第一篇：如何创建优良的班风如何创建优良的班风在多年的班级工作中，我深深感到，要搞好班级管理工作，就必须搞好班风、学风建设。班风、学风不仅是班级学生的整体风貌和风气，更是班主任自身之风作用于学生的表现。树立良好的班风、学风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。好的班风、学风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进。因此，我把塑造良好班风、学风，作为班主任工作的主要任务。下面我从几个方面谈谈如何抓好班风建设：一、制定切实可行的班规、班约，让每个同学都成为班风建设的主人。“没有规矩，不成方圆。”在一个班集体中，没有规矩是成不了方圆的。那么这个所谓的“规矩……查看全文>>
杜桥中学：肖瑞班风是指班级的风格和风气，是班级中大多数学生的思想认识、情感意志、和精神状态的综合反映。一个班级的班风就如同一个人的灵魂，它决定了一个班级是否有朝气，是否充满希望和战斗力，是衡量一个班级优劣的重要标准。但优良班风的形成是一个渐进过程。它受到从班级环境文化等外在因素到师生个人素质等内在因素的影响。因此营造优良的班风要从多方面入手，抓住时机，因势利导。一、优化班级环境班级环境布置，不仅仅是窗明几净，而且要富有浓厚的文化氛围。这样的文化环境使学生潜移默化地主动接受文化熏陶，从而不断提升个人境界。这样我们在进行班级环境布置时应使之具有：1.教育性。春风化雨，潜移默化的教育功能，有赖于富有……查看全文>>
柳树0小学郑丽凤良好的班风是一种强大的教育力量，也是一种看得见的教育资源。它对班级的成员有约束、激励作用，使学生收到潜移默化的影响，不但促使学生健康成长，而且有利于良好的校风校貌的形成与建设。因此建设良好的班风很有必要。在此，在此我说一下我的几点做法：一、接班后的首要任务----确定目标。良好的班风必定是建立在班级的共同目标和学生的个人目标的基础上的，毫无目标的团体和个人，犹如大海中没有目标航行的船只，耗尽了能源也到达不了彼岸。第一，要确定好班级今后努力的方向，给学生一个明确的，可以实现的目标，让他们充满热情的，积极的为之而奋斗。第二，每个学生给自己定一个目标，在努力实现自己目标的过程中去实现……查看全文>>
摘要。班风是一个班级特有的风貌，是整个班级的风气，是班集体的灵魂。切实做好班级管理工作，建设优良的班风，能促进优秀班集体的形成和发展。培养优良班风要注意全员发动，形成共识；抓住时机，经常教育；个别教育，融入集体；正确认识班风建设中的反复。在优良班风的培养过程中，应注重情感陶冶，发挥教师的职能作用，创造良好的文化环境，确立班风标准，使全体学生在班级这一块肥沃的土地上迅速成长为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格接班人。关键词：班风培养途径如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是圆心；如果说一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍……查看全文>>
更好的调动学习积极性，为了给同学创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神，形成浓厚的学习氛围。引导同学刻苦学习，奋发成才，促进同学全面发展，学院领导和老师的关怀和指导下，班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风班的评选条件，全体同学将齐心协力努力创建好我班集体。一、班风建设学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。这是班委一直关心的并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学们政治思想学习，班风正。端正同学们学习态度，坚持思想基本原则，遵纪守法，崇尚科学，……查看全文>>
在这创建“优良学风班”的半年以来，班干部以身作则，充分发挥班委会和骨干学生的作用，深入地宣传创优活动的益处，以及成为“优良学风班”的意义。树立同学们积极创优的意识，以实际行动为成为真正的“优良学风班”而奋斗着。我们已在徐州工程学院度过了两年的时光，在这两年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼的05环艺2班带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。团结和凝聚力属于这个班级。他们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。用一句话说就是“人生能有几个大学四年。”我们十分珍惜这个珍贵的“聚”。而且，他们也从实际行动上为这个家争光。我们是一个青春飞扬的班集体，有上进心，也有活力，虽然在很多方面我们在……查看全文>>
第一篇：优良校风学风争创一流大学优良校风学风争创一流大学摘要。校风，顾名思义，是指学校的风气。风气有正有邪，有好有坏。风气好，学校教育任务便能顺利完成，学生的聪明才智和兴趣爱好能得以充分施展；风气不好，歪风邪气抬头，好学生就可能变坏。优良的校风，是一所学校在办学过程中所形成的文化氛围，是师生员工言行举止的准绳和拼搏奋斗的精神支柱，是一种潜在的教育力量和精神力量，对学生的培养和成长发挥着潜移默化的渗透作用。而世界一流大学建设是一个长期的过程，需要几代人前赴后继的不懈努力，绝不能急功近利、竭泽而渔，更不能片面追求各种大学评价的量化指标，而要深入探究大学的本质，正确把握办学规律和要素，注重内涵建设，……查看全文>>
