一、指导思想坚持从未成年人思想道德建设和和谐社会建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观和六爱塑魂精神，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，从身边的事情做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代六中人。二、活动时间2009、3----2009.12三、活动安排（一）制定方案，动员部署。1、开展“我承诺。做一个有道德的人签名活动”，营造浓厚的舆论氛围。（二）、道德实践活动按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则，适应未成年人身心特点、组织未成年……查看全文>>
为了进一步加强青少年思想道德建设，按照中关工委关于“学雷锋、心向党、讲品行、见行动”主题教育活动的部署和市、县关工委文件精神，不断培养未成年人思想道德素质，根据县教育局关工委关于在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动的部署与要求，我校特制定“做一个有道德的人”主题实践活动的具体实施方案。一、指导思想以党的十七届六中全会《决定》为指针，以对少年儿童进行社会主义核心价值体系教育为核心，深入贯彻中央[2004]8号文件以及市、县关工委等一系列文件和会议精神，结合贯彻《小学生守则》，引导全镇小学生自觉践行社会主义荣辱观。讲品德、见行动，争做一个有道德的人，努力做到知行统一、学做统一、言……查看全文>>
泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长，崇高的事业需要崇高的道德，伟大的时代呼唤伟大的精神。我们少先队员是祖国花朵，人民的希望，我们少年儿童应该怎样向时代的楷模学习，做一个有道德的人呢。《做一个有道德的人》这本书就向我们做了一个完美的诠释。其中，每一则故事都将改变我们的一生。做一个有道德的人，首先应该做到孝老爱亲。恪守孝道的平凡女孩xxx，年仅8岁的她一力撑起几经风雨的家；“马路孝子”刘普林在上学之余坚持替母亲清理大街......孝老就必须学会感恩。感恩不仅是一种美好的情感。更是对责任的承担，对道德的坚守。做一个有道德的人，还应该做到关心他人，助人为乐。爱心是世界上最美丽的飘带。这条飘带传递着……查看全文>>
雷锋精神，永不陨落夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装，一切都沉睡了。唯独我依旧清醒，脑海里翻腾着，思绪依然沉浸在白天阅读的《学雷锋，做有道德的人》这本书中。透过夜幕，我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的形象……雷锋——一位普普通通的共产主义战士。22年的人生旅途，尽管短暂，却像神州大地上空一颗璀璨的星星，照亮了苍穹，闪烁着耀眼的光芒。他没有战场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心，在生活中、在工作中做了一些不平凡的事，他的名字被人民永远铭记在了心里，成了我们学习的榜样。有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事……查看全文>>
结合公民道德规范谈谈怎样才能成为一个有道德的人在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。怎样才能做一个有道德有修养的人呢。我们应该从小做起，从小事做起.首先，当别人误解侮辱你的时候，你应该微笑地提醒他，真正有道德的人是不应该这么做的，有道德的应该给弱小者以帮助，给长辈以尊敬，给儿童以亲切，给国家以热爱，给别人以宽容.我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备也曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我……查看全文>>
在四十多年前的一个春天，中华人民共和国的开国领袖——毛泽东主席，他提出了向雷锋同志学习，做一个有道德的人，有一个有利于人民的人。道德是一个抽象而又广泛的含义。它虽然不同于法律有强制性，要求人们哪些可以做，哪些不可以做，但是它可以通过社会舆论的压力来约束和引导人们的思想和行为的崇高性。做一个有道德的人，无论是在过去和现在，还是将来，都有着同样现实而深远的意义，尤其是对我们在校读书的学生有着重要的意义。纵观古今，一个有道德的人，往往也是对社会有作为的人。黑龙江桦南县73岁的赵永录大爷坚守在大河边，无偿为来往的乡亲摆渡49年。“不图别的，就图大家都平平安安。”像赵大爷一样坚持善行的还有40年济贫帮困……查看全文>>
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