（一）具体表现在。一是精神懈怠、不思进取的倾向有不同程度地反映。工业处的工作任务非常繁重，面临的压力也不小，尤其在面对一些想绕过去但回避不了的问题时，也产生过畏难情绪和“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法，积极主动推动重点领域和关键环节改革的力度还不够大。二是敢于担当、敢于负责的精神有所下降。随着年龄的增长，见的事也多了，对一些不正之风和不良习气，有时觉得习以为常、司空见惯，瞻前顾后，怕得罪人，“事不关己高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。三是或多或少存在讲排场、搞攀比的心理。具体表现在。一是出现不思进取的倾向。虽然杜绝了享乐主义方面的主要问题，但工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦……查看全文>>
一、查摆出的“四风”问题及具体表现经过学校群众和班子集体反复查摆、认真梳理，认为学校领导班子存在着一定的官僚主义、形式主义、享乐主义问题。具体表现在：1.形式主义方面：①把理论学习当作软指标。表面上抓得紧，实际上放得松。如集中学习时间、学习篇目、参与人员都到位了，但理解不透彻，讨论不充分，自学不自觉，读书笔记不详实。制度、设想美好，但落实不够，有些问题解决不及时。如学校管理制度齐全，但执行力度不够，一些管理制度流于形式；教学设施的维修与更新不能完全满足教学工作的需要等。2.官僚主义方面：①存在脱离群众、脱离实际现象。与教职员工、学生面对面交流的深度和广度还不够，对教职员工和学生了解不够全面；……查看全文>>
第一篇：四风的表现四风问题的主要表现：“形式主义”。它的具体表现为，文山会海，文牍主义，泛泛空谈，坐而论道，纸上谈兵，光说不练，“以会议落实会议，以文件落实文件”；强求统一，忽视个性，凡事爱搞“一刀切”，片面追求“形式美”；弄虚作假，虚报浮夸，官出数字，数字出官，“村哄乡，乡哄县，一直哄到国务院”；急功近利，沽名钓誉，热衷打造形象工程、政绩工程、献礼工程，兴师动众，劳民伤财；对剪彩应景乐此不疲，只求轰动效应，不问实际效果，只求“电视有影，广播有声，榜上有名”，不管百姓疾苦；乱检查，乱评比，乱培训，乱收费，乱摊派，乱罚款，频繁给基层制造麻烦。“官僚主义”。它的具体表现是，脱离群众，脱离实际，高高……查看全文>>
第一篇：理想信念存在问题的具体表现（1）存在问题的具体表现及原因分析一、存在问题具体表现（一）理想信念方面1、部分同志理想信念缺失，对共产主义信仰发生动摇，对集聚区未来发展表示担忧，感到迷茫。2、班子学习的整体意识还不够强，政治理论和业务知识学习缺乏深度。各层次干部学习时间、内容不均衡，特别是普通干部学习机会少。3、群众意识淡薄，深入群众、深入基层不够。下基层走访调研蜻蜓点水，不注重实际问题的解决。4、组织纪律松弛，组织生活没有正常开展，对普通党员关心帮助不够，谈心谈话较少。5、班子成员之间开展批评与自我批评不够，在一些场合相互表扬的多，相互指出问题的少。6、一些重大事项未广泛征求群众意见，有……查看全文>>
北京人爱喝酒，什么酒都喝，但是他们最爱的还是他们北京自己生产的北京二锅头。跟北京人喝酒那是一件相当受罪的过程，他们最大的爱好就是对外地人吹牛逼，他们只要一杯酒下肚，牛逼就吹响了，像石油的喷井，永远不会停歇。别看一个街上摆水果摊的小贩，那吹起牛来也是不要命的，他们一张口就是xxx部的，分管全国xxx行业的xxx，那可是我亲大侄儿，他一句话xxx行业都得要改革，我说大爷你歇歇吧，没看到城管正在往你水果摊这儿来吗。年轻的北京小伙，也都是张口闭口，跟我关系最好的同学他爷爷可是部队将军，只要他爷爷剁一剁脚，那北京天空肯定会有沙尘暴。瓷，遇到什么麻烦找我，只要不是杀人，绝对给你整利利索索的。人家爷爷跟你有……查看全文>>
根据中央领导同志的指示，中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室在深入调研的基础上，对群众反映的党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题进行了认真梳理分析。具体有22种表现。一、形式主义的表现形式主义的要害是，知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。1、学风不正，学用脱节。有的领导干部忽视理论武装，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜒点水，浅尝辄止，不求甚解，学而不思、学而不信，学而不用、学而不行。有的学用严重脱节，说起来头头是道，做起来还是老一套，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，无心也无力在实践中认真运用，……查看全文>>
二、深刻认识当前干部队伍中存在的“不严不实”问题“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的。解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标志。近年来，我们大力加强党员干部思想和作风建设，取得明显成效，特别是经过党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到明显遏制，党群干群关系更加密切。但也要清醒地看到，“四风”问题的病原体还没有根除，顶风违纪、改了又犯的现象时有发生，“不能”“不想”的问题还没有真正解决。对照“三严三实”的高标准严尺度，深挖实找，一些党员干部思想作风“不严不实”的问题还大量存在。这里，和同志们作一下分析：……查看全文>>
