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《国旗下讲话》主题:保护环境、爱护绿化春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。今天是3月12日,是我国的植树节,说明又到了植树造林的好时节,所以我今天《国旗下讲话》主题就是:保护环境、爱护绿化。同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗。自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水会沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草……查看全文>>
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爱护校园公物,争当校园文明使者倡议书各位同学、共青团员们:同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。打破期待,回到现实,请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了......它们仿佛都在控诉一些不良……查看全文>>
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爱护校园公物,争做谦谦君子——国旗下讲话演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好。我是八(8)班的xxx,今天我在国旗下讲话的主题是。爱护校园公物,争做谦谦君子。同学们,你们知道什么是校园公物吗。在我们的学校里,高大的教学楼,崭新的课桌椅,先进的教学仪器以及一花一木等都是校园公物。学校相当于我们温馨的家,这里有美丽的环境,老师的关爱,同学的陪伴,所以我们才会在这个充满爱的氛围中茁壮成长。当我们漫步于校园时,眼前出现干净清爽的林荫小道,整齐平整的自行车棚,各具风格的班级布置,没有果皮纸屑的走道和楼梯,墙面没有不和谐的脚印,刺眼的涂鸦,教室里窗明几净,书声郎朗。但是,现实却往往并不是这样——校园……查看全文>>
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——爱我三中净化校园亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗。你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗。你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗。在这个菁菁校园中,有我们青春的脚步,虽匆匆,却踏实;有我们年轻的收获,虽微小,却充实;有我们放飞的梦想,虽遥远,却真实。初进校园的懵懂,博学可敬的老师,篮球赛上的龙腾虎跃,运动会上的潇洒风采„„一幕一幕,平淡如水却又镌刻心扉。我们生活在这个集体家园里,教室、寝室、校园,便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直接影响因……查看全文>>
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——讲究卫生美化校园你我共同的责任亲爱的同学们:当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注。当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅.开学以来,我校大部分班级卫生打扫及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如操场上、草坪里、沟渠里、教室内走廊上楼梯里经常有被丢弃的果皮纸屑和袋子等杂物;个别班的教室、墙壁上有污迹等,这些严重破坏了我校的校园环境,影响了我校的整体形象。为进一步增强全校学生的环境意识,提升我校……查看全文>>
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爱护校园环境倡议书——爱我三中净化校园亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗。你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗。你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗。在这个菁菁校园中,有我们青春的脚步,虽匆匆,却踏实;有我们年轻的收获,虽微小,却充实;有我们放飞的梦想,虽遥远,却真实。初进校园的懵懂,博学可敬的老师,篮球赛上的龙腾虎跃,运动会上的潇洒风采„„一幕一幕,平淡如水却又镌刻心扉。我们生活在这个集体家园里,教室、寝室、校园,便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形……查看全文>>
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爱护校园环境义务劳动倡议书——义务劳动美化校园你我共同的责任亲爱的同学们:当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注。当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。而这最惬意的享受,正因为许多人的一点小小的自私,几分懒惰,从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内„„凡是有我们学生成群走过的地方,散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校园里"翩翩起舞",满目疮痍,令人不忍目睹。新学期以来,虽然学校对校园卫生问题的解决投入了很多的人力物力,也解决了……查看全文>>