我们党在长期的革命和建设实践中，形成了许多优良传统和作风。内容极为丰富，最主要的是：坚持与时俱进、高度重视理论建设，密切联系群众、认真实行群众路线，自力更生、苦奋斗，独立自主、坚定地走自己的路，求真务实、清正廉洁等。当前，在全面建设小康社会的今天，同样需要继续发扬，坚持从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，努力使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。党的三大作风即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。简称为党的“三大作风”。三、在实践中继承和发扬党的三大作风（一）努力学习党的理论，坚定共产主义信念我们的……查看全文>>
第一篇：党的优良传统和群众路线教育（1）浅析党的优良传统与群众路线教育【摘要】：群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是中国共产党在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的、被实践证明是正确的、行之有效的实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是党的领导经验的深刻总结，是党的集体智慧的结晶，是党的优良传统和政治优势。理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评是我们党的三大优良作风，密切联系群众，是我们党最大的政治优势。如何密切联系群众。关键在一个“真”字。我们党在长期的实践中形成了自己特有的优良传统和作风。在发展社会主义市场经济、全面建设小康社……查看全文>>
作为一名80后的小党员，是在改革开放环境中成长起来的，没有经历战争的洗礼和斗争的磨练，没有经历艰苦环境的考验。对如何在新形势下发扬党的优良传统和作风，还需要认真领会和实践。我们党在80多年的奋斗历程中，之所以能够由小变大，由弱变强，取得革命、建设和改革的伟大成就，其重要原因之一就在于我们党有着优良的传统和作风，能够始终站在时代的前列，始终保持着蓬勃生机和旺盛活力。毛泽东主席在党的七大上概括为“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”这三大作风，并把它作为我们党区别于其他政党的显著标志，这些优良传统和作风体现了马克思主义政党的性质、宗旨、纲领，是我们党的先进性的具体体现。党的先进性要求党必须……查看全文>>
田知理2008年6月30日同志们：今年是中国共产党成立87周年，也是改革开放30周年，根据中共济宁市委和济宁职业技术学院党委的指示精神，今天我们召开全体党员大会，庆祝党的生日，同时还有70多名预备党员加入到党内来，进行入党宣誓，我感到非常高兴。在此，我代表学校党委向全校广大共产党员，致以节日的问候。今天我借这次党员大会的机会，给大家上一次党课，就如何发挥，促进和谐校园建设谈一下个人的体会，如有不当，请大家批评指正。胡锦涛总书记指出，党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。各级领导干部是党和国家事业的骨干力量，其作风如何，对党和人民事业发展有着极为重要的影响，……查看全文>>
中国共产党的作风即党风，是党的组织和党员世界观的本质表现，党的作风建设是党的建设的重要组成部分，我们党历来重视党风建设，在长期的革命和建设实践中形成了有自身特色并与时俱进的优良传统和作风。执政党的党风问题，也是党的形象问题，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。进入新世纪，我们要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面加强和改进党的作风建设，增强党的执政能力，提高党的执政水平，实现党的十六大确立的全面建设小康社会的目标。党风的性质和基本内容所谓党的作风，是指党的组织和党员在思想上和社会生活中的一贯态度和行为，或者说是党所奉行的思想理论和世界观、党的性质和特点在……查看全文>>
——学风建设倡议书亲爱的同学们：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风；它是一所大学的灵魂与气质所在，更是一所大学的立校之本。学风集中体现了学校的办学思想，全面反映了学校的办学水平，深刻彰显了学校的办学特色，关系着学校高素质人才的培养，也关系着学校的社会声誉和长远发展。而优良的学风则是激励同学们奋发向上、努力拼搏的一股无形而强大的精神力量，是提高学校育人质量和同学们成长成才的强有力保证。努力加强学风建设、积极是我们每一个有文化、有道德、有理想、有激情的商院学子的责任和义务。学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义……查看全文>>