发现自己还存在着律己不严的问题，具体表现为以下几个方面。一是学风不正，效果不佳。习惯于把理论学习视为读文件、翻报纸、抄笔记、写体会，但心里不够重视，虽然能按时参加组织的各类学习教育活动，但学习的广度和深度不够。学习的自觉性不高，在学习中只是按时参加，实际效果不明显。对中央和自治区、自治州党委的决策部署、方针政策，没有学深学透，习惯于老方法、老思路，不能用新政策、新要求分析解决××、××新问题。二是自我约束降低，放松了对自己的要求。艰苦奋斗、勤俭节约的意识还不够强，在思想意识、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作上有时不够细致，对分管部门单位和部门在勤俭办会、按标准接待以及经费管理等方……查看全文>>
第二批教育实践活动是以市县领导机关、领导班子和领导干部为重点的，突出抓好直接联系服务群众的执法、监管部门和窗口单位、服务行业，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织。从市县领导班子和领导干部看，1.有的搞形象工程、政绩工程、换一任领导变一套思路，负债累累、寅吃卯粮，只顾眼前、不顾长远；2.有的有令不行，有禁不止，搞上有政策下有对策，合意的就执行，不合意的就打折扣，搞变通；3.有的拍脑瓜决策，搞“一言堂”，容不下他人，听不得不同意见；4.有的不敢担当、不愿负责，当太平官、逍遥官；5.有的心浮气躁、跑官要官，到处拉关系、找门路、搭天线；6.有的组织观念淡薄，纪律松弛，信口开河，口无……查看全文>>
党员是一个神圣的称号，查字典范文大全特意为大家整理了关于不合格党员表现范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。1、缺乏共产主义远大理想，不愿为实现党在社会主义初级阶段的纲领而努力奋斗的。2、共产主义信念动摇，信仰宗教，经常参加宗教活动或封建迷信活动，经教育不改的;参与“法轮功”、“门徒会”等邪教组织，在党中央做出明确规定后仍执迷不悟的。3、对贯彻执行党的路线、方针、政策态度消极，甚至有抵触情绪，经常散布违反四项基本原则的错误言论，严重影响党的工作的。4、党性观念淡薄，无正当理由连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织分配工作，或以上三种表现虽未满六个月，但多次违反，经教育不……查看全文>>
来自于：郝进月发布时间：2015-07-30a-a+按照《乌兰察布市体育局县处级领导干部开展“三严三实”专题教育工作实施方案》，我局经过发放调查问卷、开座谈会和征求本人意见等活动，查摆了市体育局领导班子及成员的“不严不实”问题具体表现，现报告如下：一、领导班子“不严不实”问题的具体表现（一）“修身不严”问题的具体表现1、在政治理论方面学习不够深入。学习深度不够，学习标准不高。在业务方面学习、培训安排多，在政治理论方面学习、培训安排少，不注重政治理论学习和知识更新，经典著作读的少;理论学习缺乏主动性系统性，学习不够扎实深入，理论联系实际、指导实践不够。2、坚定理想信念不足，政治纪律和政治规矩约束……查看全文>>
"三严三实"简洁凝练、内涵丰富、指向明确，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。下面是关于范文，欢迎大家阅读借鉴。1、修身不严的问题。主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑，不信马列信鬼神，不信科学信风水;有的摆不正位置、……查看全文>>
"三严三实"简洁凝练、内涵丰富、指向明确，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。下面是关于的范文，欢迎大家阅读借鉴。不严不实具体表现"谋事要实"方面存在的问题：一是对政绩观的理解和把握存在偏差。对大通县经济的发展研究少，偏重看待经济社会发展总量和增速。对经济发展质量和可持续性关注不够，眼界不够开阔，前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入，对大通县长远发展的根本性问题，缺乏深度研究和大胆探索。二是调查研究不深入、不细致，主动调研的意识不强，没有做到经常性，存在走马观花现象……查看全文>>
一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。其主要表现：①学风不正，学用脱节。②文山会海，空话套话。③弄虚作假，欺上瞒下。④蜻蜓点水，走马观花。⑤不切实际，不求实效。⑥落实不力，工作疲沓。在我们的实际工作中主要表现在。一是会议满天飞，干一天的事，开三天的会，会越多越长，显得越重视，以会议解决问题，不注意深入实际调查研究；二是计划满天飞，把计划当做工作，计划列完，工作总结也随之而来，工作重规划、轻实施、轻细节；三是措施满天飞，什么工作措施，服务措施，文明用语，承诺等等，把措施等同于落实，措施订了一大堆，问题照旧。四是数字满天飞，把数字等同于成绩，而且数字想大就大，想小就小.五是在大是大……查看全文>>
