致良知四合院学后感听后感1、企业的差距是企业家之间的差距，是企业家人格的差距、胸怀的差距、领导力的差距。所以，要想把企业做好，首先要从领头人的格局、德行、胸怀开始提升，从整个团队的思想开始提升。2、修行其实就是修复我们和世界的关系。磨砺越多，心的承受能力才会越强。经常责己内省，去修复我们的心，只有这样，我们的人生才会抵达幸福。3、我们要提升自己，从心上直接用功，就是不断提升利他比例，减少利己比例。当我们真正无我利他时，我们就真正成就了圆满的人生。4、人活着是为了什么。物质的财富死不带走。只有精神的财富才能代代相传。我们要留给子孙后代一笔精神财富，使他们能够感受到力量，成就他们。致良知四合院学后……查看全文>>
4月20日，我参加了“高桥初中法制报告会”。在这场报告会上，我深受启发。老师给我们讲了三个事例。第一个是。2005年12月的“三人分尸”事件。在这五个人中，有四个女孩，最小的也只有16岁，五个人都是在校或辍学的。他们在一个人的家中把另一个女孩杀死并分尸了。在整一个过程中，这个女孩有三次的逃生机会，但是她都没有把握住，结果断送了自己年轻的生命。这个事列让我知道：我们要学会有责任心，要认真学习、完成学业，并且要对自己负责。第二个事例是。2011年1月1日，湖南发生了连环杀人事件。一个14岁的少年，为了上网，曾把家里的鸡和粮食偷出去卖来换钱。就在这一天，他去向爷爷要钱，但是他爷爷不给，所以他就把他的……查看全文>>
安庆市卫生局副局长施勤报告团宣讲的先进事迹感人至深、催人奋进。这些先进典型扎根基层，在平凡岗位上始终牢记党的宗旨，心中装着群众，一切为了群众，以实际行动践行了为民务实清廉的要求，赢得了人民群众的爱戴和赞许。在他们身上，无不体现了对党赤胆忠心、对人民无限热爱、对事业执着追求的高尚情怀。他们不愧为全省党员干部的优秀代表，不愧为践行群众路线的先进典型。在今后的工作中，我要以先进典型为榜样，树立正确的人生观、价值观，学习他们的崇高精神，爱岗敬业、勤政为民、无私奉献，强化群众观念，践行群众路线，真正把人民群众放在心上，真心实意、充满深情地为群众服务，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，努力在平……查看全文>>
这几周学校开展了校本教研赛课活动，今天轮到我们五年级的教研课，执教老师是王老师，她执教的课是人教版小学语文六年级上册第三单元的一篇讲读课文——《唯一的听众》，本文记叙了我在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能在各种文艺晚会上为成千上百的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护鼓励年轻人成才的美德，表达了我对德高望重的老教授的钦佩和感激之情。总的来说，这堂课上得不错，有以下这些地方值得我学习。一：紧紧围绕单元重点：1、德育教育：阅读课文，感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们带来的感动；2、学习写法。学习作者通过环境、心理、语言的描写刻画人物形象的方法。二：教学思路的设计合理巧妙：1……查看全文>>
难得的星期天休息却又被学校领导安排去开会，又是开会，真的好烦。工作这么久，最烦的可能就是开会了。很无奈到达地点，好烦闷的等待，一直在心里嘀咕着，可能又是教师们“爱的奉献”主题演讲吧。终于开始了，当一群相貌平凡，年龄不等，服装各异的陌生人上台时，我并不怎么感兴趣。直到打出本次的主题“全州创先争优十大典型先进事迹巡回报告会”，我才基本明白是个什么会了。当主持人一一介绍他们的名字时，我坚决执行领导的意思先不鼓掌，到最后再鼓掌。所以我还受不了那些坐在正中位置的人们太过热情，总鼓什么掌呢。报告开始了，第一个上台的，是个中年妇女，情感很丰富，表演很成功，但听了半天，我还不知道她在说什么。这样的演讲效果是我……查看全文>>
