《谁说工农子女脑子笨》这篇文章，真是说出了我们工农子女的心底话。我一边读，一边想，不禁激动得流下了眼泪。工农子女脑子笨吗。段成鹏同志已经在文章中作了具体、有力的回答。我完全同意这些意见。我想说的是，今天，工人、贫农、下中农的子女获得了受教育的权利，能够有这么多人走进学校大门，而且成为学生中的多数，这是只有在我们党的领导下才能实现的创举。任何人对这个新事物，都应该采取欢迎、支持的态度。至于说在我们工农子女中，有些人的学习成绩还不够好，这主要是由于历史的客观的原因造成的，并不是真的由于他们的脑子笨。就拿我自己的情况来说吧。我出身于佃农家庭，父亲在我出生之前就已经残废了。我是解放后才开始上学的。小学……查看全文>>
冯定同志不谈共产主义理想，不谈政治挂帅，认为劳动模范只要踏实工作，熟悉技术，“熟能生巧”，就能搞出成就。他还举了我们“毛泽东号”机车为例，说：“机车司机，如像驾驶‘毛泽东号’的火车机车司机李永，……都是行车数十万里而不出事故的；这里依靠的就是熟悉这个机车，不但要了解其构造，而且还要了解其性能。”冯定同志这种说法，是非常片面的。我们不否认一个工人要有创造发明，技术、业务的因素是重要的；但是，技术是人掌握的，而人的一切行动又是受思想支配的。一个工人是否充分发挥了主观能动性，运用自己掌握的技术和业务知识为社会主义作出贡献，首先决定于他是否真正树立了为人民服务的观点，具备了无产阶级的革命思想。我们有很……查看全文>>
革命的专政和反革命专政，性质是相反的，而前者是从后者学来的。这个学习很要紧。革命的人民如果不学会这一项对待反革命阶级的统治方法，他们就不能维持政权，他们的政权就会被内外反动派所推翻，内外反动派就地在中国复辟，革命的人民就会遭殃。毛泽东《论人民民主专政》邓拓这伙坏蛋猖狂地攻击我们的党和毛主席，攻击社会主义，攻击总路线、大跃进和人民公社，还胆敢给右倾机会主义分子翻案。他们的真正目的，就是想推翻无产阶级专政，跟我们争夺印把子，复辟资本主义。我豁上命也要跟这伙凶恶的敌人斗争到底。邓拓这伙坏蛋恶毒地骂我们“霸道”，不讲“人情”，“不得人心”，还狂妄地要我们党“休息”。这跟俺村那伙想变天的地富反坏右、牛鬼……查看全文>>
论列宁对无产阶级专政学说的新贡献宋才发马克思和恩格斯在其政治生涯中，对于无产阶级专政的理论曾经做出了一系列的深刻阐述。但由于革命实践的发展，由他们亲手创立的无产阶级专政学说，也亟待进一步充实、丰富和发展。在这方面，列宁做出了卓越的贡献。根据十月革命后阶级斗争和社会主义建设的实践经验，在《无产阶级革命和叛徒考茨基》、《伟大的创举》、《无产阶级专政时代的经济和政治》等一系列光辉论著中，列宁深刻阐明了在过渡时期实行无产阶级专政的历史必然性、无产阶级专政的形式和实质、无产阶级专政与民主等理论问题，继承和发展了马恩的无产阶级专政学说，为马克思主义的无产阶级专政学说做出了新的理论贡献。*一列宁认为，从资本……查看全文>>
群众路线是建立在群众观点基础之上的无产阶级政党在一切工作中的根本路线，党存在与展的每一时刻，党取得的每一成就，都离不开群众路线。它包括两个方面：中国共产党的一切工作的根本路线.一方面要求在一切工作或斗争中，必须相信群众、依靠群众并组织群众用自己的力量去解决自己的问题。另一方面要求领导贯彻“从群众中来到群众中去”的原则，即在集中群众意见的基础上制定方针、政策，交给群众讨论、执行，并在讨论、执行过程中，不断根据群众意见进行修改，使之逐渐完善。这两方面的内容也是相互联系、相互制约的：坚持群众路线的政治路线和组织路线是实行正确的领导方法的前提，而群众路线的领导方法又是制定和执行正确的政治路线和组织路线……查看全文>>
马克思主义哲学是一门活的学科，是世界观是方法论。是我们用来认识世界改造世界的工具。那么如何才能更好的认识世界呢。马克思主义哲学告诉我们，只有通过实践才能更全面地，更透彻的了解世界本质，把握问题的根源。那实践究竟在认识中起到多大的作用呢。实践对社会主义现代化建设中又承接着怎么样的意义呢。我将在以下的片段中作一个浅显的论述。一、实践与认识的关系所谓实践是指人类自觉自我的一切行为。它是人类全部认识活动的基础和出发点。实践不仅对社会发展起巨大的推动作用，而且对人的认识具有决定作用。（1）实践是认识的来源。我们学习的各门具体科学知识，无不来自实践。例如，我们要过有质量的生活，要了解哪家餐厅的饭菜更好吃。……查看全文>>
一、群众路线是我们党的根本路线群众路线是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一，是我们党长期历史经验的总结。从建党初期，经过井冈山时期到抗日战争时期特别是在延安整风期间，毛泽东同志形成了党的群众路线的完备的科学形态和理论内容。1943年，他在为党中央所写的《关于领导方法的若干问题》一文中，科学地阐述了群众路线的基本内容和实施的步骤，强调一切为了群众，一切依靠群众，分析了“从群众中来，到群众中去”、“集中起来”、“坚持下去”这样一种正确的领导方法的全过程及其各个环节，并指出这个过程的无限循环一次比一次更正确、更生动、更丰富，这就是马克思主义的认识论。1945年党的七大把群众路线的基本精神明确载入了……查看全文>>
