性,巩固党的执政地位,提高党的执政能力。党章对党员、党员领导干部的行为均作出了明确规定,我们要对照党章的规定,规范和约束本系统的党员、党员领导干部的行为,遵守党的纪律。一、加强学习,认识党章的重要性党章是党的历史经验和集体智慧的结晶,集中表达了……查看全文>>
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严守党章党规规范党员日常言行发言稿景生永认真学习贯彻党章,严格遵守党规,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任。党员领导干部作为学习贯彻党章,遵守党规党纪的关键少数,理应在学习贯彻党章党规的实践中走在前列,做好表率。习近平总书记提出的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”和“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的要求,凝聚着干部特点,体现着时代要求,是所有党员领导干部应该苦练的基本功。我们每一名党员领导干部都应将之作为时刻提醒自己的警示箴言和正心修身的崇高标准,以党章党规为遵循,做一名带头学习贯彻党章、自觉遵守党规的模范。一是强化党章党规意识,做……查看全文>>
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严守党章党规规范党员日常言行发言稿牛国瑜党的十八大对党章进行了重要修改,新党章共17200字,字数虽然不多,却规范着我们工作生活中众多看似小事,实则关系重大的细节。当前,全党正在深入开展以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的党的群众路线教育实践活动。习近平同志指出:“照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。”以党章为镜,坚定理想信念。人没有理想就会迷茫,没有信念便会心生杂念。坚定理想信念,始终是共产党人安身立命的根本。正如邓小平同志指出的:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难……查看全文>>
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严守党章党规,规范日常言行----在“两学一做”学习教育专题讨论会上的发言中国一、对专题的认识(一)通过这次学习,本人深刻领会党章内涵,将在今后的工作中坚持做到"三结合"。1.要把学习党章与贯彻党的十八大精神相结合。准确理解把握党的十八大精神,进一步激发"三个自信"和忠诚奉献意识,自觉践行党章要求。2.要把学习党章与学习习近平总书记系列重要讲话精神相结合。深刻领会党章精髓,挖掘讲话要义,武装头脑、指导实践。3.要把学习党章与学习党规党纪相结合。党章是总规矩,党规党纪是党员的底线,要对照学、反复学、比较学,从而更好地遵守和维护党章。(二)通过这次学习,本人深刻认识到办好党的事情,归根结底要靠党章……查看全文>>
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在公司党委中心组学习暨“两学一做”第一次学习研讨会上的中心发言xxx(2016年7月10日)同志们:今年,党中央在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育。集团公司党委4月份启动了“两学一做”学习教育。根据集团公司党委和公司党委对“两学一做”学习教育专题研讨的统一安排,下面,我结合自己的学习体会,工作实际,就“严守党章党规,规范党员日常言行”专题,谈谈我个人的认识体会。一、严守党章党规,规范党员日常言行,首先在“学”。要想“做”到,必须“学”到,认真学党章党规,将党章党规“内化于心”,方可“外化于行”,因此,学习是前提。这是一项基础性经常性工作,不能走马观花,学而不解,……查看全文>>
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“不忘初心,方得始终。对于党员干部来说,初心就是对人民的庄严承诺,就是以党章为标尺谋事创业的高度自觉。”为贯彻落实中央关于“认真学习党章、严格遵守党章”要求,从7月中旬起,杭州市启动了全市县处级以上党员干部党章党规党纪专题轮训,教育引导全市党员干部自觉学习党章党规党纪,全面贯彻落实中央和省市委全面从严治党部署,进一步增强守纪律、讲规矩的政治自觉。一次系统的理论学习唤醒党章党规党纪意识“入党多年,时常专注于提升分管领域的业务能力,一定程度上却忽视了自己首先是一名党的干部,必须对党忠诚,第一职责是为党工作,做学党章用党章的表率,切实履行好„一岗双责‟。”学员们纷纷表示这次党章党规党纪集中轮训是一次……查看全文>>
