2016纪念长征胜利80周年的演讲稿20xx纪念长征胜利80周年的演讲稿一自1936年10月红军长征胜利结束到今天止，已经整整80年了。回顾过去，长征的胜利是中国革命转危为安的关键。红军长征是世界历史上前所未有的壮举，它为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件，是中国革命进程中的一块伟大的基石。有道是“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。取得了这样伟大的成就，离不开中国共产党的正确领导，更离不开千千万万长征英雄们的血泪与汗水的付出，长征开始时，我军有部队十几万人，而长征结束时，就锐减到了3万，到今天止，还活着的老前辈们已不到600人了。想想，多沉重的代价啊。正是这么多人为革命付出了鲜血和生命，……查看全文>>
一份珍藏的记忆和无声的感动2503班杨诗韵“位卑为敢忘忧国”。我时常在心底默念这句话，却始终无法呼欲出。面对头顶灿烂的星空，只能将这种情感压抑内心深处。这是献给伟大生命中最生动灿烂的画面——那些值得尊敬而远去的人。他们留给这个世界最宝贵和精神财富，是我们更认真更诚实更美好地活下去的真实理由。古希腊的布里克里曾说“他们共献了他们的生命给国家和我们全体，至于他们自己，他们获得了永远常青的赞美，他们英名生根在人们的心灵中，而不是雕刻在有型的石碑上。”岁月的流逝，尘封了曾经泪光盈动的又眼，也变忘了灵魂深处的记忆。我不知道实现的感动中国，到底动了多少国人，当我看到在场人们并未泯灭的良知。又是一年军旗红。……查看全文>>
纪念中国人民解放军建军80周年ta062班余炳民尊敬的领导、老师、亲爱的退伍学员、亲爱的同学们：大家好。我是ta062班的一名退伍学员。叫余炳民，今天很高兴站在这里和大家一起庆祝我们伟大的中国人民解放军80周年的纪念日在这个伟大而且神圣的节日，因为这一天我们诞生一直以来全心全意为人民服务为根本宗旨的人民军队。正因为有这支强大的人民军队，我们才能安居乐业。国家才能走向繁荣富强、人民的生活水平才能提高。今天，当兵的和曾经当过兵都为这个节日而感到无尚光荣和骄傲。当兵的日子里最爱唱的歌是“咱当兵的人”离开部队后，每当再次听到这首歌的时候心中依然是热血沸腾，因为我们早已把“八一”铭记在心中，我感谢在部队……查看全文>>
拥政爱民，优良的传统ta062邓文斌1927年8月1日凌晨2时许，随着一声惧有历史意义的枪声响起，一支来自人民服务于人民的军队诞生了。它，就是现在的中国人民解放军。在经历了二万五千里长征，八年抗战等风雨之后，今天的它，已经成长为一支威武之师，文明文师，在它八十岁生即将到来之际，我，深感自豪。因为，我曾经也是其中的一份子；曾经也受到过它的培养和教诲；见证了它的强大。那么，是什么使它能走到今天，变得那么强大呢。是人民的支持。因为它始终坚持紧紧地和人民站在一起，全心全意为人异服务是这支军队的唯一宗旨。拥护人民政府，爱护人民群众是中国人异解放军的性质和宗旨决定的，是人民军队赢得人民支持，永远立于不败之……查看全文>>
校规校纪教育活动策划书活动目的：进一步加强校园精神文明建设，加强系风学风建设，，强化学生的校纪校规意识，加强学生自我管理、自我学习、自我调控的基本能力。促进学生良好的行为习惯的养成，倡导健康文明的生活方式，做一个新世纪遵纪守法的大学生。参加对象：机电工程系各班级、学生。组织机构：机电工程系团委会活动安排：（1）宣传动和动员阶段：联系系宣传部加强对本次活动的宣传（2）学习提高阶段：1、4月22~27日期间，各班级要制定学习计划，认真组织学习《菏泽学院学生守则》和《机电工程系》等相关校规校纪文件。2、4月28日晚，各班级组织召开“自觉遵守校纪校规，做文明大学生”主题班会引导学生遵守学规，自……查看全文>>
创建文明校风营造优良学风为进一步推动我院校风学风建设和基础文明建设，保证素质教育和创新教育的顺利进行，落实《公民道德建设实施纲要》，创建稳定安全、幽雅、文明的校园育人环境，培育“四有”新人，学校决定在全院集中举行“创建优良校风学风，开展校纪校规专题教育活动”。本次活动以邓小平教育理论和江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神为指导，以校风学风建设的有关文件为依据，通过切实加强学生的思想政治教育、思想品德教育、纪律教育和法制教育，有针对性地开展切实有效的教育活动，从而全面提高我院大学生的综合素质，创建优良校风学风，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。我们的大学是培养社会……查看全文>>
加强校风校纪教育推进优良学风建设为加强德育教育，使学生牢记校纪校规，养成良好的行为习惯，提高其自我约束力，10级护理5班于2012年9月16日，晚上7点在2708教室开展了“加强校风校纪教育，推进优良学风建设”主题班会，由班长张成龙主持。首先，张成龙对上课的出勤和晚上在寝情况的进行了强调，并围绕学生管理规定、考试纪律、违纪处分、课堂纪律进行重点说明，让同学培养日常行为规范，当一名合格的大学生。接着，是“校规校纪”大比拼环节，进行有奖竞答，以宿舍为单位，大家你争我抢，毫不示弱，最后男生宿舍与女生混合宿舍胜出。然后，由421宿舍表演三句半《遵守校规校纪》，同学们掌声不断，班级气氛逐渐推向高潮。接下……查看全文>>
