有人似乎总喜欢自作聪明，自认为自己的做法和想法是对的，不愿意正视任何事物都没有绝对对错这个事实。他们往往以自我为中心，觉得自己的主张才是最合理的，可悲的是，他们永远也意识不到自己的主张在别人眼中的不足，更可悲的是，他们永远也看不到他人的闪光点，就这样，他们永远活在自己的狭小世界里，满足于自己的聪明才智，永远也得不到提升。相反，也有这样一类人，他们的生活中似乎没有自己，他们寻找不到充分的理由来证明自己的存在，甚至，在他们思想中，自己存在的价值意义是那么的渺小。他们有自己的喜好，但那只是空虚的思想上的，他们从不曾拥有真正属于自己的选择。他们只敢于瞻仰他人的伟大与光辉，却悲剧性地否认自己的所有特点，……查看全文>>
小订阅一、活动目的通过此次活动，使学生养成尊重他人、的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。二、活动准备1、活动前，发动每个队员收集一个个尊重的故事；2、排练有关节目：情景剧、朗诵、演讲、三句半等；3、队员准备关于怎样尊重他人的演讲稿。三、具体步骤同学们，我们现在的生活很幸福，但却有很多同学不懂得尊重他人，也不懂得，怎么样才能，尊重他人呢。我们要尊重自已和他人的学习权利、尊重自已和他人的学习能力，在集体活动中，结识更多的朋友，还可以在了解他人的基础上了解自己，学会用集体交往的规则调节自己的言行，学会、尊重他人、学会调节自己和他人的关系师。同学们，我们现在的生活很幸福，……查看全文>>
一、活动目的通过此次活动，使学生养成尊重他人、的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。二、活动准备1、活动前，发动每个队员收集一个个尊重的故事；2、排练有关节目：小品、三句半、歌曲、舞蹈等；3、队员准备关于怎样尊重他人的演讲稿。三、具体步骤第一项：各小队报告人数第二项：出旗第三项：唱队歌第四项：中队长讲话第五项：活动开始1、说说自己是怎么尊重别人的2、演讲《怎样才能赢得别人的尊重》3、故事联播《尊重》4、三句半《尊重他人》5、小品《小明变了》6、舞蹈《礼貌歌》7、尊重的心里话交流第六项：辅导员讲话第七项：呼号第八项：退旗第九项：活动结束（具体活动方案附后页）中队长讲话……查看全文>>
活动目的1、通过此次活动，使学生养成尊重他人、的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。2、懂得尊重是很重要的，既给他人以自尊和自信，也为自己赢得了尊重的道理。活动准备1.搜集一些关于尊重的诗歌、故事。2.排练有关节目。小品、三句半、歌曲、舞蹈。3.队员准备关于怎样尊重他人的演讲稿。4.收集一点关于尊重的名言。具体步骤第一项：各小队报告人数.第二项：出旗.第三项：唱队歌.第四项：班长讲话.第五项：活动开始.1、说说自己是怎么尊重别人的;2、诗朗诵《尊重》;3、演讲《怎样才能赢得别人的尊重》;4、故事联播《尊重》;5、三句半《尊重他人》;6、舞蹈《礼貌歌》;7、尊重的心里……查看全文>>
党校学习心得体会很荣幸能够在高中时期就参加学校党校的培训与辅导。通过这几次的课程内容学习，让我进一步对党的思想和党的理论以及党的新理念进行学习和部分研究。使自己的人生观、世界观、价值观有了新的人生和社会坐标。在学习党的系统知识的过程中，我看到了中国共产党思想的形成发展的始末，以及思想在生活中的导向作用。连续上了五堂精彩激扬的党课，教师给我们阐述了中国共产党的性质到以及如何做一个合格的共产党员。每堂课都很精彩，老师很有激情，动情处学生掌声不断。同时我在培训教程书本上也做了笔记。我以前在没有培训学习时，总觉得没入党有点遗憾，可能有点随流。但现在通过对“党的最终目标和现阶段任务”以及“如何成为一名合……查看全文>>
赤水市元厚小学2012—2013年教职工“三热爱、三尊重”师德教育主题实践活动实施方案根据赤水市科教局教职工“三热爱、三尊重”师德教育主题实践活动实施方案的文件精神，为进一步加强教师职业道德建设，经研究决定在我镇开展以“热爱学生、热爱学校、热爱教育”和“学生尊重教师、教师尊重教师、社会尊重教师”（以下简称“三热爱、三尊重”）为主题的师德教育实践活动，为做好相关工作，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，以“三热爱、三尊重”主题实践活动为载体，创新师德教育活动形式，树立典型，规范教育行为，提高我镇小学（幼……查看全文>>
