第一篇。长修为德之政、长思贪欲之害、常怀律己之心。为政之德修养一、为政之德的涵义、特点1.为政之德的涵义与内容要求1.1.为政之德的涵义所谓为政之德，就是指从政人员的职业道德，是从政人员在行政活动中必须遵守的以善恶为评价标准，以社会舆论、传统习惯和内心信念为维系力量的行为规范总和。1.2.为政之德的内容要求为政之德在不同的时代、不同的社会、不同的政党，有不同的内涵和基本要求。在社会主义条件下，对于以全心全意为人民服务为宗旨，以立党为公、执政为民为己任的中国共产党人来说，其为政之德的本质，就是全心全意为人民服务；其核心内容，就是为民、务实、清廉、勤政；其基本规范，就是权为民所用、情为民所系、利为……查看全文>>
学道德模范诵中华经典做有德之人中国是一个古老并创造了灿烂文明的大国，经过五千年的文明史筛选，留下了以孔孟为代表的儒家学说，也有以墨子为代表的墨家学说，以及其他许多也在中国思想史上有地位的学说流派；不仅有先人的著作，更有传统的道德。中华文明大国自古就能人倍出道德模范更是层出不穷；所以有了前人的良好榜样，作为后辈的我们更是要学道德模范、诵中华经典、做有德之人。孝敬父母、团结友爱、爱国爱民、见义勇为、诚实守信、修己慎独、勤奋刻苦是作为模范的基本美德，这些有德之人对家庭、国家和社会都起到了巨大的维系与调节作用。他们引导每一个人从自己做起、从小事做起，革除陋习、倡导文明，做一个有道德、讲文明的人。作为学……查看全文>>
《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片教案八（4）班班主任张国强一、教学目的通过此次班会，引导同学们认识了解我国文学之经典，民族文化精神之伟大。在同学们诵读国学经典、弘扬民族传统文化意识的同时，更要做个有道德的人。中华民族历史悠久，文化经典更是灿烂星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，利用这份宝贵的精神财富，让同学们在诵读国学经典中养德行，学做人，而且要做个有道德的人。学习优秀的文化，更要发扬优秀传统文化，让更多的人了解知道中华文化博大精深。二、教学重点（一）了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神（二）学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法三、教学过程（一）教师开场白中……查看全文>>
学道德模范诵中华经典做有德之人姓名：邓丽琼教学目标：1.感受中华民族传统美德对我们产生的深刻影响。2.学道德模范，诵中华经典，做有德之人。教学重点。学习道德模范，发现身边榜样，我的实际行动。教学时间。40分钟教学准备：多媒体，小组合作。教学过程：一、谈话导入1.学生讨论身边不文明事宜。2.师总结。同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的伤害，所以我们要告别不文明，告别不道德，然而不文明需要谁的参与。（需要大家的参与，需要大家共同营造）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。二、观雷锋生平事迹1.生谈感受。2.雷锋最感动你的是什么。3.有一首诗是赞扬雷锋的，我们一起……查看全文>>
中国是一个古老并创造了灿烂文明的大国，经过五千年的文明史筛选，留下了以孔孟为代表的儒家学说，也有以墨子为代表的墨家学说，以及其他许多也在中国思想史上有地位的学说流派；不仅有先人的著作，更有传统的道德。中华文明大国自古就能人倍出道德模范更是层出不穷；所以有了前人的良好榜样，作为后辈的我们更是要学道德模范、诵中华经典、做有德之人。孝敬父母、团结友爱、爱国爱民、见义勇为、诚实守信、修己慎独、勤奋刻苦是作为模范的基本美德，这些有德之人对家庭、国家和社会都起到了巨大的维系与调节作用。他们引导每一个人从自己做起、从小事做起，革除陋习、倡导文明，做一个有道德、讲文明的人。作为学生，我们更应该向他们看齐，如今……查看全文>>
《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片教案八（4）班班主任张国强一、教学目的通过此次班会，引导同学们认识了解我国文学之经典，民族文化精神之伟大。在同学们诵读国学经典、弘扬民族传统文化意识的同时，更要做个有道德的人。中华民族历史悠久，文化经典更是灿烂星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，利用这份宝贵的精神财富，让同学们在诵读国学经典中养德行，学做人，而且要做个有道德的人。学习优秀的文化，更要发扬优秀传统文化，让更多的人了解知道中华文化博大精深。二、教学重点（一）了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神（二）学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法三、教学过程（一）教师开场白中……查看全文>>
姓名：邓丽琼教学目标：1.感受中华民族传统美德对我们产生的深刻影响。2.学道德模范，诵中华经典，做有德之人。教学重点。学习道德模范，发现身边榜样，我的实际行动。教学时间。40分钟教学准备：多媒体，小组合作。教学过程：一、谈话导入1.学生讨论身边不文明事宜。2.师总结。同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的伤害，所以我们要告别不文明，告别不道德，然而不文明需要谁的参与。（需要大家的参与，需要大家共同营造）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。二、观雷锋生平事迹1.生谈感受。2.雷锋最感动你的是什么。3.有一首诗是赞扬雷锋的，我们一起来读一读。4.必唱歌曲：《学习……查看全文>>
习近平总书记指出，理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的言论和行动。理想信念对于每一个党员干部来说，如同空气阳光，是不可或缺的。理想信念是世界观、人生观、价值观之源。所谓世界观、人生观、价值观，即是人们对世界、人生及其价值的看法与认识。每个人都有自己的世界观、人生观、价值观。马克思指出：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。17岁的马克思就立下了人生理想，……查看全文>>
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