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爱护校园环境卫生从我做起”倡议书学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在一些不良的卫生行为习惯,给校园环境卫生带来不良的影响。例如:1、乱丢乱扔。现在有些同学把早点带进校园,随手丢弃一些盛放早点的塑料袋,快餐盒。还有不少的同学喜欢吃零食,随手丢弃包装袋和果皮、纸屑,给校园卫生清扫增加了负担。2、乱涂乱画、乱踢乱踏。有些同学喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画,乱踢乱踏。这些痕迹在各处均有发现:天花板、四面墙壁、楼梯间等都存在一些涂鸦、脚印、篮球印等。3、随地吐痰。有的同学的公共道德意识还有待提高,随地吐痰,这样不但会传播病菌,并对环境造成污染。4、……查看全文>>
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曾经,有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过,看到地上的这些果皮纸屑,会责怪这些肇事者很不文明,但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”,它们缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片,很不清洁。我也听到有同学在说:“不知道是什么人,这么不文明,连纸屑都乱扔,真不讲卫生。”这样指责肇事者的人很多,我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来,没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久,最后还是打扫清洁的阿姨一一扫……查看全文>>
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爱校从爱护校园环境做起古镇镇曹一小学陈翠芝学校是知识的海洋,是友爱的源泉,是融结了多种真蒂的港湾,在这里停泊了很多小船,正在装运知识,准备远航。她也是我们的第二个家。如何体现对这个“家”的热爱呢。常言道“校园是我家,美化靠大家”,那么爱校就从爱护校园环境做起吧。如何爱护校园环境,那也得从爱护班级卫生、从身边的小事,从自己做起。以下是2012学年上年学期,在我们班开展的“爱护校园环境,从我做起”实施活动,并淡淡活动实施的效果。一、活动背景分析曹一小学五(2)班,男生31人,女生16人。这个班的学生活泼好动、聪明能干,爱动脑,动手能力强,班级荣誉感也较强,但卫生意识较差,看到教室和学校上有纸屑等垃……查看全文>>
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这期我们的班会是“爱护校园环境”当然提倡议书也跟他有关了最近我们学校有许多的废纸,也不知道是那些同学仍的,她是我们的校园呀。环境爱护爱护环境,现在地球母亲每天都在流泪,爱护环境人人有责倡议书。为什么。因为现在我们人类破坏环境非常严重了。今年2月,北极冰川融化了。我们破坏了大自然,破坏了地球。我们现在必须保护环境。不说大的,说小的。说我们身边的小事。1.比如教室的纸屑,大家看见希望大家拾起来。2.比如我们生活的校园会有一些纸屑,希望拾起来。3.遵守规则,不扔纸屑。4.主动劝导扔纸的同学。5.劳动最光荣,爱劳动。6.身为六年级的的同学我们应该有榜样的样子,主动拾起纸屑。7.走廊或校园有纸屑希望同……查看全文>>
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爱护校园环境,人人有责405班国旗下讲话(一起)老师们,同学们,早上好。(女)今天我们国旗下讲话的题目是(一起)《爱护校园环境,人人有责》。(女)同学们,每天,当你跨入华园的大门时,你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢。(男)我想应该是的,因为,一小就是我们的另一个家,我们在这里快乐的学习、长大。(男)作家说:环境是心灵的港湾;(女)画家说:环境是灵感的源泉;(男)教育家说:环境是培养人的摇篮;(女)我想说:环境是保证我们学习的必要条件。因为,校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活;同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素……查看全文>>
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爱护环境,低碳生活(商务局)2010年以前,雾霾的霾,很多人都曾经不认得,因为这个字太少见了。甚至雾霾都不算个词,根本不使用这个词语,因为在word文档里连五笔、拼音都打不出这个词组。但这几个月来蔓延至全国大部分省市的严重雾霾,让每个人都在想弄清楚:它是怎么形成的。它对我们的身体到底有什么样的危害。只是每一个稍微了解了雾霾的人,都知道雾霾的存在绝非一日之功,雾霾的形成不会凭空而降,雾霾的消除并非指日可待。说白了,都是我们自己造的孽,是经济发展的代价,是对自然贪婪的索取,是对环境不负责任的伤害。其实,我们并非没有意识到在发展的同时要保护好环境,只是绿色工业、绿色经济、绿色发展、绿色生活喊了那么多……查看全文>>
