聂家桥乡中学学习贯彻党的十九大精神暨“不忘初心，牢记使命”主题教育活动动员大会“八个明确”和“十四条坚持”构成系统完整的科学理论体系——习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习研讨内容贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求我们不断深化学习。为帮助广大干部群众准确领会十九大精神，联系干部群众思想实际，有针对性地围绕大家关心的重要论断及学习过程中产生的困惑进行解读和解答，坚持问题导向，力求解开思想“扣子”，从而形成共鸣、产生共振、凝聚共识，在学懂弄通的基础上推动做实。一、怎样理解与把握“八个明确”和“十四条坚持”之间的关系。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵……查看全文>>
“八个明确”和“十四条坚持”构成系统完整的科学理论体系贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求我们不断深化学习。为帮助广大干部群众准确领会十九大精神，本版联系干部群众思想实际，从今天开始推出新专栏，有针对性地围绕大家关心的重要论断及学习过程中产生的困惑进行解读和解答，坚持问题导向，力求解开思想“扣子”，从而形成共鸣、产生共振、凝聚共识，在学懂弄通的基础上推动做实。问。怎样理解与把握“八个明确”和“十四条坚持”之间的关系。答。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵魂。这一思想的精神实质和丰富内涵，集中体现为十九大报告精辟概括的“八个明确”和“十四条坚持”。“八个……查看全文>>
深化对中国特色社会主义理论体系的认识讲授提纲党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，从思想上、政治上、组织上为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面提供了坚强保证。这次大会在总结改革开放30年的历史进程和宝贵经验的基础上，明确提出并系统阐发了中国特色社会主义理论体系，这是理论上的一大贡献。中国特色社会主义理论体系是改革开放新时期的产物，是马克思主义中国化最新成果，内涵丰富而深刻，意义重大而深远。深入学习贯彻党的十七大精神，必须深入学习领会中国特色社会主义理论体系。1、中国特色社会主义理论体系提出的意义中国特色社会主义理论体系，这是对十一届三中全会以来的创……查看全文>>
学习中国特色社会主义理论体系心得体会我们听了老师关于中国特色社会主义理论的阐述，对中国特色社会主义理论有了进一步的了解。十七大在总结改革开放近30年历史进程和宝贵经验的基础上，把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体，统称为“中国特色社会主义理论体系”并进行了科学阐释。这是十七大在理论上的一个重大贡献。中国特色社会主义理论体系以一系列新的重大理论观点、重大战略思想，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义。其……查看全文>>
中国特色社会主义理论体系学习心得体会通过对中国特色社会主义理论体系的学习，我对中国特色社会主义有了新的认识和理解。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系。这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。是改革开放历史新时期党推进马克思主义中国化所取得的理论创新成果。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作，是最基础的重要组成部分。“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系承上启下的极为重要的组成部分。科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科……查看全文>>
学习中国特色社会主义理论体系的体会----科学发展观姓名：侯赛男专业：渔业学号：1411091925摘要：科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要内容，全面贯彻落实科学发展观仍然是指导现阶段我国社会发展的重要方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。当代大学生是学习科学发展观的新生力量和特殊群体，科学发展观鲜明的实践性使大学生在学习的过程中显示出特有的实践特点。对科学发展观的学习增进了大学生对现阶段国情的认识，提高了大学生分析问题和解决问题的能力，并引发了对个人学习和未来发展的思考。关键词：科学发展观；大学生；实践；认识引言以胡锦涛同志为总书记的党中央，着眼于党和人民事业发展……查看全文>>
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果，是党最为宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这个理论体系是不断发展的开放的理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。这是党的十七大报告中，对中国特色社会主义理论体系的基本论述。从这些表述，既高度概括，又通俗易懂。再简单明了的说，中国特色社会主义理论体系，就是中华民族这个大家庭在继承老祖宗即……查看全文>>
预备党员党课心得体会对中国特色社会主义理论体系的解读在第一次的党课学习中，高老师给我讲解了对中国特色社会主义理论体系的几点解读，使我受益匪浅。要理解中国特色社会主义理论体系，首先要知道什么是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。为什么中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想。这一问题党在两次代表大会中早就做出过回答。十年间，两次代表大会的权威论述表明。马克思列宁主义与中国实际相结合，有两次历史性飞跃，解决两大历史性课题。第一次历史性飞跃，所要解决的是切合中国实际的革命道路问题；第二次历史性飞跃要……查看全文>>
对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认识经过一个半学期对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课程全面系统的学习，我对毛泽东思想有了更加深刻的认识，同时也对毛泽东本人有了更进一步的了解。毛泽东领导中国人民走向了胜利，领导中国人民过上了幸福的生活。与此同时，他的思想也在潜移默化地影响着我们的思维，影响着我们的学习和生活，影响着无数中华儿女。“毛泽东思想”一语最早由王稼祥于1943年在《解放日报》上发表的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中提出。在正式文件中，首次出现于1945年的中共七大刘少奇的报告《论党》里，而对毛泽东思想的首次系统论述也是该报告。众所周知，毛泽东思想是马克思主义……查看全文>>
思想汇报党校第44期第3小组09级会计电算化20102644033刘嘉玲尊敬的党组织：今天我再一次学习的中国特色社会主义理论体系，在与原来的基础上产生了新的认识。通过视频学习，我了解一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能离开理论思维。而马克思主义是人类思想史上最伟大的理论，是推动社会进步、实现人类解放最锐利的思想武器。它具有与时俱进的理论品质，随着时代的变化和实践的发展而发展。在我们中国共产党成立之初，就郑重地把马克思主义写在自己的旗帜上，在把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践相结合过程中，不断推进理论创新，并且先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等……查看全文>>
