2012年党建工作总的指导思想和思路是。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习贯彻十七届五中全会精神为主线，深入开展创先争优活动，突出抓好建党90周年纪念活动，强化党风廉政建设及反腐败工作，促进党建工作的思想、制度、组织、队伍、作风、阵地建设，不断提高党建工作规范化科学化水平，为我区教育均衡优质发展提供强有力的组织保证。一、以学习贯彻党的十七届五中全会精神为重点，积极开展学习型党组织创建工作围绕学习党的十七届五中全会精神及有关政治理论业务知识，建立和完善学习制度，充分利用各种阵地和手段，深化学习效果，营造崇尚学习的浓厚氛围。积极探索有效的学习办法，不断提升……查看全文>>
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻党的十七届五中全会精神及中央、省、市、区关于维护稳定工作的一系列决策部署，围绕全区教育大局，深入实施“固本强基维稳工程”，妥善处理教育系统不稳定因素，为实现“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创教育的品牌”的总体目标，创建平安和谐的教育环境。一、统一思想，立足实际，增强做好维稳工作的使命感、责任感近年来，随着经济社会的发展进步，教育越来越成为社会关注的热点和焦点。由于历史积存、政策制约等原因，有些工作难免使群众产生一些误解。对于群众关心关注的热点、焦点问题，一旦处置不当，答复或解释不到位，容易激化矛盾，导致上访，影响社会稳……查看全文>>
为了传承和发展特色学校建设第一个“五年”工作成果，谋划未来五年乃至更长一个时期教育特色发展蓝图，全面打造区域优质教育品牌，特制定本意见。一、指导思想以科学发展观为指导，以深化特色学校建设、打造优质教育品牌为目标，以加快城乡教育优质均衡发展为基础，以深入推进素质教育为核心，全面提升区域学校办学品位，使每个学生都能充分享受公平教育、优质教育以及更适合的特色教育。二、工作目标未来五年，特色学校创建工作的总体目标是。按照“特色项目-学校特色-特色学校-品牌学校”的创建思路，将学校的特色项目做大做强，形成卓越的领域；将这一领域形成的教育思想、教育理论、教育方法融入教学与管理，带动学校的整体工作，实现特色……查看全文>>
为更好适应新形势下教育改革发展的需要，切实提高我区教育宣传工作的实效和水平，着力营造有利于教育又好又快发展的良好氛围，特制定本意见。一、宣传重点一是宣传教育教学工作的优秀成果。围绕“均衡、内涵、特色、和谐”四大发展主题，结合“推进义务教育高位优质均衡发展”和“区域整体推进素质教育”两项国家级试点项目，对我区“优化办学条件”、“深化学区建设”、“实施素质教育”、“提升教育信息化水平”、“创新德育工作”、“创建特色学校”、“落实爱心行动”、“发展学前教育”等重点工作进行主题化、序列化的宣传报道，搞好整体策划，深入挖掘亮点，突出自身特色，推出一批有力度、有深度、有影响的宣传报道，展示我区教育改革发展……查看全文>>
2012年是全面贯彻落实中央、省、市党代会精神及国发2号文件重要精神的重要一年，也是中央确定的党的基层组织建设年，更是全市教育系统认真贯彻落实中共市第九次党代会精神，向着“一先二超一提升”的奋斗目标奋力迈进，构建我市今后五年六大生态战略的起步之年。全市教育系统党建工作要紧扣“一二五一”工程这条主线（围绕一个中心、强化两个建设、抓好五大工程、实现一个目标），全面加强基层党建工作，为我市教育事业健康发展提供坚强的组织保障。一、围绕一个中心要围绕贯彻落实中央、省、市党代会精神这个中心，把全系统党员、干部、教师的思想统一到中央、省、市党代会精神上来。全市教育系统各级党组织要重点围绕中国共产党第十八次党……查看全文>>
为贯彻落实中共县委、县人民政府《关于印发2012年“生态名县”建设暨“811”生态文明建设推进行动工作任务书的通知》和《县“811”生态文明建设推进方案》精神，在教育系统营造浓厚的生态文明建设氛围，以实际行动积极参与“生态名县”建设，就教育系统202年度生态文明建设提出如下实施意见，请认真贯彻执行。一、提高认识，加强领导。要充分认识实践科学发展观、扎实推进生态名县和生态文明建设的重大意义，认真学习贯彻党的十七大会议精神和省委、市委关于生态文明建设的决定，结合教育的实际，扎实普及生态文明建设的理念。各校要将生态文明建设列入学校工作的重要议事日程，成立生态文明建设领导小组，制定方案，把工作任务具体……查看全文>>
各初中、小学，九年一贯制学校：为进一步深化学生评价制度改革，促进学生的全面发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、市人民政府办公室转发市教育局等部门《关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见的通知》和《县教育局关于改革中小学生评价机制、实施学生成长记录档案评价的意见》等文件精神，结合我县教育实际，特提出以下实施意见：一、指导思想与工作原则以全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，坚持科学发展观，全面贯彻国家教育方针，扎实推进素质教育，促进中小学生综合素质的提高，培养全面发展的社会主义合格公民。坚持面向全体学生，建立多元化的评价机制，强……查看全文>>