今天下午，我参加了区小学数学毕业复习研讨会，虽然参加对象是执教六年级的老师和名师班的学员，我只是个只教过低段的数学老师。高段从未接触，更何况是毕业班。但是，一个下午2节展示课、名师班的团队亮相和教研员的讲话，还是让我收获颇丰的。两节展示课，两位老师各有风采，虽然对于这些教学内容、复习重难点并不是非常熟悉，但是这种错例展示课还是很少见的，而且完全可以借鉴，可以用在平时我们每单元的整理复习课中。上课之前给学生做前测，再分析归因，两位老师的错例都来源于学生，这很好的体现了生本课堂的理念。特别是第一节课《运算定律性质的整理和复习》，张老师先通过练习激活学生的认知，然后再系统整理所学的运算定律和性质，形……查看全文>>
baby为了这次约会昨夜我无法安然入睡她躬耕于小学教育园地，为国家培养了大批优秀人才，为祖国的教育事业做出了卓越贡献。她始终热爱着基础教育，无论顺境逆境，无论国家、学校、家庭发生什么变化，她都始终工作在教学第一线，始终生活在学生中间。她以自己特有的人品、师品、学品演绎了一位小学教师完美的一生，她是我们心中的楷模，她是所有教育人心中的女神。从教六十一年，她评价教师这一事业——光荣、艰巨、幸福。此时此刻，她体会的是幸福。报告二十几分钟，我认识了她的付出——爱心、赏识、责任。此情此景，我陷入了思索。准备了十二朵玫瑰每一朵都像你那样美周三社团结束后，l到……查看全文>>
智慧课堂第七讲听后感：自主交互体验探究语文课上，教师以作文选材作为主题，学生各抒己见，发表自己对所选主题的见解。并且教师的教学任务从课堂延伸到课外，可以利用教学平台，及时实现师生、生生之间的互动。网络技术的普及，为班级授课制条件下自主合作探究学习提供了更多的机遇与可能。在每个学生都拥有一个移动终端的一对一环境下，丰富的学习资源触手可得，每个学生拥有并能熟练使用多种搜索工具。学生的学习行为发生了本质性的变化。从教师主导下的讲、听、练，转变为云端支持、任务驱动下的探索、合作、分享，学生的学习可以自主化、个性化，更有创造性。由于资源在线获取更加便捷，能支持学生自己的创造与表达的需要，所以，学生产生的……查看全文>>
听《信息的数字化》一课有感盐城市马沟初级中学董春明5月21日在大丰实验初级中学机房聆听了明达中学王泽群老师的《信息的数字化》一课，本来比较枯燥的理论课，在王老师倾亲“导演”下，课堂生动、活泼、趣味盎然，学生很乐意参与，饱受启发。以下是我对这节课一些想法和启示：1、开始，王老师创设了一个“小导游”的情景，让同学们介绍一下花园式的大丰实验初级中学，跟同学们朝夕相处的教学楼，再熟悉不过了，学生非常容易融入创设的情景，非常接地气。后续自然就过渡到了为教室“编码”的活动1中，学生通过至真楼的举例，很快完成了活动1为教学楼编码。不过，由于表格上已有了范例，学生在编码的方式并没什么新的突破，也许王老师怕学生……查看全文>>
海南华侨中学陈阳燕xxxx年12月，我有幸参加了在广东肇庆举办的第十届中南六省（区）中小学音乐教育协作交流会。这次的音乐观摩交流会共听了13堂课，其中小学4节、初中2节、高中6节。课型丰富，歌唱、欣赏、舞蹈、器乐均有呈现。音乐老师们用自己的歌声、琴声、语言、舞蹈、律动等方式，将音乐“美”传递给学生，快乐、激情地进行着教学，让学生在艺术的氛围中获取“美”的愉悦和音乐的感动。为期4天的音乐观摩活动，让我心里燃起了新的激情，在借调到教育局的三年，我宛如一只“井底蛙”，错过了许多绚丽辉煌的“精彩”。我重新审视自己的音乐课堂教学，反思：“我到底曾为学生带来了什么。”“我接下来能为学生做些什么。”让我思考……查看全文>>
