...珠海经过２０多年的创办与建设，由一个落后的渔农小县发展成为颇具综合实力的中等城市，实现了从传统的农业社会向工业化初级阶段的转变，形成了独具特色的珠海发展模式。珠海的发展是新兴城市运用后发优势，科学规划城市的一个典型范例，它的基本经验对我国新老城市加快实现城市化、现代化也有一定的借鉴意义。一、战略选择──建设现代化生态城市。１、确定绿色战略，坚持经济建设与环境保护统筹兼顾，构建合理的自然生态系统，努力提高城市的发展质量。按照生态系统发展的观点，在进行经济建设过程中，注重抓好环境保护，保持两者协调统一，是坚持经济与社会全面协调持续发展的最基本要求。珠海以建设一个环境优美的现代化花园式的海滨城……查看全文>>
⒈稀缺还是不用在国企普遍存在两个迷惑。一是企业人才不断流失的同时又大喊大叫没有人才。二是老板对知识分子是文化人的使用心存顾虑。在很多企业中都存在这样一种现象。项目找到了，经营者找不到。而这同时，不断传来曾经跳槽的员工跑到其它公司当了老总并业绩不俗，这的确是怪事吗。有些时候，企业招来大批人才却苦于没有那么多发展的空间，所以，大家另谋高就也不足为奇。但事实上，更多时候是放着人才不用，花费人力物力请外来的和尚来念经。这种作为实在是打击在职的员工，他们会认为，老板对他们缺乏最起码的信任。疑人最好不用，但企业照样不痛不痒地把他们耗在一成不变的岗位中，对于真有能量的人才来讲，没有发挥能量的“希望”才是最无……查看全文>>
近来，郭明义在神州大地刮起了一阵阵旋风，在人们的头脑中掀起了一波又一波心灵风暴，让人一遍又一遍思考着一个古老而又现代、熟悉而又陌生的话题：做人与做事。有些话题历久弥新，不是因为不知道正确答案，而是因为真正坚持、践行正确答案的人太少。以致于这些人显得弥足珍贵，而这弥足珍贵的人身上所显露出来的种种美德、善行、大义，正是人类文明传递、发展、延续所必需、所期望的，这是民族的脊梁、传统美德的精髓。无需惊天动地，无需冲锋陷阵，无需大智大勇，仅仅是伸手可做、举手能为，然而却能始终如一地坚持去做，而且以这种种美德、善行、大义感染人、引导人、鼓舞人、带动人，把一人之善行发扬光大、辐射到周围，形成有较大影响力的团……查看全文>>
构建社会主义和谐社会，须把社会的公平正义作为处理人与人之间关系的根本尺度，采取各种措施，消除经济社会生活中存在的不和谐因素，努力促进人与人之间的和谐。人与人之间和谐相处是和谐社会的基础社会主义和谐社会，应该是**法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。对于和谐社会的具体含义，我们可以从五个方面去理解：一是个人自身的和谐；二是人与人之间的和谐；三是社会各系统、各阶层之间的和谐；四是个人、社会与自然之间的和谐；五是整个国家与外部世界的和谐。在这五个方面中，最重要的应是人与人之间的和谐相处。这是因为，个人自身的和谐只有在集体和社会中才能实现；社会各系统、各阶层之间的和谐……查看全文>>
构建社会主义和谐社会，须把社会的公平正义作为处理人与人之间关系的根本尺度，采取各种措施，消除经济社会生活中存在的不和谐因素，努力促进人与人之间的和谐。人与人之间和谐相处是和谐社会的基础社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。对于和谐社会的具体含义，我们可以从五个方面去理解：一是个人自身的和谐；二是人与人之间的和谐；三是社会各系统、各阶层之间的和谐；四是个人、社会与自然之间的和谐；五是整个国家与外部世界的和谐。在这五个方面中，最重要的应是人与人之间的和谐相处。这是因为，个人自身的和谐只有在集体和社会中才能实现；社会各系统、各阶层之间的和谐……查看全文>>
篇一：老人与海鸥读后感400字老人与海鸥读后感400字今天我们学习了《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”，此时，青蛙，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深厚情谊。所以当老人去世时，海鸥……查看全文>>
篇一：员工自评员工自评：一、履行力度（举例说明在工作的哪些方面你执行得非常好）有很强的理论分析能力和逻辑归纳能力，思路清晰，能很好的完成文字整理工作和文字撰写工作，例如在村组法修订会议纪要与相关资料整理方面都很好的完成了任务。二、成就（指出在过去一年工作中的自己所做出的成绩与进步）通过几个月的工作，工作上取得了一些成绩，对安徽村务管理培训班的监督、人大代表公共预算知识问卷的完善、村组法修订资料的整理等都可圈可点，完善了网站法律相关文章的内容和结构。工作中，由不适应、不熟悉到适应、熟悉，面对多头工作能有条例的缕析自己的工作思路，在工作人际交往方面，由拘谨、不自信到自信、坦然。三、提高与改进（指出……查看全文>>