严肃校规校纪打造优良校风----第三次学生德育例会讲话各位老师、同学：今天，是我们赤峰建筑工程学校新学期的第三次学生德育例会。今天会议的主题是严肃校规校纪，打造优良校风。下面由我代表学校宣读赤峰建筑工程学校学生管理校长禁令：1、严禁顶撞、辱骂、殴打教师、职员。辱骂、殴打教师、职员、拒不服从学校管理者，无论何种原因，开除学籍。2、严禁辱骂、殴打同学。辱骂、殴打同学者，视情节轻重，给予家校共教处分或开除学籍。3、严禁私藏、持有管制刀具。私藏、持有管制刀具者，开除学籍。4、严禁同社会不良人员来往。同社会不良人员来往或参与、纠结、组织不良团伙者，开除学籍。5、严禁损害学校、教师声誉。因其个人不良行为，……查看全文>>
“创建优良校风学风开展校规校纪教育”活动总结为加强和改进我院学生思想教育工作，在广大学生中营造自我教育、自我管理和自我服务的良好氛围，促进学生成长、成才，实现学生全面发展，我院以制度完善为保障、以引领服务为重点、以校园文化为平台，大力加强学风、院风建设，把“树优良学风、遵校纪校规”的理念和“大爱、大智、大气”的成材目标覆盖到全院每一位学生，引导学生培养规范意识，强化学生“养成”涵养，锻炼学生实践应用和创新创业能力，全面提升学生就业竞争力，营造有利于学生全面发展的良好学习环境。在“创建优良校风学风开展校规校纪教育”活动中，我院全面规范和巩固学生日常管理的常态和长效机制，在全院开展“三风”建设月、……查看全文>>
整顿学风，促优良校风形成——我校召开整顿学风班干部动员大会，暨中职班主任助理受聘仪式学工处报道。学风是一个学院的治学精神、治学态度和治学原则的具体体现。为整顿学风建设，规范学生课堂秩序和日常生活管理，充分发挥学生干部先锋模范带头作用，5月16日下午4点，院学工处在图书馆二楼报告大厅组织召开了“整顿学风班干部动员大会，暨中职班主任助理受聘仪式”会议。学工处处长孙毅、支部书记彭琳、院团委书记李宇剑、各系主任助理以及各系中职班主任助理，各班班长、团支书参加了会议，会议由学工支部书记彭琳主持。会议首先为吴乾元等25名班主任助理颁发了班主任助理聘书。这25名同学来自各系部不同层次的班级，是经过系部认真考……查看全文>>
创建优良学风，从我做起——学风建设倡议书亲爱的同学们：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风；它是一所大学的灵魂与气质所在，更是一所大学的立校之本。学风集中体现了学校的办学思想，全面反映了学校的办学水平，深刻彰显了学校的办学特色，关系着学校高素质人才的培养，也关系着学校的社会声誉和长远发展。而优良的学风则是激励同学们奋发向上、努力拼搏的一股无形而强大的精神力量，是提高学校育人质量和同学们成长成才的强有力保证。努力加强学风建设、积极创建优良学风是我们每一个有文化、有道德、有理想、有激情的商院学子的责任和义务。学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习……查看全文>>
关于创建优良校风、教风、学风的研讨一、存在的问题（一）目前学校还没有形成良好教师职业精神与岗位规范。由于师资不足，部分教师工作量太大，没有正确处理好教学与科研（或其他工作）之间的关系，也有一些新教师没有通过系统地教学培训与教学实践就上讲台。反映在教师教学投入不高，教学手段单一、课程设计粗糙、教学内容滞后，更严重的是部分教师自己的教学态度不端正，教学责任心不强，对学生基本上采取放任态度，平时只管自己在课堂上讲，疏于与学生的沟通、对学生学习的督促与考查，教师的“教”与学生的“学”这两个环节相互脱节。（二）缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。一部分大学生的学习目的带有强烈的功利主义色彩。有的学生学习……查看全文>>
积极发挥表率模范作用创建优良校风、学风作者：何俊20094796梅贻琦说：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”可在我看来：大学之大，大在教室，大在讲台，大在黑板。教室之大，便于更多人学习；讲台之大，便于老师教授；黑板之大，便于传递知识。换句话说：大学之大，大在教育，大在知识，大在学习。所以，科研和教学是评论大学的最重要也是决定性标准，而将科研和教学上升到精神和传统的层次便是校风和学风。校风是一所学校的灵魂，学风则是她的。校风和学风给学校注入思想，给学校的老师和学生注入一种特有的气质，是学校、老师和学生面对考验是表现出一种特有的精神。它们也是这所学校经过历史的蹉跎和考验所沉淀下来的传统，……查看全文>>
