发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的白翼“天使”，不忍离开自己的亲人。这故事是多么感人，而我们在生活中，并不是人人都善待动物。海鸥的栖息地是滇池，而滇池污染是一个令人揪心的话题。为了净化这五百里滇池的浑浊波涛，“七五”以来国家和云……查看全文>>
最近，我观看了杨善洲同志先进事迹报告会，反复观看了好几遍，看着看着，眼泪就涌出来了，眼前总出现一个老人瘦弱的身躯在郁郁葱葱的森林里缓缓移动的场景。在人心浮躁的今天，杨善洲老人用他一辈子的坚持为我们留下了一大片树林，更为我们树立了光辉的榜样，他老人家就如一棵挺拔的松树，虽历经风霜雨雪，却始终不改本色，带给我们强烈的震撼和无限的追思。杨善洲老人说。“干部总是要退休的，但共产党员永远不退休。”于是，他带着这么一个简单却深刻的理由，在退休的第三天便带着一行人上山去栽树，而这一干就是二十几年。“山绿了，风沙就会小了。栽下一棵树，山就会绿一小块，栽下几棵树，山就会绿一片。我就不信这山绿不起来。”他发挥着愚……查看全文>>
在深入进行安全文化的探讨的时候，不少人指出构成“安全文化”这个概念的词组究竟是联合式的还是偏正式的，也即安全文化是“安全”与“文化”两个词语意义的简单相加，还是“安全”本身就是一种文化，这里面透视出对安全文化的两种不同认识，认识的不同必然产生不同的观点。显然，这两种观点可以归纳为“关系说”和“本体说”。“关系说”认为讨论安全文化是赶当前“文化热”的时髦，于安全的实现无补；“本体说”认为安全事物本身就是一种文化，它一直以文化的存在方式而存在并照顾人类。对安全这一深层内涵的揭示，可以使人文科学带给人类更多更直接有益的实惠，以弥补自然科学的不足。历史唯物主义认为，“劳动创造了人”，但劳动又是人的劳动……查看全文>>
各位领导、各位同仁、各位朋友：大家好。我演讲的题目是：个人与团队的发展。说实在的，一个人永远也不能离开自己的团队，即便是在团队里高高在上，也要明白是团队带给个人的光环。个人与团队，如同鱼跟水的关系，是不能分开的，但千万不要这么想——团队没了你，不行。一个人一定不要离开团队，你可以离开这个团队，离开那个团队，但你总要归属于一个团队。就如你可以不在这个家，可以不在那个家，但你总归要给自己找个家。离开你的团队，就如同离开了你的家，你就是无源之水，无本之木，这是过来人普遍认同的理儿。所以，当你嫌弃这个团队，讨厌那个团队时，你一定找范文就来www.6dgww.com要问自己&md……查看全文>>
12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席了会议并发表了重要讲话，习总书记强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面。梁启超在《少年中国说》里写道：少年智则国智慧，少年强富则国富，少年强则国强。少年，祖国未来的建设者。教育，则是培养祖国未来建设者的奠基活动。然而如何教育，如何教育出德、智、体、美全面发展的祖国未来接班人，是一个经久不衰的话题。第一、严格教育必先严格教师。正所谓：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。严格教师自身的专业素质以及道德修养，是教师教书育人的前提。身为教师，承担着榜样、示范、引导、带……查看全文>>
近日，习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调，要“把做人做事的底线划出来”。近日，习总书记提出了关于“两学一做”新要求，也就是“要把做人做事的底线划出来”，言简意赅，内容深邃，对全面加强党的建设，提升党员干部的党性修养，改进工作作风，提供了重要遵循。所以，笔者认为，“两学一做”既是党员领导干部做人的准则，又是做事的准绳，它把做人与做事有机的统一起来，同时，是我们每一名党员干部做人做事必须遵循和坚决恪守的“座右铭”。“两学一做”是待人接物的道德底线。党员干部既是社会自然人，就必须用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己的言行；更何况我们是肩负历史重任、寄托群众厚望的人民公……查看全文>>
做人与做事读后感篇一今天，我读了一本书，名叫《做人与做事》，这本书是知心姐姐卢勤写给我们和家长的一本书。让我们亲子阅读，帮我们培养良好的思想品德。这本书的第一篇名就叫做好心态能改变你的世界。有一篇叫：太好了。在我们的心里有两个小人，一个小人的名叫太好了，而另一个小人的名叫太糟了，和太好了的小人做朋友，每天生活在快乐的世界里，而和太糟了的小人做朋友，每天就生活在失望的生活里，所以，不管我们遇到什么样的困难，都要对自己说：太好了，我今天我有机会打败你了。还有一篇名叫我能行。在我们的心灵里有两扇大门，一扇叫我能行，另一扇叫我不行。这两个词虽然只有一字之差，但是里面的含义是完全不同的。我们在生活中要对……查看全文>>
我家住在镇上，邻居刘叔叔是一位警察。我很敬重他。刘叔退伍后就在小镇上当警察。他个头不高，身体很好，背挺得老直，永远乐呵呵地叫我丫头。小时候，他总给我买糖，还喜欢抱着我玩空中游戏。大了之后，刘叔虽不再年轻，但我却愈发敬重他。大概是因为他曾抓过不少坏人，大概是因为他家里的锦旗，也大概是因为他手臂上的伤疤都因这份职业而显得动人。关于刘叔，我至今都记得十年前的一件事。初中我去银行取钱时，看见大厅里有一位老人。他佝偻着背，穿着五六十年代的泛旧蓝衣，脸上布满了灰褐色的老年斑，脸色不知所措。原来，一个多小时前，他取出攒了很久的积蓄1000元，想去医治顽疾。可是，在人满为患的大街上，钱被偷了。老人不知怎么办，……查看全文>>
范文一。这是一个感人的故事，这个故事来自于我们五年级下册的语文书，它是我这学期的第一篇文章，讲述了一段特别的友谊，这篇文章让我久久不能忘怀。本文主要讲了一位年迈的老人与海鸥之间的友谊的故事。一个平凡的、家境贫寒的老人，为了给海鸥喂食，每天步行二十里路来到翠湖，看望他的儿女们。但是有一天，老人去世了。当海鸥们看到老人的遗像时，竟开始自发为老人守灵，表达了海鸥们对老人深深的爱。文章的词语虽不华贵，但在平凡中却让我们读懂了老人与海鸥之间的爱，看到了他们纯洁的心灵。老人虽然很贫穷，但他依然省下钱坚持为海鸥买饼干、鸡蛋，对海鸥比对自己还要好；十几个冬天，不管刮风还是下雨，老人都坚持赶到翠湖去看望海鸥。不……查看全文>>
范文一。今天我结合着资料学习了《老人与海鸥》这篇课文，文中的老人让我很感动。这位海鸥老人名叫吴庆恒，老人每逢冬天就会每天徒步二十余里来到翠湖，喂食海鸥。老人每月三百零八元的退休金，一半以上都要用来给海鸥买吃的。四元五角钱的饼干，老人毫不吝啬的买给海鸥吃，而自己却不舍得多花一分钱，唯一的奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟......说到这里，我的眼前仿佛又出现了电视上曾经拨出过的年轻人虐待小猫小狗的画面。我十分不明白，他们为什么要去虐待小动物呢。一位几十岁的老人都能那样对海鸥，他们为什么就不能呢。唉。如果每一个人都能向老人对待海鸥那样对待每一只小动物的话，那该多好啊。（希望这一切都能实现.....……查看全文>>
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