“三热爱三尊重”师德教育主题实践活动心得体会我在开展以“热爱学生、热爱学校、热爱教育”和“学生尊重教师、教师尊重教师、社会尊重教师”为主题的师德教育实践活动以来，通过多种形式的学习，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。教师是“人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不言而喻。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教师若想做到这一点，就必须讲求自己的职业道德修养，必须时刻谨记要不断提高自身的道德修养：一、热爱学生，诲人不倦一个教师如果仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，一个教师如果把热爱事业和热爱学生相……查看全文>>
参加“三尊重”、“三热爱”师德教育活动心得体会近段时间来，我校根据上级文件精神，在全校开展了以“三尊重”、“三热爱”为主题的师德教育实践活动活动。活动要求教师要统一思想、提高认识，认真对待，认真解剖自己，找到自身的不足和问题，加以落实整改。活动要求全体教职工要将职业道德作为自身素养提升的一个重要方面，既要增强育人的自觉性，更要不断规范自身的职业道德，争做教师的典范。要将自身的师德师风建设和日常工作、生活结合起来，用具体的要求来反省和规范日常工作行为，努力做一个师德高尚、德才兼备、人民满意的教师。活动开展的形式多样，通过听讲座，自学，教师互学、师生互评等方式，让我在活动中受益匪浅，感触颇多，使我……查看全文>>
参加教职工“三热爱、三尊重”师德教育主题实践活动心得体会根据《xx市2012年中小学（幼儿园）教职工“三热爱、三尊重”师德教育主题实践活动方案》精神，为了增强我校教师为人师表的自觉性，提高全校教职工的职业道德水平，我校组织教职工开展了“三热爱、三尊重”师德主题教育活动。活动以“热爱学生、热爱学校、热爱教育”和“学生尊重教师、教师尊重教师、社会尊重教师”为主题，要求各位教师要提高认识、认真对待、找准自身问题、落实整改，全面完成各项培训任务；全体教职工要将职业道德作为自身素养提升的一个重要方面，既要增强育人的自觉性，更要不断规范自身的职业道德，争做教师的典范。将自身的师德师风建设和日常工作、生活结……查看全文>>
尊重，从细节开始阿城区教师进修学校德研部李佳教育离不开尊重，没有尊重的教育是不成功的教育，这是所有教育者的共识，但真正落实到教育行为时却经常被教师们忽略。当学生满脸期待、热情而恭敬地向你问好时，你是否报以应有的回应；当学生把小山似的作业本送到你办公室的时候，你是不是经常忘记说声谢谢；当学生汗流浃背把教室打扫干净后，你有没有对孩子们道一声：“你们辛苦了”……当诸如此类的事情每天都在发生，我们不禁要反思如何把对学生的尊重落实到每个细节中去。一、尊重体现在师生平等，我做你看笔者曾去一个班级听课，随着听课老师陆续来到班级，班主任突然发现讲台的边上有一团不雅的纸团，顿时脸红，于是，他大声而着急地说：“值……查看全文>>
关心残疾人从尊重开始每当我们望着这美丽的世界，会觉得生活如此五彩斑斓，但是你是否想过，这个看似美丽的世界，还有许许多多与我们不一样的人享受不了生活的美好，大自然的生机，他们就是——残疾人。残疾人，对我们来说，是一个既熟悉又陌生的名词。他们与我们没什么不同，只是比我们少了些东西，但他们也有心，一颗热爱生活的心，支撑着他们，阳光地生活下去。可残疾人在一些人心中看来是卑微的，对他们冷嘲热讽。但是你是否想过，他们用比我们残缺的，弱小的身体，同样的担起生活，担起希望。在北京西单看到的一幕，自今还震荡着我的心灵。去年暑假，我和妈妈到北京的阿姨家做客，从东直门乘地铁到了西单，出口通道边一位并不显眼的残疾人让……查看全文>>
管理从尊重员工开始运城宾馆王琦辑每个人都有自尊心，都希望被人尊重，在企业工作的员工就更是如此。身为企业的管理者只有尊重员工，员工才能更好地尊重你，配合你的工作。每个企业面临是最严重问题都是人的问题，员工是企业最重要、富有创造力的“资源”，他们的贡献维系着企业的成败。每一名员工都希望自己的意见、想法被管理者重视，都希望自己的能力得到管理者的认可。一旦人们感觉到自己是被重视的，被尊重的，他们的工作热情也就格外高昂。马克思认为：尊重是人类较高层次的需要。既然是较高层次的需要，孜然不容易满足，而一旦满足了，它所产生的重大作用也是不可估量的。那么，如何尊重员工呢。这里我提几点建议，与大家共同探讨：1、不……查看全文>>