形式主义的要害是，知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。问卷调查显示，党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题中，“形式主义”排在第一位，达43.7%。1、学风不正，学用脱节。有的领导干部忽视理论武装，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，学而不思、学而不信，学而不用、学而不行。有的学用严重脱节，说起来头头是道，做起来还是老一套，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，无心也无力在实践中认真运用，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策。2、文山会海，空话套话。有的抓工作只靠开会发文件，会议过多过长，“会议干部”越来越……查看全文>>
第一篇：“两学一做”个人整改清单具体表现理想信念是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导，是一个国家兴旺发达的根本。习近平总书记指出：‚形象地说，理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。‛当前，一些党员干部的理想信念存在模糊动摇的问题，具体表现在：1.对共产主义缺乏信仰。党章中明确规定党的最高理想和最终目标是实现共产主义。既然作为中国共产党的党员，对共产主义的信仰显然是必备条件。当前，一些党员对马克思主义信仰发生了动摇，开始怀疑共产主义的正确性、可行性，甚至出现了信仰危机。如果党员都对共产主义失去了信仰，那么我们党就有从……查看全文>>
该文件为县委针对全县党员干部层面的表现，请各位党员在此基础上，认领自己的问题，并结合2014年党的群众路线查摆的问题以及去极端化、十对照十检查十反思学教活动、四好教师等活动中个人撰写的剖析材料，将个人问题按照八种病进行分类，作为撰写党性分析材料的依据。提出的问题要具有现实可操作性，方便后期的整改材料、整改台账、整改措施的撰写和实现。习近平总书记提出的‚三严三实‛，体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。地委委员、县委书记杨发森同志在‚三严三实‛专题党课中梳理归纳的‚八种病‛，是部分党员领导干部‚不严不实’，的真实表现;强调常怀的‚六颗心‛，是全体党员领……查看全文>>
来自于：郝进月发布时间：2015-07-30a-a+按照《乌兰察布市体育局县处级领导干部开展“三严三实”专题教育工作实施方案》，我局经过发放调查问卷、开座谈会和征求本人意见等活动，查摆了市体育局领导班子及成员的“不严不实”问题具体表现，现报告如下：一、领导班子“不严不实”问题的具体表现（一）“修身不严”问题的具体表现1、在政治理论方面学习不够深入。学习深度不够，学习标准不高。在业务方面学习、培训安排多，在政治理论方面学习、培训安排少，不注重政治理论学习和知识更新，经典著作读的少;理论学习缺乏主动性系统性，学习不够扎实深入，理论联系实际、指导实践不够。2、坚定理想信念不足，政治纪律和政治规矩约束……查看全文>>
一、在“严以修身”方面存在问题的具体表现1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平，理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足，有时学用脱节。2、对领导干部为官从政的品德要求认识不清，领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想，谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容，诚实守信、表里如一，严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气。联系服务群众缺乏真功夫，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。接触群众特别是困难群众偏……查看全文>>
一、表现1.对具备哪些能力不太清楚2.本领恐慌3.缺乏真抓实干4.思想理论水平不高5.解决复杂矛盾本领不大6.工作作风不扎实二、成因1.服务意识、忧患意识不强思想认识不高，宗旨观念淡薄2.接“地气”不够，学用脱节3.学习抓得不紧4.外部监督不力5.评价机制不全，激励效果不佳三、对策1.是建立更加科学的选择任用机制，量才而用，充分发挥个体优势，形成官员间良性竞争。2.是制定更加科学的考核评价机制3.是实行更有效的监督机制，及时剔除能力低下、作风不正的官员4.加强对领导干部的培训，提高其综合素质1.加强世界观改造和官德人品修养2.勤奋学习，不断掌握新知识（一是加强科学文化知识培训。二是加强现代管理……查看全文>>
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