根据《市人民政府办公室关于开展成人双证制教育培训工作的通知》精神，按照市教育局、市农业和农村工作办公室、市劳动力与社会保障局、市财政局联合下发的《关于加快推进成人双证制教育培训工作的实施意见》要求，结合我区实际，经研究，现就积极推进我区成人“双证制”教育培训工作提出如下实施意见：一、强化组织领导，加强部门协调各镇人民政府、经济开发区管委会要以《市人民政府办公室关于开展成人双证制教育培训工作的通知》为指导，充分认识开展成人“双证制”教育培训的重要意义，切实加强对成人“双证制”教育培训工作的组织领导和工作协调，各镇（开发区）有关部门要与培训机构共同研究制订实施方案和工作计划，明确相关政策措施，按照……查看全文>>
2012年，是我市实施教育规划纲要实施意见承上启下的重要一年，也是“十二五”教育事业改革和发展的关键之年。教育作为最大的民生工程，党委政府高度重视，群众十分关心，社会密切关注。为进一步广纳群言、广集众智、广聚共识办好教育，不断提高教育质量和育人水平，努力办好让人民满意的教育，市教育局决定2012年继续在全市教育系统开展“开门办教育”活动，为全市教育改革发展营造良好环境，促进教育事业又好又快发展，特制定实施意见如下：一、指导思想认真落实市委、市政府《关于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》，围绕市委、市政府“机关作风建设年”和市教育局“师德师能提升年”的安排部署，以“听民声、聚民……查看全文>>
为了进一步落实科学发展观，统筹全县行业办学在县域经济发展中的促进作用，为县域经济发展多出人才，快出人才，出好人才。按照市人民政府2010年7月14日职业教育资源整合专题电视电话会议精神，现就统筹全县行业办学行为提出以下意见：一、全县行业办学的基本情况全县共有行业办学6所。（一）县职业技术教育中心。国家级重点中等职业学校，占地面积32亩，建筑面积1.9万平方米，现有教职工147人，在校学生1204人。（二）坊镇职业中学。省级重点中职学校，现有教职工120名，学生数1146名。（三）农业广播电视学校。占地2500多平方米，建筑面积1800平方米，在校生122人。有专、兼职教师39人。（四）技术学院……查看全文>>
为深化招生制度改革，全面推进实施素质教育，促进全市教育事业持续健康发展，根据《省委办公厅省政府办公厅印发〈关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见〉的通知》（鲁办发〔2010〕2号）等有关文件精神，结合我市实际，现就实施初中学生综合素质评价制度、深化高中阶段学校招生制度改革提出以下实施意见。一、实行初中学生综合素质评价制度（一）实行初中学生学业考试制度。将初中学生学业考试作为初中学生学科学习目标评价的主要手段。初中学生学业成绩，一是用来反映初中学生在学科学习方面所达到的水平，并依据成绩对学科教学情况进行评价；二是作为九年义务教育的终结性考试，未参加学业考试的学生不得领取《义务教育……查看全文>>
各县（区）教育（社会事业）局：为进一步加强全市中小学幼儿园安全管理，促进各项制度和措施的落实，根据年度工作安排，决定近期开展2011年县（区）中小学幼儿园安全工作考评，现将有关事项通知如下：一、考评时间、对象考评时间。12月13日—12月16日。实际考评时间一天，各考评组结合工作安排自行确定具体日期。考评对象。各县（区）教育（社会事业）局。二、考评方式及考评组组成本次考评共组成12个考评组，人员由各县（区）教育（社会事业）局选派，采取交叉方式进行考评。每个考评组3人，分别由县（区）教育（社会事业）局分管学校安全工作的领导1人（任组长）、安全股室负责人1人（任联络员）和学校从事安全工作的人员1人……查看全文>>
市局属各学校：为进一步加强市局属学校安全稳定工作管理，促进各项制度和措施的落实，根据省教育厅和市综治委年度工作安排，决定近期开展2011年市局属学校安全稳定工作考评，现将有关事项通知如下：一、考评时间12月20日—12月31日，考评组结合工作安排自行确定各校具体考评日期。二、考评组组成本次考评由市教育局学校安全稳定工作科牵头，组织相关科室人员组成考评组。三、考评内容考评以《2011年市教育局局属学校安全稳定工作考评细则》规定内容为准，分为考评组实地考评和市教育局统计平时工作情况两大部分。四、考评方法与步骤实地考评采用听、查、看相结合的方法进行。即听取被考评学校安全工作情况汇报，查阅《考评细则》……查看全文>>
