习近平总书记在主题教育工作会议强调，“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”广大党员干部要以这次主题教育为契机，对标对表习近平总书记提出的“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，真正学出收获、学出感触、学出动能、学出成果。下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一是注重理论学习。思想建党、理论强党是中国共产党团结带领人民不断从胜利走向胜利得出的一条重要经验。习近平新时代中国特色社会主义思想深入联系了当前党和国家发展的具体情况与重要……查看全文>>
近日，《习近平谈治国理政》第四卷正式出版发行。认真研读第一专题“掌握历史主动，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义”，受益匪浅。奋进新征程，如何读懂字里行间的“演武”精神，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功，是中国共产党“铁军”必须答好的时代问卷。砺志。跳起来“摘桃子”。“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平当选总书记后第一次提及梦想时，“中国梦”固化成了中国共产党人永恒的追求。实际上，中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，老一辈的革命家就是中国共产党最早的“梦想家”。在看不清前进方向……查看全文>>
卓尼县“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，以理论滋养初心、引领使命。坚持学做结合，统筹推进学习教育、调查研究等，让党员干部学出新气象，做出新活力，汇聚起推动高质量发展的强大力量。学深悟透筑根基。结合实际坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。开展主题教育读书班继续进行集中学习，集中学习研讨，真学真悟、真正提高，把学习过程转化为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的过程，真正实现初心不忘，使命敢担。读书班学员围绕加强党的建设、乡村振兴、脱贫攻坚、县域经济发展、维护稳定、项目建设、生态文明小康村建设、环境综合治理等县域热点难点问题进行讨……查看全文>>
两学一做，基础在学。习近平总书记系列重要讲话无不出自于党章，无不来自于党史，无不体现了对世情、国情、党情、历史、文化、哲学的深刻理解。深入学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，需要掌握正确的思想方法，以历史的方法、比较的方法、实践的方法，真正做到学思践悟、融会贯通，在历史、现实、未来和对哲学、文化的学习思考中不断坚定四个自信，牢固树立、自觉践行四个意识。学，要在了解党史国史中华文明史中坚定四个自信。中国特色社会主义道路，是从中华民族5000年悠久文明的传承中走出来的，是从1840年以来追寻民族复兴的历程中走出来的，是从中国共产党96年艰辛探索、不断将马克思主义中国化过程中走出来的，是从新……查看全文>>
“1936年，中国的华北，早已毫无国家主权可言……”全民族抗战爆发80周年的纪念日，一篇《“七七事变”前后的五张面孔》，“刷屏”了。80年过去了，“一寸山河一寸血”的时代早已远去，但中华民族“捐躯赴国难，视死忽如归”“宁为战死鬼，不作亡国奴”的英雄气概却驰骋纵横于历史长河，刻印着一个伟大民族的顽强不屈、自强不息。从1931年到1937年，再往前推，从1894年到1937年，从1840年到1894年，中华民族已经在“人为刀俎，我为鱼肉”的屈辱中隐忍太久了。从列强欺侮、山河破碎的旧中国，到1949年新中国成立之后的站起来、富起来、强起来，中华民族经历了100多年炼狱般的残酷之后，以凤凰涅槃、浴火重……查看全文>>
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