交通安全管理员是交通安全义务管理的骨干和积极分子，可以分为道路交通安全管理员、社区交通安全管理员、厂矿、企业、工地交通安全管理员、机关、学校、医院、事业单位交通安全管理员、沿街店铺、门前交通安全管理员和农村交通安全管理员等6种，其职责分别是：一、道路交通安全管理员职责1、协助交通民警维护好责任路段、路口的交通、治安秩序；2、向广大交通参与者宣传《道路交通安全法》及相关法律法规；3、积极主动劝阻、告知责任路段、路口闯红灯、横穿猛拐、逆行、人车混行、乱停乱放及违法占道等交通违法行为；4、责任路段、路口发生交通事故，及时报案，并保护好现场；5、救助遭受意外受伤，突然患病或者遇险的人员，为群众排忧解难……查看全文>>
2011年，我县公安交通管理工作要在党委、政府和上级公安机关的领导下，深入贯彻落实党的十七大精神，按照十七大确定的公安工作“三个最大限度”（最大限度激发社会创造活力，最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素）的新要求，切实找准公安交通管理部门贯彻落实的结合点、切入点和着力点，推动我县公安交通管理工作和公安交警队伍建设取得新发展、新进步，确保全县道路交通安全的持续平稳，为特色经济强县的跃升发展营造安全、和谐、畅通、有序的道路交通环境。一、深入落实“五整顿”“三加强”工作措施，全面推进“平安畅通县”创建，实现道路交通安全的持续平稳1、继续开展创建“平安畅通县”活动，并以此为载体推动道路交通安全……查看全文>>
同学们好。我是县交警大队的一名交通民警。很高兴今天能有机会和大家在一起，为大家讲解道路交通安全知识。我们知道，道路交通是每一个人都必不可少的日常活动，每一个正常的人都离不开走路，一步踏上道路就是在进行交通活动，而参与交通活动就要与“车祸”、“交通事故”这个可怕的灾难一路同行，从我们跨出家门的第一步，交通事故的危险就伴随我们行车走路的每一步，而交通事故，就意味着死亡、流血、残废、痛苦……。也就是说，人们的生命、健康、财产这些人生最基本、最宝贵的东西，在必须的日常交通活动中，每时每刻都在经受着威胁，都可能受到损害。所以，同学们千万不可小看了走路、坐车这件事，毫不夸张的说，这是一件人命关天的大事。对……查看全文>>
第一章职业生涯规划与职业理想【教学目标】引导学生增强职业意识，形成正确的职业观，理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系，明确职业理想对人生发展的重要性。【教学要求】认知。了解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划的特点，了解职业、职业生涯、职业理想的内涵。理解职业理想对人生发展的作用，理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。情感态度观念。初步形成正确的职业理想，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。运用。区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同，培养自信、自强的心态。【教学重点】1、职业的涵义和职业的特点2、职业生涯的特点3、理想的作用【教学难点……查看全文>>
试谈大学生正确就业观的认识及自己的职业理想关键词：摘要。随着社会的发展，我国教育事业的飞速发展，现在大学已经成为大多数人的必经之路，随着大学生不断的曾多，如今大学生就业难早以成为平常事。而往往这些就业难的大学生，都是一些中等大学毕业，之所以有这样的情景，是因为这些大学生，没有正确的认识自己的就业观，就业与自己的职业理想相冲突，自己在大学时代的职业梦想，与现实的工作相差甚远，即是低工资的不想做，高工资的企业不收。本文就以就业观与职业理想提出几个观点。一、就业观与职业理想（1）人活着是因为还有理想，理想的重要性，好比就是汽车的发动机，是动力的核心，至于该怎么走，就取决于驾驶员，无论前面的路会怎样，……查看全文>>
使用时间：—————使用班级：—————使用时间：—————使用班级：—————使用时间：—————使用班级：—————使用时间：—————使用班级：—————第五章职业生涯规划概述教学目的。通过大学生职业生涯规划概述，使学生了解职业生涯规划的有关理论，明确职业生涯规划的重要意义。教学重点：职业生涯规划有关内容及其重要意义教学难点；职业生涯规划与就业的关系。教学方法：讲授及讨论教学手段：多媒体教学作业：结合自己的实际情况，谈一谈高职院校的学生进行职业生涯规划的特殊意义。教案实施效果追记：复习及课题引入（时间：5分钟）1、提高职业素质的意义。2、改善人际关系的方法。3、通过职业生涯设计，大学生在……查看全文>>