人民解放军从创建起，党和毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家，把马列主义与中国革命实践相结合，创造性地解决了军队建设和作战的一系列问题，培育了人民解放军一整套优良传统和作风纪律。它既体现了人民军队的性质和人民战争的客观规律，也融进了优秀的军事历史遗产；既是现代中国革命精神的结晶和我军历史的精华，也是中华民族精神的继承和发扬，是人民解放军从胜利走向胜利的传家法宝。人民解放军的优良传统人民解放军优良传统的内容十分丰富，党的三代领导和老一辈无产阶级革命家有许多论述，概括起来主要是：1.军队必须接受党的绝对领导，必须坚持“党指挥枪”的原则，努力使部队成为贯彻执行党的路线、方针、政策的模范；2.坚持全心全意……查看全文>>
有个北大的校长曾经说过，只有学生怀着一颗感恩的心，清楚自己来学校的目的是什么，真真实实的学习，才能使学校的学习气氛日益浓厚。因此，优良的学风需要从我们自身做起，树立明确的学习目标，高扬学习热情，端正学习态度，由“要我学习”向“我要学习”转变。“学而知不足”是我们的校训。蕴含着学无止境的进取精神，虚怀若谷的学习态度，教学相长的教学教育理念。我们应该努力做到学而后知不足，知不足而后自省，而后自强、创新、追求卓越。优良的学风需要我们每个人尽一份心，出一份力。新生开学时，政法自愿者热心的接待活动，让新生和家长们充分感受到了莞工与政法的温暖和谐；政法学院团学组织为了让新生进入干净舒适的宿舍，在新生到来之……查看全文>>
学风是校风的重要体现，是学生的精神面貌、学习态度、学习质量的总体反映。学风建设是培养高素质人才的重要条件，直接关系到高校的生存和发展，是学校一切工作的生命线。为建设优良的校风，加强班级建设，进一步培养学生的集体观念，共同创造一个朝气蓬勃、团结奋进、勤奋学习的班集体，特制定《》。一、评选条件1.政治思想班集体有坚定正确的政治方向，积极开展“双学”活动，主题教育活动形式新颖，效果良好。2.班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，积极参加学校、院（系）组织的各项活动，并取得一定的成绩。班级风气正，班集体凝聚力强。3.学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛……查看全文>>
尊敬的学院领导，老师们：又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在勘查06级1班全体同学的共同努力下，我们班在06-08两学年取得了一系列喜人的成绩。在这两年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。此时我们信心百倍，斗志昂扬。地球资源与信息学院勘查技术与工程06级1班是一个由31位来自全国各地同学组成的大家庭。我们勘查06级1班，是一个勤奋向上、刻苦努力的团体，是一个团结友爱、活力四射的团体。我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长。学风是学校整体精神风貌的综合体现，反映学校的办学宗旨、思想作风、政治态度和组织管理等多方面的内在特性，因此，创建……查看全文>>
免费分享创新尊敬的学院领导，老师们：又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在勘查06级1班全体同学的共同努力下，我们班在06-08两学年取得了一系列喜人的成绩。在这两年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。此时我们信心百倍，斗志昂扬。地球资源与信息学院勘查技术与工程06级1班是一个由31位来自全国各地同学组成的大家庭。我们勘查06级1班，是一个勤奋向上、刻苦努力的团体，是一个团结友爱、活力四射的团体。我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长。学风是学校整体精神风貌的综合体现，反映学校的办学宗旨、思想作风、政治态度和组织管理等多方面的内在特性……查看全文>>
我们有青春的活力我们有跃动的思维我们有集体的智慧我们有对梦想的坚持43名成员组成的高二（4）班是一个优秀的班集体，在这个温馨的大家庭，每个人最大限度发掘潜能，提高自身素质；尽最大努力释放热量，为实现“卓尔不凡，不断超越”的班级誓言而努力着。听，求学路上那奋进的脚步声；看，课余时那活力四射的一群；这就是高二（4）班„„成绩展示篇1、文化学习篇①、鼓楼区数学基本功竞赛一等奖：冯祥、金伟、丁泽睿鼓楼区数学基本功竞赛二等奖：戴龙泉、王嘉琪、许苏林、杨宗飞鼓楼区数学基本功竞赛三等奖：薛莲、陈洁、张雅迪、谢巧钰、陆辛、周宇、杨甜歌、王茜、宫小伟、郭明伟、臧泽慧、陈生泰、杜若吟、葛璇、梁超、胡澄淇、尹鑫杰②……查看全文>>
优良工程申报资料莱西市建筑总公司第十五项目部工程质量汇报材料一、工程概况：本工程为海尔白电研发中心塔楼工程，由海尔地产开发建设，浙江省工业设计研究院设计，青岛东方监理有限公司监理，莱西市建筑总公司施工。本工程基础为筏板基础，主体为框剪结构，建筑面积为2375平方米，地下室1层，地上12层，标准层层高为7米，建筑高度83.4米。二、质量管理措施在工程开工前，公司领导人组织公司有关专业部门负责对该项目部进行了严格审查，制定了各部门工作岗位责任制，严格质量检查制度。在施工质量方面取得了很大成效，现将施工质量管理情况总结如下：1、建立健全质量保证体系。建立由项目经理领导，技术负责人管理，质检员跟踪检查……查看全文>>
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