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(一)《贪欲使他走向了深渊—宋勇腐败案警示录》是一部具有重要现实意义的反腐倡廉警示片,片中揭示辽宁省人大常委会原副主任宋勇的蜕变轨迹和犯罪事实,讲述了宋勇利用职务便利,在干部选拔、工程建设中谋取个人利益,收受巨额贿赂,最终堕入犯罪深渊的过程。作为一名中国共产党党员、一名人民曾经爱戴的领导干部的宋勇,他的一个口袋装着人民群众的信任与寄托,一个口袋却装着自己的私欲与贪念,因为经不住金钱的诱惑,直至走向了人生罪恶的深渊,成了金钱的奴隶,沦为阶下囚,其现实警示令人振憾,同时宋勇用他血的教训、生命的代价再次向我们敲响了廉政建设的警钟。通过这次警示教育的宣传,将引导党员领导干部要牢固树立正确的世界观、人生……查看全文>>
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前途漫漫,我们行进在路上。大家都知道,十八大以来,全国上下通过开展一系列的学教活动,进行了大刀阔斧的整萧吏治,从党的群众路线教育实践活动、学习习近平系列重要讲话、学习讨论落实活动,到最近开展的“双学双严”教育活动,无不显示出随着我国经济建设进入新常态的同时,我们的精神面貌也要进入新常态,要认真落实党中央八项规定精神,坚持不懈纠正“四风”,继续严格执行国务院“约法三章”,我们要主动适应新常态,认清形势,顺势而为。习总书记提出的“四个全面”科学论断,讲到要我们全面推进依法治国,全面从严治党,给我们指明了前进的方向。我作为一个普通公务员,深感责任重大,认为廉洁从政,预防腐败是我们今后很长时期常抓不懈……查看全文>>
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解到一个惊人的讯息。从去年年初到月,通过学习。因为农村电网改造反腐行动,当地检察机关共立案查办电力系统中涉及农网改造的案件22起,已有14人因贪污贿赂等经济犯罪案件被判刑。但是这样的工作我正在进行,似乎距离我很远。如果我不加强学习,加强反思,也许就会发生在身边,甚至,就在这些人当中。对这一案例的发生,通过分析。有这样几点认识。一、工程层层分包。电力实业公司下属承装公司经理李同志受贿案。农网改造案件的其中一环。这位掌握着两期农网改造工程发包权的重要人物”向电力装置承包人收取巨额回扣,成为农网改造“第一案”主角。而电力公司又把这些工程交给了下属的承装公司。这个连财务人员都没有的承装公司将两期工程分……查看全文>>
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住建局行政审批、行政监管、行政处罚权力相对集中,社会敏感,百姓关注,针对工程建设领域的腐败问题,制定如下整治措施:一、强化教育,筑牢思想道德防线(一)以学习《廉政总则》为主要内容,开展党性党纪教育。坚持集中学习与个人自学相结合,建立每周一党员干部讲党课制度,认真开展《党章》和《廉政总则》等学习教育,并做到领导班子成员先学一步、学深一步,带头集中宣讲,使干部职工进一步增强宗旨意识和遵规守纪意识。(二)以学习先进人物的事迹为主要形式,开展正面典型教育。通过组织领导班子成员和党员干部、职工学习焦裕禄等模范人物的先进事迹,认真开展正面典型宣传教育,使大家进一步增强勤政为民、廉洁从政意识。(三)以解剖反……查看全文>>
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党的十七大要求,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,拓展源头上防治腐败工作领域。实践证明,一手抓惩治,一手抓预防,两者是相辅相成的。反腐败源头治理工作是一个系统工程,必须全方位、深层次推进,才能从根本上解决问题。本文结合这次学习内容,就治本和从源头上如何防治腐败问题作了一些探讨。清腐败在源头一、必须充分认识反腐败源头治理的重要性,认清腐败在源头上发生发展的重要环节和主要原因。(一)要充分认识反腐败源头治理的重要性。建立健全惩治和预防腐败机制,拓展从源头上防治腐败工作领域,是新形势下深入推进反腐倡廉工作的重要任务,是深层次治理腐败问题的重要措施。当前,我国反腐败斗……查看全文>>
