学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育.在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想.世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变.从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变.在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系.……查看全文>>
201*-201*学年军事理论课教学共分为国防知识、军事思想、周边安全环境、军事高科技及信息化战争等四个部分，从201*年9月6号到9月11号结束，现对本次军事理论课授课情况总结如下：一、前期准备工作我校开展这门课的教学活动时间不长，201*年派相关教师参加了军事理论课教师培训后，从培训班中学习了相应的课程指导思想和授课理念，之后将相关资料和经验在学校新成立的军事理论课教研组进行了传达和落实。军事理论课教研组在暑期前后对其他具有相关经验的高校进行了学习考察，暑期教研组各位老师也对其他高校的教科书和相关材料进行了了解和研究，为授课进行了一定的准备。二、授课及考评情况学生普遍反映良好，能够从军事理……查看全文>>
军事理论课快速复习一、国防含义及基本特征含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按时间……查看全文>>
201*/201*学年第1学期课程代码实习班级实践单位实践考勤255900060名称教师姓名思想政治理论课实践教学起止时间所在部门优（85分）政治学院（人）（人）（人）（人）（人）实习人数共人病假事假工伤假缺席（人天）实良（8084分）践（人天）中（70-79分）成（人天）绩及格（60-69分）（人天）不及格∠60分）学生自己联系实践单位人数：人，占总人数%实践教学工作总结指导教师签名年月日实践中心主任审阅意见：实践中心主任签名年月日扩展阅读：西科大201*级思想政治理论课社会实践选题参考201*级思想政治理论课社会实践选题参考一、校内学生主题教育活动1、珍惜大学生活，开拓新的境界主题教育活动……查看全文>>
钦州学院思想政治理论课教研部一、思想政治理论课教学管理组织机构健全，办学条件办学经费保障有力近年来，我校严格按照教育部、教育厅的要求，切实加强对大学生思想政治理论课教学工作的领导和管理，落实办学经费、完善办学条件。1.领导和组织机构健全我校思想政治理论课教研部是独立的、直属学校领导的思想政治理论课教学科研机构和马克思主义理论研究机构。思政部统一管理思想政治理论课教师，负责思想政治理论教学、科研、社会服务和相关管理工作；负责马克思主义理论学科建设、人才培养和教学科研梯队建设等工作。我校思政部由学校党委书记赵君教授联系分管，与学校其他二级院（系）行政同级，并按照要求配齐机构主要负责人和班子成员：思……查看全文>>
思想政治理论课实践教学个人心得体会姓名心得体会题目个人自评得分（总分10分）毛概实践课程心得在大学的日子里，特别是大二这一年里我读了很多书，包括军事，传记，历史，哲学，管理，经济学等。通过读书，不仅让我的大学生活变得充实，也相应的提高了我认识事物，看待问题，分析情况的能力，进一步扩充了知识面。记得老师第一次提到毛概这门课也有实践教学环节的时候，当时真的感觉很奇怪。因为一般我们学校只有工科或者理科课程才会有实践教学的，无疑这给我了一点小小的“震惊”。在完成这个思想政治理论实践教学的过程中，首先我们就积极的建立起了自己的小组，小组共有11名成员，都是自己班的男生。我感觉这样很好，因为小组要经常参加……查看全文>>
黄河水利职业技术学院党第1页共5页课学习心体会信息工程系多媒体1001班###201*.12.18黄河水利职业技术学院学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育.在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想.世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高当冷兵器时代隆隆的战鼓声仍似萦绕耳畔的时候，银色战斗机的身影已使我们目眩。蔚蓝色的星球，始终为人类保存着战争这个主题，刀光剑影客观地成为人类社会无……查看全文>>
当今国际形势严峻，国际争端不断，在复杂多变的的21世纪，军事教程成了时代所需的必要产物，大学生更要了解军事理论，大学生是祖国的未来，一个国家是否繁荣昌盛，首先就要看这个国家的青年是否有国家意识，是否有强烈的爱国主义情怀，是否有正确的政治立场、政治方向和政治观点，增强大学生国防军事知识，对祖国未来的发展，培养军事理论人才，纠正大学生的是非观，战争观是非常重要的。国防教育对学生德智体全面发展有着积极的促进作用。就德育方面来说，其功效也是非常显著的。开展军事理论教育，可以从根本上树立大学生的远大理想与抱负，使其在本质上从幼稚体走向成熟体，思想上提升了一个跨越，使其明白祖国未来的重担是由我们来挑起，我……查看全文>>
军事理论课学习心得体会学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育.在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想.世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.通过国防大学的老师们生动形象的讲解，我对在中国共产党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识，这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱，下面，我就谈谈我学习的一点体会.我的人生从高中到大学就是一……查看全文>>