200字文/沈雨萱这几天我们学了《老人与海鸥》这篇课文令我感触很深。这篇课文讲述了老人和海鸥的深厚感情。老人每天要步行20余里到翠湖，那是海鸥经常出没的地方。每天他都去那里，不管风霜雨雪也坚持去，老人只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。老人喂海鸥的时候，要撮起嘴，把饼干定很小心地放在栏杆上，退开一步，海鸥们应声而来，很快把饼干丁扫得干干净净。“我”还听见了老人对海鸥的起的名字。。老人死后，海鸥们翻飞盘旋、连声鸣叫，老人与海鸥永远分不开。。我知道了。老人与海鸥分不开，人与动物分不开，我觉得老人在天堂也注视着海鸥。老人和海鸥朝夕相处使海鸥通了人性。在生活中也有这样的动物，比如猫、狗，人们与猫朝夕相处，使……查看全文>>
作者/魏涛源世界只有两种人——。俗人，就是失去了灵魂的人。他们有着高度统一的爱好，如蜂后产出的成群的工蜂，没有思想只是个工作的奴役。他们喜欢一样风格的服饰，一样风格的言论，甚至连思维都是一样的。他们的存在是以自我为中心，对于社会，家庭（这里指的是大家）豪无概念。他们的工作只有一个，生产，用皮带，齿轮转动这个物质的世界。他们死后烟飞灰灭，因为他们只有肉身。脱俗的人，一定是具有高尚的灵魂的人。他们有自己独立的人格，独立的价值观，世界观，独立的伟大的爱，既爱人又爱物。他们不逐波随流，只是寻找自己的小舟去漂泊。他们有傲骨而不桀骜不驯，有个性而不唯我。他们的存在以社会，家为中心，也把自我真正融入到伟大的……查看全文>>
谁破坏了人与动物的和谐——读申平《鹿衔角》有感赵文新读了申平老师的《鹿衔角》后，心里很纠结，老孔为什么没有守住初心。小孔说是摄影迷，不如说对名与利的追求更合适。万物皆有灵性，才上演了人与动物间一幕幕的感人故事。利欲熏心，又让多少动物失去家园甚至生命，大自然给每个物种生存的一席空间，为什么不能和谐相处。"悟道村"的人们，最后悟出了什么道理。都是值得人们深思的。作为一条蛇，白娘子为了感恩嫁给许仙；作为鲤鱼，为了情感不惜摘除片片鱼鳞；小龙女也忍受了摘下三片龙鳞失去千年道行的痛苦，拯救百姓。这只受了伤的梅花鹿，为了报答救命之恩，每年奉献自己的一对鹿角给老孔。在这些动物面前，人类似乎有点渺小。这些故事足……查看全文>>
篇一：读罢课文《老人与海鸥》，我不禁为课文中老人与海鸥之间那真挚的情感默默叫好，又为生活中人与动物之间的冷漠而哀叹。《老人与海鸥》这篇课文写。在翠湖畔，一位老人几十年如一日的喂养海鸥，他把海鸥当成了自己的子女，海鸥也把他看作了亲人。最后，老人去世了。海鸥们围着老人的遗像，为他举行了一场独特的送行仪式。这篇课文既表现出了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人那令人震撼的情。展示出了老人与海鸥之间浓厚的情感，展示了动物丰富的情感世界。感受到老人与海鸥之间那真挚的情谊后，使我想到了我们的周围——人与动物之间的冷漠。动物也有自己的思想，自己的情感，所以我们要尊重动物，和它们相亲相爱，和谐共处。在生活中……查看全文>>
“一个弓着腰，穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子，手里拿着饼干丁，喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。他活灵活现，那样生动，他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。海鸥老人与海鸥相依为伴，老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情，海鸥也对老人报以深厚的感情，老人死后，海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫，久久不肯离去。正是因为老人对海鸥付出了真情，海鸥才能对老人如此依恋。真情无处不在，真情无处不需要，人与人的和平相处需要真情，朋友之间的互相信任需要真情，人与动物产生感情需要真情......真情就如一只无形的手，能将两者相联合。我想起了前一段时间，我们班发生的一个故事：kl是我们班上一个智……查看全文>>
吉林省长春市第一实验小学中海校区四年五班陈超航130012一天，一位叫詹姆的渔夫去海洋打渔，他静静地等着鱼上钩。转眼他就已经钓上了4条鳗鱼，8条黄鱼和5条金枪鱼。詹姆准备回家了，可是，他突然觉得鱼竿猛地一沉，詹姆心想：这下好了，钓上一条大鱼。于是，他使劲一拉，只见是一条宽大的鲤鱼飞跃上来。鲤鱼说："请你们人类不要再这样大量捕食大海里的生物了，如果你明天再来钓鱼的话，哼，你发现后天就会遭到一些灾难了。"鲤鱼恶狠狠地丢下这句话后，就纵身跳到了大海里。第二天，渔夫詹姆已经和他的妻子莉莉说了这件事了，可莉莉说没事，只是戏弄他的一个玩笑而已，并强迫他去。于是，詹姆只好硬着头皮去打渔了。可是，还没等下钩，……查看全文>>
