第一篇：厉行勤俭节约反对铺张浪费思想汇报5厉行勤俭节约反对铺张浪费思想汇报5敬爱的党组织：2013年是充满了新鲜气息的一年，在这一年，党组织顺利的完成了领导人的换届选举。在3月的今天，伴随两会的成功召开，我向党组织汇报我最新的思想动态。近期，媒体上很多报导都说到了**总书记的“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主张。勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是一个共产党员提高自身素质必需具备的素质。在网络上看到过关于这个话题的一些讨论，其中一些说得非常之好。节约，从字面上看，是“节”和“约”的统一。“节”，就是节制、限制，切实保护和合理利用资源，与浪费相对立，物得所用;“约”，就是约束、集约，提高资源利用……查看全文>>
第一篇：厉行勤俭节约、反对铺张浪费古贤教育信息汤阴县古贤镇中心校二○一三年十一月二十九日厉行勤俭节约、反对铺张浪费为大力推进节约型校园建设，引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，古贤镇明德学校深入开展“节粮、节水、节电”活动，引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。一、举行“节粮、节水、节电”启动仪式。对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。二、教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减……查看全文>>
第一篇：厉行勤俭节约，反对铺张浪费厉行勤俭节约，反对铺张浪费很小的时候，父母就教会了我一首唐诗。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”随着年龄的增长，我又学会了“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。诗中包含了简单而又深刻的道理-节俭，它是中华民族的传统美德。然而在当今社会，节俭却被当成贫穷的表现，老祖宗留下的传统美德，更具有深远的教育意义。现在，我们的生活水平提高了，节约好像离我们越来越远了，不信你到饭店里看看，三五个人吃饭，订了满满一桌子的菜，遇上大饭量的食客还好了，结果是三五人不是聊天，就是喝酒，菜没吃了几口，饭局就结束了。整鸡、整鱼……放在桌子上，最后都归于垃圾桶。这是多大的……查看全文>>
的相关制度一、节约用电、用水管理制度为进一步加强单位用电用水管理，节约用电用水，节省开支，避免浪费，保证本单位各项工作正常运转，特制定本规定。（一）、办公电器设备使用管理规定1、各科室新采购办公电器，应选购节能环保产品。2、电脑、打印机等设备在不用时应关闭电源，拔下插头；暂时不用，应将设备调到低能耗状态。3、推行无纸化办公，大力提倡两面用纸，合理用纸，能用便签不用大纸；提倡使用自来水钢笔。4、打电话尽量简短，杜绝电话聊天，禁止用办公电话拨打信息台。5、夏季办公室空调设定温度不得低于25°c，冬季非特殊情况不用空调。开启空调时要注意关好门窗，减少冷气的损失，节约用电。当下班时或不需使用空调时，各……查看全文>>
第二篇：厉行勤俭节约反对铺张浪费《厉行勤俭节约反对铺张浪费的实施意见》解读————关于贯彻落实习近平总书记重要批示学习材料1月17日，习近平总书记就厉行勤俭节约、反对铺张浪费作出重要批示。23日，在十八届中纪委二次全会上，习近平总书记又对此专门作了强调。这是指导全党贯彻落实党的十八大精神和中央政治局《八项规定》的新要求，是坚持党的执政为民理念、维护党和政府形象、弘扬中华民族优良传统的一项重要举措。现结合甘肃实际，就全省各级党政机关贯彻落实习近平总书记重要批示，带头厉行勤俭节约、反对铺张浪费提出如下实施意见。一、勤俭意识要牢固树立。勤俭节约、反对浪费是党长期坚持的一项方针，在任何时候都不能松懈。……查看全文>>
为进一步贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省、市实施办法，建立厉行勤俭节约、反对铺张浪费长效机制，形成“崇尚节约、反对浪费”的良好风气，根据中共中央、国务院关于《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委办公厅、省政府办公厅《、反对铺张浪费的实施办法》等有关规定，结合我市实际，制定本办法。第一章总述第一条公务活动用餐以自助餐为主，早餐不超过20元/人，午餐、晚餐不超过50元/人。15人以下，不具各自助餐条件的可以安排桌餐。每次用餐不超过4种凉菜、6种热菜、3种主食，一律不上烟酒和海鲜。第二条公务活动住宿以标准间为主，市厅级及相当职务人员住单间或标准间，每人每天350元；处级及以下……查看全文>>
第一篇：厉行勤俭节约，反对铺张浪费厉行勤俭节约，反对铺张浪费尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：你们好。勤俭节约，是中华民族的传统美德。所谓勤劳，是指人们对待劳动的态度与品格，作为道德规范，它要求人们热爱劳动，积极参加劳动，用自己的双手丰富自己的生活；所谓节俭，指的是人们对待个人生活欲望的态度，它要求人们节制自己的生活欲望，约束自己的消费行为，节约生活，节约财用。中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称，历来将求勤俭持家、勤俭办事作为美德。千百年来，勤俭节约一直被我们民族看作是持家之宝、兴业之基、治国之道。个人的发展，家庭的幸福，国家的繁荣，社会的进步，都离不开勤俭节约，艰苦奋斗。那么，在经济社会不断……查看全文>>