军事理论课学习心得体会学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育.在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想.世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱，下面，我就谈谈我学习的一点体会.在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务.是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所……查看全文>>
英语10-4班100914412张帆201*年4月15日至24日，我们进行了为期10天的军事训练。通过军训，收获颇丰，感受良多。我们深深明白了军人有铁的纪律，铁的纪律产生无穷的战斗力。所谓“击鼓进军，鸣金收兵”，“军令如山倒”，即使是赴汤蹈火，也是义无返顾。训练场上哨音一响，所有人都要立正肃静，令必行、禁必止。回顾历史，正是这严格的纪律让人民军队由小变大，战胜敌人，从失败走向胜利。军队是一座锻炼人的熔炉，一个个战士在这里成铁成钢。在这里，我们能学到雷厉风行，遵规守纪的作风。在这里，我们还可以养成吃苦耐劳，坚如磐石的品质。一天的训练下来，腰也酸背也疼，两条腿已经不再属于自己。但我从心底感激能有这……查看全文>>
军事理论课是继上大学开学的军事训练后的第二次国防教育。在军事理论课中，老师首先讲解了部分先进武器与战略形式，然后分析了当今世界格局，与相关历史背景，并简要分析了近期的各种中国国际事件，让我们了解了中国的国际形势。虽然课程时间很短，但是在这有限的时间里我收获颇多，我形成了一个较为完整的世界关系，并清楚认识到中国的强国航路并非是一帆风顺的，帝国制造的战略封锁，国内日益剧增的社会矛盾，内忧外患，令我不得不替亲爱的祖国担忧。因此，我们应该时刻关注中国国际形势，努力为祖国献上自己的一份力。国际形势：自冷战结束后，世界多极化和经济全球化加快了发展步伐。多极化的趋势有利于维持大国之间的力量平衡，制约超级大国……查看全文>>
军事理论课学习心得军事理论课的学习分为两个部分完成：第一部分是在5月1日至14日的军训期间，课程由北京科技大学武装部的老师以讲座的形式所讲授的，讲座举行了两次，在5月2日和3日的下午2：00到3：00各有一次。第一场讲座的内容主要为青年与国防的关系以及中国近代的国防历史，第二场讲座主要介绍了有关生化武器的知识。第二部分是从6月27日到30日为期四天的军事理论课的学习，讲课的老师是专门从事国防教育的一位空军大校，四天分别讲授了隐身与伪装技术，空军知识，精确制导武器和信息化战争。通过军事理论课的学习我逐步认识和了解到我国国防建设的目的、路线、方针和政策，同时也对国家防卫更加关注，对国防建设的重要性……查看全文>>
公安院校是我国高等教育体系的一个特殊组成部分，担负着为各级公安机关源源不断的培养输送高素质公安专门人才。本文从理论联系实际出发，将思想政治理论课教育教学与公安实际相结合，并结合本学科的教学特点，认真分析目前警察院校思想政治理论课教学实效性中遇到的诸多问题及产生问题的原因，努力探索一条具有可行性的并具有警察院校特色的能增强思想政治理论课教学实效性、针对性的有效途径。一、警察院校思想政治理论课教学实效性的现状自从05方案以来，警察院校思想政治理论课教学得到了广大学生的认可，但在教学的实效性上仍然存在着很多突出的问题。表现为我们所培养的大学生的思想政治面貌的主流虽然是积极健康向上的，但与党和国家事业……查看全文>>
此文由6点公文网www.6dgww.com免费提供坚持正确历史观全面推进思想政治理论课建设“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”[1]中国历史是中华民族艰苦奋斗的创造史和发展史，既有繁荣盛世国家治理的智慧和经验，也有国家危亡的警示和教训。抗战历史是中国共产党带领全中国人民团结一心、共同抗敌的历史，既有克服困难、战胜敌人的宝贵经验，也有落后就要挨打、发展才是硬道理的教训。对于思想政治理论课教学而言，能不能树立和坚持正确的历史观，深入了解并正确把握抗战历史，很大程度上决定了思政课的针对性与实效性。一、坚持正确历史观前事不忘，后事之师。只有铭记过去，才能更好地开创未来。现在，我们比历史上任何时期……查看全文>>
杨松杨开一崔玮摘要。本文从慕课对高校思政课教学的影响分析入手，提出以理性态度与创新勇气对待慕课、构建混合式教学模式、提升教师队伍素质、完善课程考核体系等创新高校思政课的对策。关键词：慕课；思想政治理论课；创新中图分类号：g642.0文献标志码：a文章编号：1674-9324（2018）17-0062-02作为大规模开放式在线课程，慕课给高校思想政治理论课（以下简称思政课）教学带来了深刻的影响。在慕课视阈下，如何抓住机遇、迎接挑战、发挥优势、规避劣势，对创新高校思政课教学具有重要意义。一、慕课对高校思政课教学的影响慕课对高校思政课教学的影响，主要体现在它既有优势，也有劣势，既是机遇，也是挑战。1……查看全文>>
本文由6点公文网www.11gw.com收集整理公文各位领导，你们好。我受学院领导的委托，就我院开展思政课教学及教改情况进行汇报。我汇报的题目是《以改革创新精神打造既有深度又有温度的思想政治理论课》一、强化思政课程建设，打造院级精品课程我院目前开设《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》三门思政课程，课程覆盖大一、大二两个年级，均为必修课。长期以来，思政课教学始终坚持“立德树人”、“三全育人”的教育理念，深入挖掘思政课中的育人元素，使之有机融合到课堂教学当中。其中的《思想道德修养与法律基础》课被列为我院第一批课改课程，在2014年7月顺利通过课改……查看全文>>
钦州学院思想政治理论课教研部一、思想政治理论课教学管理组织机构健全，办学条件办学经费保障有力近年来，我校严格按照教育部、教育厅的要求，切实加强对大学生思想政治理论课教学工作的领导和管理，落实办学经费、完善办学条件。1.领导和组织机构健全我校思想政治理论课教研部是独立的、直属学校领导的思想政治理论课教学科研机构和马克思主义理论研究机构。思政部统一管理思想政治理论课教师，负责思想政治理论教学、科研、社会服务和相关管理工作；负责马克思主义理论学科建设、人才培养和教学科研梯队建设等工作。我校思政部由学校党委书记赵君教授联系分管，与学校其他二级院（系）行政同级，并按照要求配齐机构主要负责人和班子成员：思……查看全文>>
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