2022年，在县委、县政府的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神及习近平总书记关于教育的重要论述和系列重要讲话精神。紧紧围绕“办人民满意教育”这一目标，汇聚各方力量，不断改善办学条件、深化教育改革、建强师资队伍，提升教育教学质量，推动城乡教育一体化发展。公办园在园幼儿占比达52.82%，义务教育大班额全面化解，高中阶段入学率96%，普职比基本达到1：1，高中教育实现基本普及，逐步实现从“有学上”到“上好学”的重要转变，获得2021年度县级人民政府履行教育职责评价全市第一名，中共*县委县人民政府荣获*市2022年尊师重教先进集体。一、工作落实情况1……查看全文>>
一、2022年工作总结2022年，在区委、区政府的正确领导下，*区教育局锚定“打造教育高地先行区、树立未来教育新标杆”的目标，以“学在*”品牌建设为引领，深入实施未来教育高质量发展“七大工程”，全区教育事业迈上新台阶，“首位教育”影响力和美誉度不断扩大。（一）教育基础设施实现新升级。着力实施第二轮“大拆大整、大建大美”行动，紧盯目标，破难攻坚，高质量推进教育基础项目实现“蝶变”。建成投用3所中小学、5所幼儿园，新增学位5850个。强化项目统筹，新开工*市实验小学锦绣校区等7个项目，推进集新未来社区*市实验中学新校区等14个新改扩建中小学项目进度。聚焦民生实事，完成全区463间公办中小学“温馨教……查看全文>>
今年以来，区教育局紧“盯”教育高质量发展目标、群众关切实事、问题落实整改，聚焦抓规范、建制度、优作风、强职能，推动机关作风建设和业务工作在深度融合中彰显实效，打造“守纪律、敢担当、提效能、善服务”的教育系统优良作风。一、2022年工作开展情况（一）党的领导全面加强。稳妥有序推动中小学校党组织领导的校长负责制，召开全区教育系统警示教育大会，压紧夯实学校党建责任。加强党员队伍建设，开展“教育高质量发展党员当先锋”活动，印发《**区教育系统“双培养”工程实施方案》，新评区级教学能手党员教师**名，党员对对建设进一步加强。深化党教融合，开展教育系统党建与业务融合工作调度会和“结对联学、互听互评”活动，……查看全文>>
2022年，在*区委区政府的坚强领导下，*区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实上级教育工作会议精神，以办好人民满意的教育为宗旨，坚持党对教育工作的全面领导，坚持“扩规模”和“提质量”并举，全力打造本真、适才、普惠的高品质教育，教育改革发展取得明显成效，在“2022年中国公平教育百佳县市”榜单中名列第二，为奋力推动*新三十年再出发、首善之区开新局，全面建设社会主义现代化典范城区做出了应有的贡献。一、坚持安全第一，校园安全防线不断筑牢一是扎实推进政治安全与意识形态工作。定期召开政治安全与意识形态安全分析研判工作并及时上报，全面梳理排查全系统承担重点任务重要项目及“我为群众……查看全文>>
2022年，**县教育局在县委、县政府高度重视及正确领导下，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，扎实开展教育工作，推进平安校园建设、深化教育教学改革、强化师资队伍建设、规范学校办学管理等，办好人民满意的教育。一、2022年工作成效及亮点党建工作不断加强巩固。县委教育工委组织学习宣讲队成员深入到各中小学校开展学习教育专题宣讲*场，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话精神，组织局机关党支部全体党员集中到县红四师休整地学习教育基地现场参观学习；开展教育局“实干担当·砥砺奋进”专题党课活动；组织**名基层党组织书记参加基层党组……查看全文>>
同志们：2022年行将结束，各项工作千头万绪，大家工作任务都非常繁重，在这样一个时候，在全县教育系统中开展作风教育整顿活动，绝不是忙中添乱、心血来潮。刚才盘统书记所作的通报就说明一切。今天召开这次全县教育系统纪律作风整顿大会，其主要任务是：统一思想，强化措施，进一步加强教师队伍作风建设、纪律建设，全面提升全县教育管理和教学水平，为实现全县教育又好又快发展提供强有力的思想和组织保证。下面，就教育系统纪律作风整顿工作，我讲以下三个方面的意见。一、正视问题，思想上务必高度警醒近年来，我县经济社会环境持续好转，发展速度明显加快，综合实力大幅提升，教育事业蓬勃发展，全县人们对教育的满意度越来越高。这些成……查看全文>>
2022年，全区教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚决贯彻执行区委、区政府决策部署，以办人民满意的教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为重点，全面落实立德树人根本任务，加快优质教育资源供给，全力促进城乡教育一体化发展，较好地完成了各项目标任务。一、坚持党建领航，从严治党取得新成效一是党建工作实效化。以党员干部“****”先锋提升行动为抓手，围绕迎接学习宣传贯彻党的二十大精神主旨主线，借助党员统一活动日、机关“学习日”等载体，将学习活动向基层延伸、向深度拓展。2022年，局机关共组织开展集体学习和分组讨论学习活动**余次。坚持把政治标准和政治要求贯穿于办……查看全文>>