第一篇：厉行勤俭节约反对铺张浪费家无俭不旺，党无俭不立，国无俭不兴中共中央总书记、中央军委主席习近平在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示指出，从文章反映的情况看，餐饮环节上的浪费现象触目惊心。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹。要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部，都要率先垂范，严格执行公务……查看全文>>
第一篇：厉行勤俭节约反对铺张浪费思想汇报7厉行勤俭节约反对铺张浪费思想汇报7尊敬的党组织：餐桌上的大餐“剩”宴，楼堂里的高档气派，奢侈中的会议庆典„„最近，以餐桌浪费为代表的各种浪费现象进入公众的批评视野。“舌尖上的浪费”触目惊心，而这些浪费大多又由公款支出，更是遭到人民群众的反感。推杯换盏，喝坏了党风;楼堂会所，隔开了民心;豪华奢靡，毁掉了斗志。日前，包括《人民日报》在内的新闻媒体组织了关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的讨论，对人们关心的这一热点问题迅速作出回应。连日来，“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的讨论在全社会引起强烈共鸣。“公款浪费”也成了狠刹浪费之风的热点话题。我们认为，“公款浪费”是……查看全文>>
第一篇：学习“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的思想汇报学习“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的思想汇报学习“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的>思想汇报敬爱的党组织：近日，习.近平总书记作出重要批示，要求严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。22日在中纪委二次全会上总书记进一步强调，要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。这与新一届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众“八项规定”遥相呼应、一脉相承。连日来，“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的讨论在全社会……查看全文>>
第一篇：厉行勤俭节约反对铺张浪费思想汇报1厉行勤俭节约反对铺张浪费思想汇报1敬爱的党组织：勤俭节约是中华民族传统美德。建国初期，国人都把勤俭节约作为做人和做事的行为准则。但是，现如今随着人们生活水平的提高，勤俭节约这种中华名族的优良传统在我们这一代人的意识中已逐渐淡薄了。当前社会上盲目攀比的畸形消费“斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费；过度包装、极度美化的蓄意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。今年一月份，中共中央办公厅又发出《印发**同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示的通知》，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家主席**日前强调：党员干部要坚持贯彻艰苦奋斗、勤俭建国的方针，要精打细算地节约一切……查看全文>>
活会讲话同志们：根据县纪委、县委组织部联合下发的《关于召开以“廉洁从政，厉行勤俭节约，反对奢侈浪费”为主题的专题民主生活会的通知要求》，我乡及时研究部署了专题民主生活会工作，自查领导班子贯彻落实情况，针对存在的不足提出整改措施和努力方向，把“厉行勤俭节约反对奢侈浪费”精神贯穿工作的各个方面，促进乡经济又好又快发展。一、充分认识坚持厉行勤俭节约、反对奢侈浪费的重大意义。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史的经验教训都说明，能不能坚持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，对一个执政党和国家来说，是命运攸关的重大政治问题。勤俭节约一直是我们中华民族的一项传统美德，让人担忧的是，近年来，享乐主义、拜金主……查看全文>>
第一篇：关于厉行勤俭节约，反对铺张浪费的调查问卷[模版]关于厉行勤俭节约，反对铺张浪费的调查问卷1.你会经常打到自己不喜欢吃的饭菜就倒掉到吗。a.会b不会2.你怎样认为你身边的浪费的现象。a.很严重b.不严重c.较严重3.你出去吃饭没有吃完的会打包吗。a.会b.不会4.你认为当代人不愿意打包的原因。a.没面子b.嫌麻烦c.其余不爱吃5.你自己在餐馆里吃饭，剩余的饭菜多不。a多b较少c很少6.你请朋友吃饭，对于吃光饭菜的看法。a不好意思b很高兴c没有什么，顺其自然7.对于减少舌尖浪费的看法/。。d.其他第二篇：厉行勤俭节约反对铺张浪费《厉行勤俭节约反对铺张浪费的实施意见》解读————关于贯彻落实……查看全文>>