梁崇德古诗词是我国文学艺术中的瑰宝，是民族文化的重要载体。在小学语文教学实践中，古诗词教学是个难点。在以往的教学过程中，我们基本上是：老师讲解，学生识记，最后背诵。后来涌现出丰富多彩的古诗词教学模式，但许多是流于形式。现在，我们越来越强烈地意识到古诗词教学得注重培养学生自主探究的能力，重视学生的体验，重视以读为本，读中感悟。古诗词教学应让学生在语言的感悟和情感的熏陶中提高欣赏品味和审美情趣，引领学生走进这独特的民族文化，从而热爱古诗词。教师要放开自己，放开学生，启发学生自求自得，自主探究，深切体会古诗的意境美、语言美、音韵美和形象美，实现主体自主学习，培养创新能力。。凌老师这节课，在本人看来在……查看全文>>
【一】4月20日，我参加了高桥初中法制报告会。在这场报告会上，我深受启发。老师给我们讲了三个事例。第一个是。xx年12月的三人分尸事件。在这五个人中，有四个女孩，最小的也只有16岁，五个人都是在校或辍学的。他们在一个人的家中把另一个女孩杀死并分尸了。在整一个过程中，这个女孩有三次的逃生机会，但是她都没有把握住，结果断送了自己年轻的生命。这个事列让我知道：我们要学会有责任心，要认真学习、完成学业，并且要对自己负责。jsfw8.com第二个事例是。xx年1月1日，湖南发生了连环杀人事件。一个14岁的少年，为了上网，曾把家里的鸡和粮食偷出去卖来换钱。就在这一天，他去向爷爷要钱，但是他爷爷不给，所以他……查看全文>>
本周四《29日》中午听莫老师的讲的《幼儿教师品质与教育》，我想对莫老师说，莫，你是真正的专家，莫老师在讲座中，给我们分享了他的很多育儿故事，听后让我连连点头表示赞同。那么，什么究竟是品质，莫老师给我们列了10条：1、友善的态度2、尊重课堂上的每一个人3、耐性4、兴趣广泛5、良好的仪表6、公正7、幽默感8、良好的品行9、个人的关注10、宽容。我就选3个来讲，耐性、公正、宽容，我觉得作为一个幼儿教师应该要有足够的耐心与耐性，在班上，总会有个别淘气的孩子，你说东他往西，这个时候他是在挑战你的耐性，也可能是想要你更加的关注他，亲近他，那么这个时候如果没有足够的耐性，我想是处理不好的，没有耐性的老师可能……查看全文>>
《课堂教学的预设与生成》听后感想海南省农村骨干教师赴天津参加2019年国培研修日志之二海南省万宁市长丰镇黄山小学杨飞数学课堂是一个充满活力的生命整体，处处蕴含着矛盾，其中的生成与预设之间的平衡与突破，是一个永恒的主题。预设与生成是辩证的对立统一体，是一对活宝，数学课堂更需要这对活宝。在农村小学的数学课堂中，这对活宝不易见到，即使见到了，给人的感觉就像雕塑。今天，我有幸听到了王茂强老师对“课堂教学的预设与生成”的详细分析，感悟颇深。一、“预设与生成”是课堂的两翼，缺一不可。我们都知道，预设体现对教材的尊重，而生成却体现了对学生的尊重，也体现了教学的动态开放性，两者相辅相成。从教多年来，自己也在努……查看全文>>
听完《斯宾塞的快乐教育》一书后，我才真正领悟到。真正的有成效的“快乐教育”不是一个简单的概念。而是一系列完整的教育方法和观念；只有“快乐教育”才能最大限度地调动起求知欲、创造欲和自信心。书中用朴实的语言描述了斯宾塞先生将自认为不是一个神童的孩子，培养成为取得的成就比神童都大的教育过程。他认为孩子在快乐的状态下学习最有效。下面是他做过的一个实验：我带两群孩子到德文特河边，告诉其中的一群孩子：我一发出口令你们就跑到教堂那里去，那里正在举行婚礼，先跑到的有可能会得到小糖果。另一群孩子我只是告诉他们：你们要尽快跑到教堂那里，越快越好，谁落后我就会惩罚谁。随着我的一声口令，两群孩子都飞快地跑起来，要知道……查看全文>>