创建文明校风营造优良学风为进一步推动我院校风学风建设和基础文明建设，保证素质教育和创新教育的顺利进行，落实《公民道德建设实施纲要》，创建稳定安全、幽雅、文明的校园育人环境，培育“四有”新人，学校决定在全院集中举行“创建优良校风学风，开展校纪校规专题教育活动”。本次活动以邓小平教育理论和江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神为指导，以校风学风建设的有关文件为依据，通过切实加强学生的思想政治教育、思想品德教育、纪律教育和法制教育，有针对性地开展切实有效的教育活动，从而全面提高我院大学生的综合素质，创建优良校风学风，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。我们的大学是培养社会……查看全文>>
班级优良学风建设学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。广泛宣传，召开动员大会，提高认识首先，在班委会、班会上强调学风建设的重要性，并要求学生干部要积极起好模范带头作用，用实际……查看全文>>
是的，也许你从不曾为自己不经意间的一次迟到而感到羞愧，课堂上偶尔一两句的谈笑私语当然也不以为然，更不会想到要把课前关闭手机养成一种习惯。然而，作为教育学院的一员，你不得不知道，每个人的一言一行、一举一动不仅展现着自己的修养素质，更深刻地影响着教育学院这个集体的整体风貌荣誉。学风是一个学校的风骨，良好的学风能使同学们自强、自尊、自律、自爱，我院在过去的两年中已初步形成了优秀作风和良好的精神风貌，逐渐形成浓郁的文化学术氛围。现在，我们迎来05级新生，随着学生群体不断扩大，我们也清醒看到我院学风建设中的一些现象和问题，为促进我院精神文明建设，创建一个积极向上的学习环境，营造教育学院良好的学风，全面贯……查看全文>>
优良学风建设方案学风是我们学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是我们学生健康成长以及能够更好学习的基础和前提。一个好的班级就必须拥有良好的学风。作为大一的我们，更加拥有一个优良的学风作为我们的保障。为了进一步加强学风建设，不断激发我们的积极性和主动性，我制作了一份有关优良学风的建设方案。积极营造浓厚的学习氛围和积极上进的良好风气，努力不断提升自我的专业知识、良好的的专业技能，为我们以后的考证打下坚实的基础。明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、勇于奉献，努力培良好的道德品质和文明行为。我们每一位同学必须融入集体，做好自我的规划，严于律己，不断地朝着我们自己的目标奋斗。具体措施：（1）、合理……查看全文>>
优良学风建设方案学风是学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，是培养高素质人才的关键，也是校园精神文明建设及校风的重要组成部分。优良的学风对于保证和促进学生高质量圆满地完成学业，塑造良好的学习氛围，促进学生的全面发展和健康成长具有十分重要的意义。本着“快乐学习、全面发展、健康成长”的理念，按照《合肥工业大学2012年工作要点》和《合肥工业大学2012年学生工作要点》的要求，为进一步推进我院学风建设工作，积极培育勤奋诚信创新的优良院风、学风，特制定如下方案：一、指导思想以党的十七届六中全会精神为指导，以学校全面实施“十二五”规划为契机，把学生的健康成长成才作为出发点和落脚点，贯彻“快乐学……查看全文>>
胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”作为青年中最富有创造精神和超越意识的大学生群体，能否确立社会主义核心价值观，并践行于学习生活。对我们国家的和谐社会构建起到重大而深远的意义。当代大学生是我国未来建设的生力军，是社会主义事业的接班人和建设者，我们的价值观正处于形成、发展和定格阶段，因此我们要加强当代大学生价值观特征的研究，践行社会主体核心价值观，阅读经典。社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角……查看全文>>
优良学风班申请材料优良学风班的评选是对一个集体的精神风貌、学习态度、学习质量的全面考核。我们07级国贸二班很荣幸达到了申报优良学风班的标准，借此机会，来对上一年的表现做一个全方位的评估，同时，向全校师生展现我们的精神风貌。我们是一个有着34人的大家庭，有朴实活泼的土家族同学，也温文尔雅的满族同学，当然更有热情向上的汉族同学。大家来自五湖四海，团结在海事大学，组成了一个民族大融合的温暖的集体。回顾刚刚走过的一年，从第一张合影送走教官，到劳动公园“十七大”的造型，再到女生节的玫瑰，还有金石滩上烤肉飘香„„国贸二班走过了色彩斑斓有含义深刻的一年，我们感动了，微笑了，记录下了这点点滴滴。下面就介绍一下……查看全文>>
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