各县（区）教育局（社会事业局）：为切实抓好全市教育工作会议精神和我市中长期教育改革和发展规划纲要的贯彻落实，全面总结一年来的工作情况及经验，依据年度《目标责任书》要求，近期将组织力量对今年教育工作目标执行情况进行督导。现就有关事项通知如下：一、考评组构成此次考评拟分七个组进行，组长由市教育局领导同志担任，组员为市教育局相关科室负责同志、县（区）分管教育督导的局领导及相关股室负责同志。每个考评组检查1至2个县（区），具体抽调人员及分工情况将在检查前的培训工作会议上公布。二、考评内容以市政府下发的《2011年度县（区）教育工作目标责任书》为依据，重点考评教育民生工程、教育经费投入、校安工程、教师培……查看全文>>
一、指导思想2012年全市教育工作的指导思想是。深入贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神，全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《市教育事业发展第十二个五年规划》，以推进教育现代化为目标，以保障义务教育均衡发展、顺利迎接省级评估验收为重点，以打造教育特色和品牌为动力，以提高质量、办人民满意教育为核心，全面推进素质教育，积极促进教育公平，不断提升各类教育发展水平，促进我市教育发展再上新的台阶，迎接党的十八大召开。二、工作目标1、普及程度。学前三年毛入园率达94％以上；小学、初中入学率、巩固率保持100%，九年义务教育完成率稳定在99%以上；三类残疾适龄儿童少年入学率达90%以上；初中毕业……查看全文>>
在州委、州政府的正确领导下，在省教育厅的关心指导下，通过全州广大教育工作者的共同努力，全州年教育工作，以科学发展观为统领、以党的大精神为指导，以推进“两基”进程、巩固“两基”成果、大力发展高中阶段教育、着力改善办学条件为重点，以改革教育管理体制、理顺教育发展机制为关键，以实施行政问责等“四项制度”和开展解放思想大讨论活动为契机，以整合教育资源为切入点，以办人民满意的教育为目标有序开展工作，现将全州教育工作总结如下：一、的主要工作（一）加强学习，统一思想，提高认识，增强凝聚力和战斗力。1、加强政治学习，统一思想认识，增强责任感和使命感。根据州委、州政府的安排，在全州教育系统开展了“解放思想、深化……查看全文>>
年，市教育局坚持以科学发展观为指导，完善措施、强化管理，推进各级各类教育协调发展，教育工作按年度计划有序推进，阶段性目标基本完成。现将主要工作完成情况及重点工作打算总结如下：一、主要工作完成情况（一）制定《纲要》和《规划》，描绘发展蓝图一是根据国家、省《教育规划纲要》和全国、全省教育工作会议精神，结合我市实际，从年12月起，历时4个月，经历了学习调研、研讨座谈、文稿起草、征求意见、修改完善等阶段，出台了《市中长期教育改革和发展规划纲要（—2020年），提出了未来十年的教育改革发展的6条原则、发展目标的6个更、6项发展思路、6大重点建设工程和6项改革试点。二是制定了《市中长期教育规划纲要年度实施……查看全文>>
各乡镇中心学校、局直属有关学校：为进一步规范招生工作秩序，不断提高高中阶段教育比例，切实抓好我县招生宣传工作，使招生政策家喻户晓，人人皆知，现将有关招生政策宣传工作通知如下：一、进一步提高认识，切实加强领导各级各类学校要进一步提高认识，把招生宣传工作当作当前的一项重要工作抓好、抓落实，把各项招生政策宣传到每一个学生、每一个家长。县教育局决定成立2008年招生工作领导小组，由局党组书记、局长李新华同志任组长，由局党组成员、副局长胡新同志、副局长张琼同志、纪检组长肖祥书同志任副组长，余琴平、朱真银、刘智羽等同志为成员，具体领导今年的招生工作。各初级中学、中职学校要充分提高对招生宣传及录取工作的认识……查看全文>>
各区县教育局、新区教育分局，直属各有关单位：根据《省教育厅关于推行全省中小学教职工信息管理系统的通知》（陕教人〔2011〕21号）要求，为了认真贯彻全省教育工作会议提出的“提高政府决策的科学性和管理的有效性”和“加快教育信息基础设施建设”的精神，进一步加强全省中小学教职工队伍管理的要求，规范全省中小学校教育人事管理，准确掌握中小学教职工队伍基本情况，省教育厅决定在全省中小学校开展教职工信息管理系统建设工作。现就我市教职工信息管理系统建设工作有关事项通知如下：一、成立领导小组二、建立中小学教职工信息管理系统是加强我市基础教育人事管理工作的重大举措建设好我市中小学教职工信息管理系统（以下简称“系统……查看全文>>
各中心学校、各中小学：为认真贯彻落实全省“强农惠家政策专项检查”电视电话会议精神，严肃义务教育教育收费纪律，巩固规范教育收费成果，规范教育收费行为，切实加强收费管理，现就义务教育学校收费有关事项通知如下：一、进一步提高对治理教育乱收费的认识近几年来，我市教育系统坚持以科学发展观统领全局，认真执行各级关于进一步规范教育收费工作的各项要求，坚持一手抓投入，一手抓规范，落实责任，强化监管，着力构建规范收费的长效保障机制，努力办好人民满意的教育，全市规范教育收费工作取得了明显成效。但是应该清醒的认识到，人民群众日益增长的教育需求与教育供给不足仍是教育改革与发展的主要矛盾，治理教育乱收费，规范教育收费行……查看全文>>
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