浙江省绍兴市柯桥区柯岩街道澄海小学陈弋杰我的家乡是一个水乡小村，如果你来我们这儿来，就会见到一派小桥流水、绿树成阴的美景。可是如果我告诉你，我们村里这些树其实有好多都是一位热心的老爷爷个人出钱出力种的，你大概会不太相信吧。张爷爷是我家邻居，他六十出头，老伴和儿子儿媳都住在城里，可他却不愿跟着去，而是一直守在村里，他每天的工作就是种树、护树。听爸爸说，张爷爷早先曾在花木公司工作过，业务和人脉都熟悉。几年前他退休那会儿，就个人出钱从花木公司买来一批树苗，然后一株株地种在村边大路上。后来，他每年开春时就会先选好栽种的区域，然后买树种树。每天，张爷爷总是很早就出去，很晚才回来。短短几年之间，他就把树种……查看全文>>
路政上岗培训第一天，班主任老师就给我们留了一个作文题目为"做人做事"的作业，刚开始听到这个题目时我是一脸茫然，觉得做人做事还要写写出来吗。这不都是我们每一个人每一天都在做的事情吗。但作业就是作业，必须要完成的。通过几天来的网上查阅，我得出了这么个结论："人生实际就是四个字--做人做事"。人来一世，无外乎两件事：一件是做人，一件是做事。做人做事是一门艺术，更是一门学问，很多人用一辈子的时间都在这四个字上面学习，但是有些人一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。每个人生活在现实社会中，都渴望着成功，而且很多有志之士为了心中的梦想付出了很多，然而得到的却很少，这个问题不能不引起人们的深思，你不能说他们不……查看全文>>
六年级语文上课内阅读训练十一（含答案）意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们。。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中……查看全文>>
好人与坏人在这次的学习会上我们学习了李敖的文章《好人坏在哪里。》，我就此谈谈我个人的一些感悟。李敖在这本书中写到好人有三坏。一、不敢与坏人争。二、以为【独善其身】便是好人。三、以为【心存善念】便是好人。我将围绕这三点来阐述自己的观点。一、不敢与坏人争。我在一定程度上同意李敖的观点，当今社会好人因为各种各样的原因而沉默助长了坏人的嚣张气焰，让其更加肆无忌惮地做坏事，所以坏人的猖獗与好人的沉默在一定程度上是分不开的。但好人的沉默并不是当代才有的，自古以来中国人就推崇以“和”为贵，这样的做法就让中国人对于身边的不公平的事大多采取忍让的态度，因而国人对于坏人的沉默和容忍就不足为奇了。二、以为【独善其身……查看全文>>
名人与生活细节李建峰名人，那些人才算是名人呢。知名度高的人，妇孺皆知的人就是名人。名人有过去的和当代的，历代帝王将相，才子佳人，高僧大德。算是名人，当代和过去一样。名人有了，那他的生活细节有什么用处，我认为有以下几点：名人的生活细节是历史素材，从世界范围来看，中国人是最爱惜自己历史的国家，我国有规模宏大的25史，历史的内容包罗万象，但总少不了个朝代的帝王将相，才子佳人的逸闻趣事都有记载，数不胜数，这些人的长相、爱好、特点、生活状况，人际关系都载于史册。如果你知道某位名人的生活细节，看一看相关的史书，便一览无余了。比如你想知道曹操是怎样一个人，看一看陈寿的《三国志》就知道了。他有几句名言，“宁教……查看全文>>
构建社会主义和谐社会，须把社会的公平正义作为处理人与人之间关系的根本尺度，采取各种措施，消除经济社会生活中存在的不和谐因素，努力促进人与人之间的和谐。人与人之间和谐相处是和谐社会的基础社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。对于和谐社会的具体含义，我们可以从五个方面去理解：一是个人自身的和谐；二是人与人之间的和谐；三是社会各系统、各阶层之间的和谐；四是个人、社会与自然之间的和谐；五是整个国家与外部世界的和谐。在这五个方面中，最重要的应是人与人之间的和谐相处。这是因为，个人自身的和谐只有在集体和社会中才能实现；社会各系统、各阶层之间的和谐……查看全文>>
政府和村民对村干部有不同的期盼，这表现在村民自治的各方面，如干部选举、对村务管理等。它实质上反映了国家与社会、行政权与自治权的关系村民自治在实施进程中之所以引发出截然不同的意见，其中一个重要原因是村干部扮演的双重角色存在着矛盾，其深刻的宏观社会背景则是国家与社会、行政权与自治权的冲突。为了避免笼统的价值评判，本文试以湖北省杨村的两次村委会换届选举为例加以说明和分析。一、双重角色期待的内在冲突80年代初，中国农村开始进行以下放权力为特点的改革。这一改革所包含的经济、政治意义主要在于：一是实行家庭联产承包责任制，农民作为经济主体，有了生产经营自主权；二是实行村民自治，农民作为政治主体，有了选举村领……查看全文>>
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