试谈对中国特色社会主义理论体系的认识（赤坎区财政局国库支付中心李金献）中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：‚中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。‛这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领全国各族人民不懈探索实践的智慧和心血，对全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的指导意义。其意义主要体现在如下几个方面：一、为解决现阶段中国经济社会发展问题提供了科学的世界观和方法论科学发展观坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，在全面把握我国经济社会发展阶段性……查看全文>>
对中国特色社会主义理论体系的几点认识----思想政治教育杨小华中国特色社会主义理论体系，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论，三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，它系统地回答了在中国这样一个有十几亿人口的发展中的大国建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样地党，如何建设党，实现什么的发展，怎样发展的一系列重大问题，这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义，毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最宝贵的政治和精神智慧，是全国各族人民……查看全文>>
中国特色社会主义理论是改革开放以后逐渐探索和形成的，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。其中，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。邓小平理论回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一重大问题；“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党……查看全文>>
深化对中国特色社会主义理论体系的认识讲授提纲党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，从思想上、政治上、组织上为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面提供了坚强保证。这次大会在总结改革开放30年的历史进程和宝贵经验的基础上，明确提出并系统阐发了中国特色社会主义理论体系，这是理论上的一大贡献。中国特色社会主义理论体系是改革开放新时期的产物，是马克思主义中国化最新成果，内涵丰富而深刻，意义重大而深远。深入学习贯彻党的十七大精神，必须深入学习领会中国特色社会主义理论体系。1、中国特色社会主义理论体系提出的意义中国特色社会主义理论体系，这是对十一届三中全会以来的创……查看全文>>
我们听了老师关于中国特色社会主义理论的阐述，对中国特色社会主义理论有了进一步的了解。十七大在总结改革开放近30年历史进程和宝贵经验的基础上，把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体，统称为“中国特色社会主义理论体系”并进行了科学阐释。这是十七大在理论上的一个重大贡献。中国特色社会主义理论体系以一系列新的重大理论观点、重大战略思想，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义。其内容十分丰富。中国特色社会主义理论体……查看全文>>
中国特色社会主义理论体系学习心得体会通过对中国特色社会主义理论体系的学习，我对中国特色社会主义有了新的认识和理解。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系。这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。是改革开放历史新时期党推进马克思主义中国化所取得的理论创新成果。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作，是最基础的重要组成部分。“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系承上启下的极为重要的组成部分。科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科……查看全文>>
对于中国特色社会主义理论体系，我们在大学的时候已经进行过系统的学习了。但是经过研究生阶段的学习之后，我对其又有了更深的理解和认识。首先，中国特色社会主义理论体系，是十七大报告提出的崭新命题，也是十七大报告的一个突出亮点。把改革开放新时期以来马克思主义中国化的所有理论成果，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，统称为中国特色社会主义理论体系，是一个伟大的理论创举。标志着我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度，也标志着我们党理论建设和理论创新所取得的新成就，是中国共产党坚持和发展马克思主义的又一个重大的理论贡献。中国特色社会主义理论体系，既是对马克思主义基本理论的坚……查看全文>>
中国特色社会主义理论体系中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：‚中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国共产党第十八次全国代表大会对这一命题做出新的表述：‚中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系‛。这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于夺取全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历……查看全文>>
中国特色社会主义理论体系与马克思主义理论和毛泽东思想一脉相承。中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”，“实现什么样的发展、怎样发展”等关系到中国未来前途和命运的重大理论和实际问题。这个理论体系，是马克思主义中国化最新成果。实践已经证明并将继续证明，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义；坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。中国特色社会主义理论体系对马克思主义、毛泽东思想的继承和坚持主要体现在四个方面：一是思想基础的一致性。“解放思想，实事求是”是马列主义、毛泽东思想的精髓，也……查看全文>>
马克思恩格斯指出。“一切划时代的体系的真正的内容，都是由于产生这个体系的那个时期的需要而形成起来的。”中国特色社会主义理论体系，正是在回答和解决时代和实践提出的这些重大课题中发展和形成的。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系与马克思主义理论和毛泽东思想一脉相承。中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”，“实现什么样的发展、怎……查看全文>>
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