谈教师的职业理想和职业道德百年大计，教育为本。国家的振兴关键在于教育，当今是一个竞争激烈的世界，而所有的竞争在相当程度上都可归结为科学技术的竞争，最终还都是人才的竞争，而这一切都是建立在教育发展的基础上。教育大计，教师为本。教育的发展关键在于教师，教师是教育系统最核心，最关键的因素，教师素质的高低直接左右着教育发展的质量。教师发展，师德为先。师德，作为社会、教育本身和教师这种职业对其从业者的规定性要求，有历史的继承性，也有鲜明的时代特征。胡锦涛总书记在十七大报告中指出。“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园；坚持以人为本，构建和谐社会；坚持育人为本；德育为先，实施教育。”教师道德是指在从事教……查看全文>>
而今大家都在谈中国梦，而中国梦是什么。简单归结起来就是——民族复兴，国家富强，人民幸福。这是中国政府与中国人民孜孜以求的生活状态。党的十八大之后，“中国梦”已深入人心，且深深地烙印在每一个中国人的心上。党和政府比过去任何时候都更重视中国梦的营建，这是中国昂首阔步向前发展的重要前提。这个伟大的中国梦，是中国人民发自心底的声音，是这个时代的应然追求。作为国家的一员，就应该努力自觉地成为中国梦的忠实践行者，在自己的岗位上，为中国梦的推进燃一丝“星星之火”。教育，承载着将自然人教化成合格的社会人的功能，党和国家的教育方针鲜明地指向，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者与接班人。教育，又承担着立……查看全文>>
《中小学校岗位安全工作指南》学习体会通过学习《中小学校岗位安全工作指南》，收获、感慨也很多，我深深体会到：安全是一切工作的首要条件，我们时刻把安全工作放在首位，牢记安全的重要性。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感是做好一切工作的前提。通过学习，我认为校内安全管理制度、安全教育的内容是重点。围绕这个重点内容展开深入的学习和探索。学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，……查看全文>>
孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大。有位教授说：教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。近日，学校组织学校师生学习《中小学校岗位安全工作指南》，通过这次针对教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》文件的学习，使我自己的安全熟悉又进步了一个层次，再次熟悉到学校安全工作的紧急性、重要性收获、感慨也颇多，特别是关于校园安全隐患的有关题目，感慨很深。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来，即要高度重视学校安全工作，事关千家万户，责任重于泰山。我们知道：学校是教书育人的场所，要为学生提供安全的生存空间，建立安全有序的生活、学习环境。思想上、意识上重视了，……查看全文>>
中小学校岗位安全工作指南学习心得体会陶秀生通过这几天对《中小学校岗位安全工作指南》的学习，使我更深刻的认识到学校安全工作不只是校长、班主任的责任，而是所有在岗教师的责任。只有我们思想上、意识上重视了，才能增强做好校园安全工作的责任感。学校是教书育人的场所，要为学生建立安全有序的生活、学习环境，是我们每位教师义不容辞的责任，也是每个家长的愿望。通过对《中小学校岗位安全工作指南》的学习，我觉得作为一名非班主任老师，应做到如下几点：1.要认真学习一些法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。2.结合学校提出的科任老师每下课前叮嘱学生注意课下安全，或者注意放学路上安全的要求，……查看全文>>
学习《中小学校岗位安全职责》心得体会人的生命只有一次，平安是每个善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是种种人们无法预料的被人们忽视的安全隐患却在威胁着孩子的生命。中小学学生是祖国的花朵，他们是初升的太阳，在他们身心相对没有成熟的时候，往往很多悲剧就发生在他们的身上，作为一位普通的班主任，我通过这次学习《中小学校岗位安全职责》，我的收获颇多。学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期……查看全文>>