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党的**报告指出。“加强教育,发扬民主,强化监督,创新体制,把反腐败寓于各项政策措施之中,从源头上预防和解决腐败问题。”这一论述,充分表明了我们党在反腐败斗争中的坚定决心和重视从源头上预防和治理的力度,充分强调了教育和监督的重要性以及制定切实有效的法律法规的必要性。教育事业是关系民族复兴和祖国富强的千秋伟业,与亿万人民群众的根本利益息息相关,预防和治理教育腐败是关系到教育事业健康发展和社会稳定的大事,是净化教育环境,切实解决发生在群众身边问题的民心工程。教育系统纪检监察干部必须牢牢把握立党为公,执政为民这一本质要求,充分履行纪检监察工作职责,加大从源头上预防和治理教育腐败的力度,办出让人民群众……查看全文>>
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实施纲要学习心得体会中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,是指导我们国家反腐倡廉工作的一个纲领性文件。《实施纲要》是一个充分体现了“标本兼治、注重预防,从源头上防治腐败的精神”的纲要,充分强调“加强反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线”,构筑强大的反腐倡廉的思想文化防线,进一步深化了惩治和预防相结合的“教育、制度、监督”这“六字方针”。根据自己的学习认识,就如何构建教育、制度和监督三大工作格局来贯彻落实《实施纲要》,谈点自己的认识和看法。一、以教育为基础,充分发挥教育在惩防体系建设中的引导作用一是明确教育对象。反腐倡廉教育要把各级党政领导干部,特别是党政……查看全文>>
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1928、《官场腐败心得》(2019-06-26)
看一个摄影展览时,意外碰见一位友人,问我:“《中国青年报》上登的**省那个**受贿案看到了吗。”我说没有。“哎呀。”他像是怪我竟成桃花源中人了:“怎么能不看呢。全县科局级干部没有一个不向县委书记行贿的……”因为他马上要走,不及细谈,临行扔下一句话:“要看要看,全军覆没,无一幸免啊。”我对官员腐败一类报道已无多大兴趣,但此案能让友人感慨一番,我还是想见识一下。细看之后,我并没有拍案惊奇。**在县委书记任上长达8年,此前还做过县长、副县长,总共受贿140多万元,比起安徽阜阳那个上任当晚就受贿近百万的肖作新来,不过是个小老弟。不错,他任职的靖宇县乃是著名抗日将领杨靖宇的牺牲地,也是国家级贫困县,你可……查看全文>>
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时下,在不经意的议论中,常听一些人慨叹。“我们无职无权,想腐败腐败不来呢”、“吃点拿点算什么,比起大贪官根本不值一提”、“这清水衙门的,谁向咱送礼呀。”凡此种种,不一而足。乍一听,清水衙门,或无职无权,或人微言轻,吃点拿点,小贪小沾,似乎危害不大,损公轻微,比起巨贪大蠹,确是小巫见大巫,不值一提。其慨叹也仅慨而叹之,发发牢骚罢了,既不犯错误,也未构成违纪,充其量属于“意识腐败”的范畴,有时或许还可博得几分同情和谅解哩。细思量,其实不然。探寻众多领导干部腐化变质的轨迹,不少干部在初期甚至大部分工作历程中品行端正,勤勤恳恳地为党和人民工作,甚至功勋卓著。如建国初期的高级干部刘青山、张子善,前两年……查看全文>>
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导读:●从中央的重视程度看建立健全惩治和预防腐败体系的重要性;●从中央印发《实施纲要》通知看建立健全惩治和预防腐败体系的重要性;●从胡锦涛总书记在中央纪委第五次全会上的重要讲话和吴官正同志的工作报告,看建立健全惩治和预防腐败体系的重要性;●从《实施纲要》颁布后的强烈反响看建立健全惩治和预防腐败体系的重要性。认识是前提。只有充分认识建立健全惩治和预防腐败体系的重要性,才能增强贯彻落实《实施纲要》的自觉性。第一,从中央的重视程度看建立健全惩治和预防腐败体系的重要性。党的**以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高度重视反腐倡廉工作。十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》……查看全文>>