辛亥革命后，中国半殖民地半封建经济的特点虽然没有发生根本改变，但是，由于国际国内形势的变化，中国的经济状况仍然发生了若干变化，特别是民族资本主义经济得到较大的发展。辛亥革命后，军阀和官僚代替原来清王朝的皇室和贵族，成为全国最大的地主。商人、高利贷者和工业资本家也纷纷大量购买土地。随着这些新兴地主的出现，土地占有呈现更加集中的趋势。民国初年，政府采取的一些鼓励垦荒的措施，刺激资本主义土地经营的发展，促使新式资本主义农场在辛亥革命前垦殖公司的基础上有了扩展。据有关资料统计，江苏、安徽、浙江、山东、河南、吉林、山西、察哈尔[1]八省区在1912年有农垦公司59家，资本为286万元；至1919年增加到……查看全文>>
辛亥革命后，中国半殖民地半封建经济的特点虽然没有发生根本改变，但是，由于国际国内形势的变化，中国的经济状况仍然发生了若干变化，特别是民族资本主义经济得到较大的发展。辛亥革命后，军阀和官僚代替原来清王朝的皇室和贵族，成为全国最大的地主。商人、高利贷者和工业资本家也纷纷大量购买土地。随着这些新兴地主的出现，土地占有呈现更加集中的趋势。民国初年，政府采取的一些鼓励垦荒的措施，刺激资本主义土地经营的发展，促使新式资本主义农场在辛亥革命前垦殖公司的基础上有了扩展。据有关资料统计，江苏、安徽、浙江、山东、河南、吉林、山西、察哈尔[1]八省区在1912年有农垦公司59家，资本为286万元；至1919年增加到……查看全文>>
敬爱的党组织：党由工人阶级先进分子所组成，这是马克思主义建党学说的一个重要原则。马克思、恩格斯在《***宣言》中明确指出，***人是工人阶级中最坚决的、始终推动运动前进的部分。列宁也指出：“党是阶级的先进觉悟阶层，是阶级的先锋队。”这表明，党同工人阶级之间是既有联系又有区别的，党是工人阶级的先进组织，而不是工人阶级的一般阶级组织。中国***由工人阶级先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的具备党员条件的人不能入党，也不是说吸收这些人入党就改变了党的工人阶级先锋队性质。党员的社会出身，并不是党的性质的决定因素。列宁指出过：“确定一个党是不是真正工人的政党，不仅要看它是不是由工人组成的，而且要看它是……查看全文>>
敬爱的党组织：党由工人阶级先进分子所组成，这是马克思主义建党学说的一个重要原则。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中明确指出，共产党人是工人阶级中最坚决的、始终推动运动前进的部分。列宁也指出：党是阶级的先进觉悟阶层，是阶级的先锋队。这表明，党同工人阶级之间是既有联系又有区别的，党是工人阶级的先进组织，而不是工人阶级的一般阶级组织。中国共产党由工人阶级先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的具备党员条件的人不能入党，也不是说吸收这些人入党就改变了党的工人阶级先锋队性质。党员的社会出身，并不是党的性质的决定因素。列宁指出过：确定一个党是不是真正工人的政党，不仅要看它是不是由工人组成的，而且要看它是由什么……查看全文>>
敬爱的党组织：党由工人阶级先进分子所组成，这是马克思主义建党学说的一个重要原则。马克思、恩格斯在《***宣言》中明确指出，***人是工人阶级中最坚决的、始终推动运动前进的部分。列宁也指出：“党是阶级的先进觉悟阶层，是阶级的先锋队。”这表明，党同工人阶级之间是既有联系又有区别的，党是工人阶级的先进组织，而不是工人阶级的一般阶级组织。中国***由工人阶级先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的具备党员条件的人不能入党，也不是说吸收这些人入党就改变了党的工人阶级先锋队性质。党员的社会出身，并不是党的性质的决定因素。列宁指出过：“确定一个党是不是真正工人的政党，不仅要看它是不是由工人组成的，而且要看它是……查看全文>>
半个世纪以来，雷锋这一普通士兵的名字，一直响彻在广袤的神州大地上。毛泽东曾说：“学习雷锋，不是学他哪一两件事迹，也不只是学他的某一方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德；学习他长期一贯地做好事，而不做坏事；学习他一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务的精神。”雷锋精神是雷锋先进事迹和崇高品质的理性升华，集中体现为服务人民的献身精神，体现为对社会主义伟大事业和共产主义远大理想的认同与践行。雷锋精神具有穿越时空的无穷魅力，是一面永不褪色的旗帜，成为全党全社会共有的宝贵精神财富。雷锋精神形成于上个世纪60年代初，它凝结着新中国“十年全面建设社会主义时期”的时代强音，闪烁着坚定社会主义理想信……查看全文>>
赵世炎（1901-1927）字琴生，号国富，笔名施英。四川酉阳（现属重庆市）人。中国共产党的创建者和早期领导者之一，中国共产党早期杰出的无产阶级革命家、卓越的马克思主义理论传播者、著名的工人运动领袖。1915年考入国立北京高等师范学校附属中学。早年结识革命先驱李大钊，在五四运动中被师大附中学生推选为学生会干事长。1919年参加了"少年中国学会"。他还在师大附中学生中组织少年学会，出版《少年》半月刊。l919年秋，参加了李大钊等人创办的少年中国学会，为创建一个有朝气的年轻中国积极奋斗。赵世炎在《少年》半月刊上连续发表《说少年》等论文，分析当时一般青年的思想状态，揭露封建家庭、……查看全文>>
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