一、2022年工作总结（一）优先发展得到有力保障。坚持教育优先发展战略，大力实施人才兴区、科教兴区战略，努力办好人民满意的高质量教育。一是持续加大教育投入，切实加强基础条件建设。完成了6所农村寄宿制学校提档升级、2所公办园改扩建、2所学校标准化考场升级改造以及教育系统信创产品推广项目等。9月份开学，投入使用了新建**五中综合实验楼、新建瓶城幼儿园，解决主城区学位500个。对城关小学迁建项目、**六中高中部建设进行了现场调研，目前，正在有序推进；二是全面落实资助政策，做到严格规范、应享尽享。全年资助各级各类家庭经济困难学生3182人，发放资助金额505.3万元。为3759名家庭贫困在校大学生……查看全文>>
今年以来，全县教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕县委、县政府决策部署，认真贯彻新发展理念，以推动高质量发展为主题，以改革创新为动力，以办人民满意教育为目标，着力抓公平促普惠、抓内涵提质量、抓改革激活力、抓党建强根基，各项教育重点工作取得显著成效。一、2022年教育工作总结一是聚焦领航铸魂，党的建设全面加强。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，通过集中学习、个人自学、研讨交流、书记讲党课、观看红色影片、缅怀革命先烈等形式，深化理论学习，补足精神之钙；组建县委教育工委党史宣传团，举办教育系统党史宣讲大赛、演讲比赛、知识竞赛，扎实开展“童心向党”和“……查看全文>>
近年来，县委、县政府始终坚持教育优先发展战略，以“小县办大教育，穷县办美教育”为目标，深入实施教育强县、人才兴县，全县上下积极营造“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣，师以从教为乐”的良好教育生态，全县教育事业呈现出良好发展态势。在县委、县政府的坚强领导下，县教育局严格按照《*县“十四五”教育事业发展规划（20**—2025年）》和《*县教育局20**—2022年工作要点》安排，以深化教育改革、提高教育质量为工作中心，以立德树人、强基固本为根本任务，以教育均衡、教育公平为发展目标，因地制宜、统筹兼顾，完成了相关工作任务，取得了阶段性工作成效，基本实现了预期目标，全县教育事业持续保持健康有……查看全文>>
2022年，*县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代全面依法治国决策部署，扎实推进全县教育系统依法治理各项工作，较好地完成了法治政府建设和普法宣传教育各项目标任务，极大地提高了教育系统法治化水平，依法治校示范学校创建取得明显成效，现将具体工作情况报告如下。一、工作开展情况（一）纵深推进法治政府建设。一是完善工作机制。进一步健全完善教育系统依法执政、依法行政工作机制，搭建工作平台，理顺工作机制3项，撤并精简股室5个，清理借用人员3名，梳理形成“1228”教育发展思路，强化工作落实，开展规范办学专题督查2轮，全面推进法治政府建设。二是全面依法行政。全面贯彻落实教育局党……查看全文>>
2022年，县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代全面依法治国决策部署，扎实推进全县教育系统依法治理各项工作，较好地完成了法治政府建设和普法宣传教育各项目标任务，极大地提高了教育系统法治化水平，依法治校示范学校创建取得明显成效，现将具体工作情况报告如下。一、工作开展情况（一）纵深推进法治政府建设。一是完善工作机制。进一步健全完善教育系统依法执政、依法行政工作机制，搭建工作平台，理顺工作机制*项，撤并精简股室*个，清理借用人员*名，梳理形成“*”教育发展思路，强化工作落实，开展规范办学专题督查*轮，全面推进法治政府建设。二是全面依法行政。全面贯彻落实教育局党组重大决……查看全文>>
2022年，**区教育局在区委、区政府的正确领导下，以习近平法治思想为指导，深入贯彻落实中央全面依法治国工作会议精神，全面推进教育治理体系和治理能力现代化，以法治引领教育行政管理和学校内部治理的全过程和各个环节，法治政府建设工作取得成效，为我区教育事业发展提供了有力的支撑和保障。现将我局2022年法治政府建设情况报告如下：一、主要工作及成效（一）加强组织领导，健全法治建设机制建立以局党组书记、局长为组长的区教育局法治建设工作领导小组，定期研究教育系统法治建设工作中遇到的困难和问题，统筹推进教育系统依法行政工作深入开展，抓实抓好执法和普法工作责任制落实。深化教育领域综合改革，积极推进法治政府建设……查看全文>>
2022年，在区委、区政府的正确领导下，教育局坚持法治教育与法治实践相结合，大力加强制度建设，切实提高广大干部、师生的法律素质；全面推进依法行政、依法治教和依法治校工作，为教育事业全面协调可持续发展营造了良好的法治环境。一、加强组织领导，落实法治政府建设主体责任教育局高度重视法治政府建设和青少年法治教育工作，将其纳入重要议事日程，列入年度教育工作计划当中，定期研究有关工作。要求学校充分认识此项工作的重要意义，成立工作领导小组，并根据人员变动及时调整，明确分工，责任到人。每年制定学校年度法治工作计划，定期召开专题会议，研究新情况，解决新问题，确保工作有序推进。局党组书记、局长认真履行第一责任人职……查看全文>>