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求真求善——2010年暑期师德学习感悟徐旭珍乐成镇实验中学325600假期里,学校里组织了教师职业道德培训,章丽华老师的《让激情在心底流淌》让我感触颇多。“每个人的身上都有一个原子弹,可是很少有人点燃它;每个人的背后都有一个金矿,可是很少有人挖掘它;每个人的心底都有一个巨人,可是很少有人激发他„„角落里更需要阳光,让每个金子都发光„„”言犹在耳,每一句话都那么打动人心。确实,良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学生的内在动力。教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。因此,我们每一个老师都应该求真求善,都有必要经常给自己提个醒,促使自……查看全文>>
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浅谈求真与求善的关系李佳在生活中,经常会看到这样一种现象。有些人非常有原则、非常较真,任何事情非要打破沙锅问到底,这类人被称为“直肠子、不会转弯等”;而另外一些人则是左右通吃,见人说人话、见鬼说鬼话,该低头时低头、该弯腰时弯腰,被称为“和事老等”。这两种现象在当今我们的生活中处处可见,并行不悖。在物欲横流的当今社会,虚伪、作假,充斥其中,所以我们希望看到真,渴望得到真,但是真正求真的人却是微乎其微。因而迫切需要求真之人,真城待人,真实待物,讲真话,做实事。而有人特别求真,不管这真是美是丑,都愿目睹;不管这真是动人的还是伤神的,都要撕开,要揭穿。有人又特别求善,世态炎凉阅尽,黑暗丑恶看遍,心已斑……查看全文>>
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主题:“科学求真、人文求善、艺术求美”对话时间:2011年12月17日地点:清华大学大礼堂主持人。请大家全体起立。访谈进行过程中请大家尽量不使用闪光灯,台上坐的四位大师,他们今年年龄都已经很大了,请大家把尊重转化为我们的一种贴心的关怀,所以现在请还不停闪着的各位同学,观众请能够注意一下,把闪光灯关掉,谢谢大家。尊敬的四位老师,同学们,大家下午好,欢迎大家来到清华大学,时代论坛,我是今天的主持人。今天是2011年12月17日,距离2011年结束还有不到14天的时间,2011年与清华人员,于各位人员有多重要,今年是我们的百年校庆,今年开始之前很多清华人,很多关心清华的人,都用各种各样的方式,对20……查看全文>>
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“学习求真,做人求善,言行求美”校训指导我成长尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好。正值人间四月天,我们的校园已是垂柳腰肢,青草眉眼,书香悠悠。你听:“勤学路上,啾啾的鸟叫声;美丽校园里朗朗的读书声。”在这么优越的环境里学习不经让我想起了我们红旗街小学的校训:“学习要求真,做人要求善,言行要求美。”这是我国传统文化的精华,是学校培养人才的基本要求,更是我们这一代学子发展的目标。学习求真:学习的目标就是求得“真知”,真知就是真理,就是真才实学。这就要求我们要努力地汲取阳光雨露,学习科学文化知识。每一节课,我们都要聚精会神、目不转睛地听老师讲课;每一个问题,我们都要认真思考,积极发言;每一次练习,……查看全文>>
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“学习求真,做人求善,言行求美”校训指导我成长尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好。正值人间四月天,我们的校园已是垂柳腰肢,青草眉眼,书香悠悠。你听:“勤学路上,啾啾的鸟叫声;美丽校园里朗朗的读书声。”在这么优越的环境里学习不经让我想起了我们红旗街小学的校训:“学习要求真,做人要求善,言行要求美。”这是我国传统文化的精华,是学校培养人才的基本要求,更是我们这一代学子发展的目标。学习求真:学习的目标就是求得“真知”,真知就是真理,就是真才实学。这就要求我们要努力地汲取阳光雨露,学习科学文化知识。每一节课,我们都要聚精会神、目不转睛地听老师讲课;每一个问题,我们都要认真思考,积极发言;每一次练习,……查看全文>>
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