上周五有幸聆听了北师大博士林雅芳女士的心理培训课程，主题是《从压力应对到幸福获取》。这堂课让我受益匪浅，不仅对心理学有了新的了解，也从心理学的角度对自己的本职工作有了不一样的认识。说到心理学，就想到“讳莫如深”，因为它太深刻，理解起来有难度。可是当压力很大得不到适时排解的时候，我们需要一些心理学指导，来缓解压力。现阶段，在我们周围有很多人心理上是亚健康的，除了生活压力太大之外，还有应对压力的能力有待提高，这个问题如果追溯的话，很多起因都来自于童年时期。作为小学老师，是孩子童年的参与者和见证者，老师对孩子的影响不仅在知识的掌握上，还有对孩子三观的影响，知识掌握的好坏可以用成绩反映出来，三观有了什……查看全文>>
《中小学教师怎样做教育科研》听后感海南华侨中学吴东旭xxxx年5月9日，学校利用政治学习的时间，请来了海南省教育研究培训院的李洪山主任给全校老师做了一个专题讲座《中小学教师怎样做教育科研》。在一个小时的讲座中，李主任结合中小学教育的实际情况，谈了如下几个问题：序为什么要做教育科研。一、怎样选择研究课题。二、怎样申报立项课题。三、怎样开展课题研究。四、怎样撰写研究报告。整个讲座很务实，从发现教育教学中的问题出发，通过课题研究解决问题，从而提高学生的成绩。我校已经开展小课题研究多年，有时是为了完成任务应付了事，通过听这次讲座，让我对课题研究有了一个新的认识。要克服教育研究中大量存在的说大话、假话、……查看全文>>
大概在两个月前校本培训时，听了一个中学教师、一个小学教师的工作报告。她们的具体做法，我已经忘记的差不多了，然而她们发言中散发出来的某种精神却常常激荡在我的心中，多少也成了我前进的动力。两位教师无论是身份还是所讲的内容都各各不同，而我却从中发现了她们惊人的相似之处：烈士暮年，壮心不已。她们都是已到或将到退休年龄的人，都是功成名就的优秀人物。最可贵的是，她们在工作上都可以处在缓行甚至止步的时候，却都在攀登着自己的新的高峰。特别是那位小学教师，听完她的报告，我是把她当作了高尚人士来敬重的。从她的讲话中，我感觉到了她人生的颠簸坎坷，更感受到了她的自强不息。虽然她是一个小小的（有意加两个小字）教师，然而……查看全文>>
建兰中学千课万人听后感12月8日，我们一行4人来到了美丽的西子湖畔——杭州建兰中学，有幸参加了千课万人第二届大数据时代下的未来小学数学课堂研讨观摩会。活动围绕未来小学课堂形式进行主题设计，开设专家汇报课，安排多场报告、互动、说课、评课、辩课、聊课，聚焦前沿，演绎深度。全国着名教授，着名特级教师，以及来自全国各省市教研员教师等齐聚一堂，共同追寻基于学生的理想数学课堂。每次的千课万人，都有我喜爱的张齐华老师的身影，这次也非常荣幸跟他留了张合影。这次，他给我们带来了一节新课《用方向和距离确定位置》。听课过程中，我们会发现张老师特别注重学生的主体地位，让学生参与到探究过程中，注……查看全文>>
吟诵展示课听后感：做一个真正耕耘的人10月28日2。00整，我和基地校的其他老师一起聚集在学校的录播教室，在等待着下午的吟诵教研活动。在观看了赵敏老师别具一格的吟诵展示课后，移步至学生图书馆，在这里，我又享受了薛z老师带来的一顿精神的大餐，现在回忆起来仍然记忆犹新。第一次见到薛老师，我看到了一个简单的她。作为名师，我想薛老师定会是精心装扮，不苟言笑的。当她从人群中站起来的时候，我看到的却是一位平常而又普通的老师，以至于走在人群中你或许根本不会过多的留意，从她身上我看到了两个字：简单，在其后的诵读教学讲座中，我又看到了一个真实的薛老师。来到湖望是我第一次接触到吟诵这个词，在此之前，它离我很远，甚……查看全文>>
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