《中小学校岗位安全工作指南》学习心得体会通过学习《中小学校岗位安全工作指南》，收获、感慨也很多，使我深深体会到：安全是一切工作的首要条件，我们时刻把安全工作放在首位，牢记安全的重要性。它牵动这每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。其次，了解教师岗位安全内容，领会其精神实质。通过学习，我认为校内安全管理制度、安全教育的内容是重点。围绕这个重点内容展开深入的学习和探索，学校安全教育要常规化。我们要……查看全文>>
中小学校岗位安全工作指南班主任1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。5.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醛学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。6.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系……查看全文>>
中小学校岗位安全工作指南一、安全工作领导小组组长：罗亨龙（校长，负责学校全面安全工作）副组长：李林（常务副校长，分管教学安全工作）徐勇军（副校长，分管学校安全工作）成员：王权（大）陈德贵彭大海王尧文晓玲张兰谭浩及各班班主任领导小组下设安全办公室于学校政教办公室，由彭大海同志任办公室主任，王尧、王伟同志负责具体办公。二、学校安全工作应急小组指挥组组长：李林成员：张兰王琴梅单波冷小玲保卫组组长：彭大海成员：牟秀才赵相义何永凤刘松现场处置组组长：徐勇军—１—成员：田爱王必凡杨运王权（小）现场救护组组长：王尧成员：王伟杨秀强李静刘建飞通讯联络组组长：文晓玲成员：吴义红黎红石昌萍李晓玲后勤保障组组长：陈……查看全文>>
中小学校岗位安全工作指南一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，进一步提高中小学安全教育和管理水平，指导中小学校明确并落实安全工作职责，解决中小学安全工作“做什么，谁来做”的问题，教育部组织有关专家在梳理研究现在法律法规和大量学校制度的基础上制定了《中小学校岗位安全工作指南》（以下简称《指南》）。二、安全工作，人人在责。《指南》对学校岗位进行了分解，对安全工作职责任务进行了梳理，归纳整理了学校安全工作领导小组和校长、党支部书记、分管安全工作的副校长等39个岗位的安全工作责任，吸收了地方教育行政部门的意见和建议，汇聚了编写专家的智慧，具有较强的针对性和可操作性……查看全文>>
中小学校岗位安全工作指南说明一、学校安全工作领导小组二、校长三、党（总支、支部）书记四、分管安全工作的副校长五、分管教学副校长六、分管后勤副校长七、法制副校长八、工会主席九、保卫主任十、办公室主任十一、德育主任十二、教务主任十三、总务主任十四、少先队辅导员、团委（支部）书记十五、教科（研）室主任十六、教研组长十七、年级组长十八、班主任十九、任课教师二十、体育教师二十一、电教教师二十二、心理教师或心理健康学科任课教师二十三、财务人员二十四、财产管理员二十五、图书管理员二十六、档案管理员二十七、体育器材保管员二十八、实验室管理员二十九、食堂管理员三十、宿舍管理员三十一、校医三十二、文印室人员三十三……查看全文>>
开阳县花梨镇中学培训学习讲稿主讲人：李东祥时间：2015年11月4日地点：会议室内容：中小学校岗位安全工作指南2013年3月中小学校岗位安全工作指南加强中小学安全教育和管理工作，牢固树立“安全第一”思想是根本，明确并强化职责是核心，健全并落实制度是保证，狠孤措施落实是关键。各学校要对照本指南结合实际明确本校各个岗位的安全职责，健全学校安全管理制度，落实各项制度措施，切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节，确保广大师生安全，确保校园和谐稳定。一、学校安全工作领导小组1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），由分管安全工作的副校长……查看全文>>
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