教育局中心组学习研讨发言提纲中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，党的二十大报告是实现“全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的重要纲领性文件。大会全面总结了新时代十年的伟大变革和取得的辉煌成就，提出了新时代新征程中国共产党的使命任务，学习好党的二十大报告对推进道县教育的高质量发展，办好人民满意教育具有重大战略意义。一、始终把党的二十大精神作为行动指南。将党的二十大精神作为新时期全县教育工作的总指南，坚定不移地贯彻好、落实好党对新……查看全文>>
一、2022年亮点工作（一）教育发展水平全市领先。区政府履行教育职责评价水平、教育高质量考核连续三年保持全市第一，作为全国首批、全省前五、全市第一成功入选全国义务教育优质均衡先行创建区，区教育局获评市服务高质量发展先进集体、最美巾帼集体等综合荣誉，教育事业发展水平持续攀高。（二）深化教育领域综合改革。科学编制《*高新区（*区）推进教育高质量发展五大行动》《*区基础教育资源布局三年计划（*-*）》，明晰教育发展方向；“双减”背景下，强化课堂教学改革，成功立项*省基础教育前瞻性教学改革重大实验项目，以项目化研究带动课堂教学质量提升。深化区管校聘改革，全区*多名教师全员竞聘上岗，激发教师队伍活力。（……查看全文>>
2022年，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，在全县各级各部门的大力支持下，县教育局站在服务经济社会发展基础性的战略高度，团结带领全县教育系统干部职工，围绕中心，服务大局，抢抓机遇，攻坚克难，守住底线，扎实推进教育高质量发展，展现了新时代教育工作的新担当、新作为、新格局。一、2022年工作总结全县教育系统深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会及党的二十大精神、省第十三次党代会、州第八次党代会和县第十三次党代会精神，认真落实习近平总书记视察时重要讲话精神和对教育工作的重要指示批示精神，抢抓〔国发2022〕2号文件的政策红利，深入贯彻落实各级教育高质量发展大会和202……查看全文>>
齐心协力 夯实基础 比学赶超 创先争优奋力开辟教育教学质量新局面各位同仁、同志们：教育教学工作是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现，更是改变学生前途和命运的重要筹码。今天我们在梅城初中召开全市初中教学质量分析会，主要任务是分析总结20**学年全市的教育教学工作，提出新学年的教育教学工作目标和思路，动员全市广大教职工统一思想、坚定信念，切实有效的提升教育教学质量，让某某教育更有吸引力，让某某人民更有幸福感。今天在座的有校长、副校长、教务主任和政教主任，大家平时工作都很辛苦，尤其是去年疫情期间的返校复学，各个学校都顶住了很多的压力，也增加了大量的工作负担，但是我们仍然实现了疫情防控和教……查看全文>>
教育局党组深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，以巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为契机，坚持抓好党建是最大的政绩理念，围绕立德树人根本任务，从完善基本制度、落实基本教育、建强基本队伍、创新基本活动四个方面加强党建工作，倾力铸造“党性加油站”品牌。一、党建工作开展情况（一）完善基本制度，科学组织，落实责任，打好党建工作主动战。局党组严格落实党建责任制，层层压实学校党组织主体责任，强化督查问责，确保守土有责、守土负责、守土尽责。1、把党建工作纳入年终目标责任制考核体系。把党建工作作为首要任务，具体分解到各党支部，由局直属机关党委负责每季督查一次，半年考评一次。2、把党建工作纳入重要议事日……查看全文>>
年初以来，主要做好四个方面的工作：一是全面启动“家门口的好学校工程”，推进“优质教育”。市直学校在全部纳入“四种模式”基础上，主动对接教育发达地区优质名校，我市*中学、*中学、*中学等一批中小学校与北京名校建立资源共享和学校发展平台。全面拓展了盟校范围，市直属*所优质学校与*中学和*中学、*中等学校与*两所民族学校建立了支教帮扶，首批*名优秀教师已于*月份赶赴支教学校开展工作。在此基础上，进一步完善了优质学校与薄弱学校在教育教学管理、教科研开展等方面的合作机制。二是强化工作措施，推行“公平教育”。严格执行“居住证”制度，坚持“以流入地政府管理为主，公办中小学为主”的原则，完善了“四证入学”的流……查看全文>>
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