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保护公共环境守卫和谐家园人类社会发展的基本条件来自于自然,自然资源是人们赖以生存和发展的必要物质条件。而当今社会,资源极度浪费、环境污染严重,生态破坏加剧,生态失衡日趋严重,我们生存的共同家园——地球,正被各种环境灾难所威胁。近些年来,由于人们的环境保护意识薄弱,不合理的生产、生活方式导致生态破坏更加严重,环境问题更加严峻。人类本来美好的家园,现在是面目全非,伤痕累累,在破坏环境的同时,环境对人类疯狂的报复,严重地威胁到人类的生存。保护环境不是一句空话,也不是多么困难的事情。只要你关注生活,了解生活,从生活中的每一个细节开始,学会环保的生活方式,你就能成为环保达人。从你开始,从我开始,从我们身……查看全文>>
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爱护校园爱护校园环境卫生倡议书——讲究卫生净化校园美化校园你我共同的责任亲爱的同学们:您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗。您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗。您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗。那么让我们携手同行,讲究卫生,净化校园,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让……查看全文>>
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爱护校园绿化发言稿各位同学、老师:你们好。不知道同学们注意到没有,在不经意间,柳芽咬碎了冬天的包裹,青草仰起了青青的脑袋,花瓣开启了温馨的心窗——春天,又一次来到我们身边。清晨,推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳,沁人心脾的味道中包含淡淡的泥土香。吮吸着这春的甘露,我们精神振奋,快乐无穷,充满了对校园的喜爱之情。但如果这时,一个空了的食品袋落在整洁的道路上,岂不是破坏了这美丽的校园环境。我们学校2000多个学生,一人扔一张纸,那这校园中美丽的草坪不就会被纸屑压得喘不过气来吗。你也许会说,有那么严重吗。不就是一点垃圾而已吗。我说有,有许多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水……查看全文>>
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爱护校园环境,共创美好家园各位同学,各位老师:大家早上好。今天我讲话的题目是《爱护校园环境,共创美好家园》。同学们,美好的环境是人人向往的理想之所。优美环境,会给人们带来一份好心情。人人都希望自己的生存空间天空碧蓝、大地碧绿、花草艳丽、房屋宽敞明亮、走廊干净、墙壁洁白,创建一个人间天堂,享受舒适生活。校园是我们共同的家,创建美好的环境靠大家。这几年,学校通过对硬件设施的改造与完善,校园面貌焕然一新,多次受到上级领导的表扬,学校被评为灵宝市德育工作先进单位,灵宝市文明单位。然而,我们的人为环境,却与我们所取得的荣誉称号存在一定的差距。主要表现在部分同学环保意识不强,乱扔乱丢乱画现象还时有存在,破……查看全文>>
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保持教室卫生从我做起各位同学们下午好。教室是每一位学生学习生活的地方,整洁的教室能使同学们性情舒畅、身心健康。在进行卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。教室卫生是集体活动,组织得当的话,能培养学生的团结协作能力和保持教室卫生从我做起各位同学们下午好。教室是每一位学生学习生活的地方,整洁的教室能使同学们性情舒畅、身心健康。在进行卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。教室卫生是集体活动,组织得当的话,能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。教室卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成部分,每一位班主任都认真对待。教室卫生管理分为两方面……查看全文>>
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育才中学德育主题班会教案8·3·3爱护我们的家园一、班会主题:爱护我们的家园(生态环境教育)二、班会目标:1、情感、态度与价值观。树立起学生们的环境保护意识。2、能力。学会用自己的实际行动,爱护我们的家园。3、知识。了解一些破坏家园的污染事件,了解一些保护环境的方式。三、教学重难点:通过了解家园环境的污染破坏,学生有意识的注意环境保护。四、教学方法:材料分析法、讨论法、解析法。五、教学准备:1、搜集影视资料片段。2、学生搜集家乡有关污染的事件。3、学生搜集保护身边环境的一些方法措施。4、制定班会课件。六、教学过程:老师。同学们,当你每天喝上甘甜的清水时,你快乐么。当你早晨呼吸到新鲜的空气时,你……查看全文>>
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爱护绿化爱护我们的家园授课人钟伟云授课班级韶师附小四(2)班一、活动目标:1、让学生在活动中学习一些环保知识,通过说绿化、忧绿化、护绿化等形式,要求学生从我做起,爱护绿化,爱护我们的家园。2.重点、通过活动,让学生形成持久的保护绿化爱护家园的观念和行为规范。3.难点、懂得一定的保护环境的方法,爱护绿化,美化家园,做出自己的贡献。二、(出示课件——一组人类破坏环境的图片,同学观看).看了那些令人伤心的情景你们的心难道不会受到深深的震撼吗。请同学们来谈谈自己的一些感受吧。我们该如何做呢。三、学生自由表达自己的心声老师讲。同学们,让我们行动起来,爱护绿化,共享健康、绿色的家园。那么同学应该做些什么呢……查看全文>>
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