第一篇：厉行勤俭节约，反对铺张浪费1厉行勤俭节约，反对铺张浪费尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：你们好。节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当；节约，是一种远见，是一种态度；节约，是一种智慧，是一种时尚。可是，在我们身边却经常出现浪费现象，我们怎样才能养成勤俭节约的好习惯呢。姚明在9年nba职业生活中赚了很多钱，有人说够他花几辈子了。尽管他如此富有，可他却十分注重节俭。2004年，中国男篮奔赴美国达拉斯训练，当地华人为了表示对中国男篮的支持，每天会做好早点送到男篮住的酒店。为了队员们能够吃得更习惯，球队还随身带去了从国内买的小包榨菜。吃早饭的时候，姚明经常是赶在早餐中间或者晚些时候去，但是……查看全文>>
第一篇：厉行勤俭节约，反对铺张浪费倡议书倡议书——致郑州轻工业学院全体学生为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立同学们的勤俭节约意识、反对日益严重的铺张浪费现象，郑州轻工业学院学生会现在向郑州轻工业学院全体学生发出“厉行节约、反对浪费”的倡议，具体倡议如下：一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为，从思想意识上根除在吃穿用上的虚荣心理。二、学生社团及团学组织在日常活动时应注重节约、杜绝浪费，自觉做到“节约人力、物力、财力”的要求：1、印刷宣传材料时，要适量印刷，双面印刷，最好使用再……查看全文>>
第一篇。关于习近平“厉行勤俭节约反对铺张浪费”讲话的思索关于习近平“厉行勤俭节约反对铺张浪费”讲话的思索————如此泱泱大国岂能在胡吃海塞，铺张浪费中失了身份。“善禁者，先禁其身而后人。”反对铺张浪费，固本根源就是必须严厉打击各种大吃特吃的官员萎靡之风，禁止以讲排场，谈阔气为目的的一切活动举行，严肃法律法规，惩治不正之风。打开度娘，搜索关于“反对铺张浪费”的内容，不由得使人感伤，那价值几千元的一桌饭菜只是几个高官厚禄的奉承酒饭。而我看到的只是所谓记者拍到的寥寥动了几筷子的“剩”宴，那么，那些个酒囊饭袋在哪。拍下一桌子的残汤剩肴算什么。没有饭局的主人任你说的天花乱坠，任你报道的怎么个愤慨激昂，大……查看全文>>
报根据号《关于征求对领导班子及成员在“厉行勤俭节约反对奢侈浪费”方面的意见和建议的通知》要求，我高度重视，近日党委向下发了《关于征求对领导班子及成员在“厉行勤俭节约反对奢侈浪费”方面的意见和建议的通知》及《党委“厉行勤俭节约反对奢侈浪费”专题民主生活会征求意见问卷调查表》，要求各单位做好调查问卷表并对班子及班子成员提意见和建议。从汇总上报的意见和建议，没有反映党委领导班子及其成员存在调查问卷所列五个方面的问题或违规违纪情况。现将征集到的意见和建议归纳整理如下：一、在落实车辆配备制度情况方面，没有收到反映党员领导干部有违规超标准配备使用车辆问题；未发现存在领导干部既享受车改补助，又享受公务派车“……查看全文>>
今天主要汇报两个内容，一是全面从严治党的内容和精神实质，二是“三严三实”的新精神解读。这两个内容从五个方面来解读。第一，全面从严治党是党的建设的新阶段。第二，“三严三实”是全面从严治党的重要抓手。第三，全面从严治党的难点和重点。第四，全面从严治党的对策和措施。第五，中央对全面从严治党的新要求。一、全面从严治党是党的建设的新阶段十八大以来，习总书记在治国理政方面提出了“四个全面”的战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党。其中，从严治党是基础，是关键，是保证。全面从严治党可从三个层次去理解。第一层是治。全面从严治党，首先是要治，不治就什么都不是。有人问：治标还是治本。……查看全文>>
老师们、同学们：勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生。面对严峻的社会形势，我们增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下倡议：落实行动、从身边做起、从点滴做起。1、杜绝长明灯、白昼灯。教室要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭。2、珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗手时不用“长流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不过量用水。用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。3、尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。节……查看全文>>
——蘑菇气镇中学开展勤俭节约活动通讯员陈志明为进一步加强校园精神文明建设，教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费的自觉性，蘑菇气镇中学开展“厉行节约、反对浪费”主题教育活动，让全体师生树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，培养师生的节约责任、节约习惯，为此在全校实施“621工程”。具体措施为“六”即做到六个节约：1、节约一粒粮食2、节约一滴水3、节约一度电4、节约一张纸5、节约一支笔6、节约一本书。“二”即做到两个提升。1、提升对自己所用物品有维修的能力，提倡修旧利废。2、提升对身边的废品能创新的制作日常生活学习用品或艺术品的能力。“一”即转……查看全文>>
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