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1931、《论腐败清廉勤政》(2019-06-26)
今年我县开展的党风廉政宣传教育“六个一”活动,其意义深远,就是要让全县党员干部扛起反腐倡廉的大旗,唤起反腐倡廉的觉悟,负起反腐倡廉的责任,造起反腐倡廉的氛围,增起反腐倡廉的意识,鼓起反腐倡廉的勇气。其目的重大,就是要我们做党的好干部,当人民的好公仆,践行“三个代表”的好模范,为民、务实、清廉,使好手中的权力,树立正确的人生观、价值观、世界观,为国家的富强长治久安,为人民的幸福安居乐业,做出自己应有的贡献。下面结合本人工作实践,谈谈对腐败、清廉、勤政的一些粗浅见解。一、六陈六痛指腐败通过“六个一”教育活动,使我对腐败现象更加陈痛。“徇财曰贪,玷官曰墨”的腐败分子不仅贪利、贪色、贪名、贪玩、贪权、……查看全文>>
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将反腐倡廉定位为“建设”,标志着我们党对反腐倡廉的认识和要求达到了新的高度。从“反腐倡廉工作”到“反腐倡廉建设”,虽然只有两字之差,但涵义却是十分深刻的。反腐倡廉建设,具有以下几个显著特征:一是科学性。科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是我国经济社会发展的重要指导方针,也是开展党风廉政建设和反腐败斗争的根本指导思想。反腐倡廉建设的提出,充分体现了以科学发展观指导党的建设的新视野,是反腐倡廉贯彻科学发展观的重要体现。要求我们必须从变化着的世情、国情、党情出发,认真研究新形势下反腐倡廉的特点和规律,自觉按照客观规律办事,更加科学地判断反腐倡廉的现状和走势,更加科学地确定……查看全文>>
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看完《触目惊心的法官腐败案》专题教育片后,心情久久不能平静。教育片中揭露的反面典型人物从公仆到罪人,从辉煌到堕落,从法官到囚犯,留给我们的思考是沉重的。剖析他们的人生历程,他们中的大多数,原来也是有理想,有才干,有抱负,对工作也认真负责,甚至对人民作出过贡献的。但是,也就是在他们职务升迁、权力增大以后,贪图享受的私欲膨胀了。学习,不再认为是自己人生的需要;法纪,不再认为是自己必须遵守的准则。特别是在各种各样的诱惑下,怀着侥幸心理,凭借手中的权力,巧贪豪取,最终滑向犯罪的深渊。xx市中级人民法院中产生的“窝案”,特别是副院长柯某等人被查处,在司法界乃至全社会都引起很大反响。人们震惊之余,再次强烈……查看全文>>
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过去,党风廉政建设中的有些问题之所以长期解决不好或解决不了,,原因有许多。其中,重要的一点,关键是缺乏操作性强的制度。近几年来,我们坚持“削权养廉”的工作思路,针对群众反映强烈的问题,建立一项制度,解决一个问题,推进一方面工作,建立了一系列便利、易操作、约束力强的制度,并严格按制度办事,努力从根本上铲除滋生腐败的土壤和条件。改革干部选拔任用制度,解决好选人用人问题。在搞好调查研究、广泛征求各方面意见的基础上,市委制定了《关于加强干部队伍建设的试行意见》,出台了民主评议、公开选拔、竞争上岗、任前公示、干部试用、干部交流、离职审计、政绩公开、监督管理等制度,严格了干部选拔任用的原则、条件和程序。坚……查看全文>>
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腐败在任何一个历史时期都是时代的恶瘤,但腐败绝不是某一个特定时期的产物,而是历史的沉疴。因此,腐败也是一个传统,是传统文化的一个有机组成部分,我们可以将它称为“腐败文化”。从历史的纵向来看,腐败文化的主体几乎都是朝廷命官,他们无人不读圣贤之书,无官不讲修齐治平,却又几乎是无官不招权纳贿,无官不贪赃枉法;从横向方面考察,除官吏阶层的腐败外,富人有富人的“腐败”,穷人也有穷人的“腐败”;对于腐败几乎是无人不恨,然而腐败却又是那么“深入人心”。回顾历史,涛声依旧,尽管腐败之恶罄竹难书,而作为一种行为文化,它又是一种“闻起来臭吃起来香”的文化,这是其它文化所不具备的一个显著特征。腐败文化的这种相悖性,……查看全文>>
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改革开放以来,中国取得了举世公认的成就,但这並等於我们就不存在突出的问题。几乎与改革开放的进程相一致,腐败也越来越成为人们所日益关注的一个重大问题。一般地,人们也並不认为腐败就是改革的必然产物,但为什么在变革时期腐败会越来越严重。这成为人们所想得到明确答案的重要问题。本文试从成本效益的角度分析这一问题,以就教於方家。一、关於政治腐败的正负功能问题近年来政治腐败随着改革的深入也一同向前发展,其势头之猛令人极为担忧。很多学者对於其原因、性质、危害和治理提出了很多有益的认识。其中一种乾脆从经济学的成本-效益分析出发,认为政治腐败在一定条件下也可以具有某种正功能。他们提出,根据经济人的假设,「人类的一……查看全文>>
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“坚持教育、制度、监督、改革、纠风、惩治相结合,推进农村惩治和预防腐败体系建设”,这是贯彻党的**“以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设”精神的具体体现。那么,怎样推进农村惩治和预防腐败体系建设呢。第一,要深入开展农村基层干部反腐倡廉教育。以乡镇、村领导班子成员和基层站所负责人为重点,坚持正面教育、自我教育为主,妥善解决干部作风方面存在的突出问题,弘扬勤政为民、廉洁奉公的良好风尚,大力宣传为民、务实、清廉的优秀基层干部,把反腐倡廉教育纳入农村基层党员干部培训计划,充分发挥农村党员干部现代远程教育等载体的作用,增强教育的针对性和实效性。第二,要逐步建立农村基层党风廉政建设制度体系。建立……查看全文>>
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近二十年来,关于道德滑坡问题一直论争不休。笔者认为,笼统谈论道德滑坡并不准确,譬如在政治道德领域中便有大的进步。但社会公德失范现象日益严重,却是不争的事实,否则,我们便无法解释各类腐败现象正向纵深蔓延的现实。当下紧迫的问题已不是如何描述评价这一道德危机现状,而是探寻造成文明失范、道德腐败的根源,寻求有效的道德药方。恰恰在这一点上,既往伦理学由于其自身理论黑洞或盲区,难以对症下药,而以倡导传统美德为旨归的道德建设努力更是归于无效,这些客观上都加剧了道德失范的局面。因此,笔者认为,尽快填补"黑洞"走出"盲区",需求公德建设的合理路径,是伦理学面临的迫切任务。本文就是这种努力之一。关于常德、美德、圣……查看全文>>
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于是有人就问我,您说的这个“腐败得到根本遏制阶段”的含义是什么。有哪些具体的条件可以得到衡量。为什么要等本世纪中期才能得到“根本遏制”。为什么第三阶段到第四阶段的时间要10到30年那么长。是不是过于悲观了一点。关于反腐败斗争什么时候能得到“根本遏制”这个问题,记得上世纪末就有人提出、争论过,但是,腐败发展的态势并没有随一些人的“美好愿望”而向好的方向发展,反腐败斗争仍是艰巨的、困难的,反腐败斗争的形势仍是很严峻的。所以,“腐败得到根本遏制”、“反腐败斗争取得决定性的胜利”这句话说是好说,然而若是达不到几个“关键条件”,那么,这种“好说”不过是一种“自我安慰而已”。那么,什么是“腐败得到根本遏制……查看全文>>
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今年来,区经商局在区委、区政府和区纪委的领导下,根据落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设的有关要求和工作安排,扎实开展党风廉政教育和惩防体系建设工作。为推进党风廉政建设和反腐败工作,营造风清气正的良好社会氛围,确保党风廉政建设和惩防体系建设各项工作任务圆满完成,现将今年党风廉政建设和惩防体系建设工作自查情况汇报如下:一、切实落实党风廉政责任制坚持以党的十八大会议精神和《党章》为指导思想,始终坚持党要管党、从严治党的方针。明确局党委在党风廉政建设和反腐败工作中的主体责任和纪委监督责任,结合“两学一做”专题教育活动,以“为民、务实、清廉”为主题,紧紧围绕企业发展、企业建设、脱贫攻坚等各项重点工作,……查看全文>>
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