从尊重宪法开始一、选择题1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。“依法”首先要做到遵守a、宪法b、普通法律c、党章d、地方法规2、山有峰，峰是山的最高位置。直接反映出宪法a、具有最高法律效力b、是公民权利的保障c、规定了国家社会中最根本的问题d、制定的程序比普通法律更为严格3、我国宪法规定。“任何组织和个人不得侵占、买卖或者以其它形式非法转让土地。”为了讨回属于自己的土地。河南临颖县村民在无数次奔波无果后，与县政府“对簿公堂”。法院依据宪法判决村民胜诉。这告诉我们①依法治国所依据的“法”仅指我国的宪法②宪法是国家的根本大法，依法治国最重要的就是要依宪治国③依法治国，建设法治政府，就必须加强……查看全文>>
从尊重宪法开始宪法是最高行为准则树立宪法意识一判断正误（判断下列说法或行为是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。）（1）依法治国首要的是依照宪法治理国家（2）依法治国是依宪治国（3）宪法规定国家性质等国家某一方面的问题（4）宪法是国家的根本大法，和我们的生活没有太多的关系（5）宪法作为国家的根本大法，它的制定和修改程序比普通法律更为严格（6）各种国家机关和国家工作人员行使国家权力的最高原则，是遵守宪法和法律，依据宪法和法律治理国家（7）宪法是国家的根本大法，规定国家根本性的方面，因此，宪法与公民的日常生活关系不大（8）宪法是国家的根本大法，是最高行为准则，因此依法治国首要的就是依照宪法治理……查看全文>>
善待学生就是善待自己张庄镇初级中学王会玲国庆节发生的一件事，让我尝到了教育的甜头。那是这样的一节课。那是七年级二班的音乐课，师生互相问过好后，孩子们坐了下来。我扫视了一下全班，发现秦永飞同学两眼空洞，神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好，他语、数、英三科成绩加起来还不够一百分，也因为这样，所以没有人愿意跟他玩。看着他那张发呆的脸，我不由得想，他应该很不快乐吧，现在的独生子女其实很孤独，很渴求友谊和平等的尊重。我决心拉他一把。回过神的时候，我微笑着说。“今天老师要表扬你们，排队进课室的时候特别安静，坐也坐得特别端正，你们看看，某某同学坐得多好呀。”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了……查看全文>>
善待他人就是善待自己王威我们要学会善待他人，俗话说。“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”就是说要宽容，理解他人。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，当我们和别人发生矛盾或发生争执的时候，我们都不要和别人争论不休，更不要大打出手。你忍一忍就会过去，只要你忍一忍，既没有伤害到自己，也不至于与别人闹僵，甚至于能使你们的关系更好。所以善待他人即是给自己留后路，也是给他人改正的机会。大家一定都听过歌德的故事吧，他有次在一条小路上碰到了一位曾对他十分不满的评论家，那位评论家盛气凌人地对歌德说，我从不给傻子让路，而歌德并没有生气，而是让步并说：“而我却恰恰相反。”歌德的聪明与才智不仅化解了一场口舌之战，也给……查看全文>>
善待他人就是善待自己2011年06月02日来源：互联网浏览：27581次编辑：惟华【本站所有文章来源于互联网仅作为同修们学习参考之用】大千世界五彩缤纷，人的性格有多种多样，每天，人们都面对各种各样的人甚至是陌生人发生一定的联系，那么如何与他人相处呢。这可是我们日常生活中的一件重要事情，要学会与他人相处，就必须要善待他人。善待他人包含的内容很多，其中有学会理解、尊重、宽容、关心、帮助他人等。人生是美好的。每一个人，从他呱呱坠地起，就踏上自己的生活之路。从天真走向成熟，慢慢长大了，就渐渐懂得怎样对待他人和为人处事的准则。随着时代的进步和发展，人们的生活富裕了，条件愈来愈优越了，因而吃苦耐劳的事少了……查看全文>>
善待他人，就是善待自己事情多了，人忙了，心累了，身体也累了，久而久之难免遇到一些不顺心的事，在工作与生活的双重压力下，心情也发生着千丝万缕的变化。对人对事的态度也随之发生着巨大的变化，从而影响我们的生活幸福指数。一切的生活环境的变化，都离不开人的因素。其实生活的本身就已经告诉我们当快乐分享时你我的欢乐；当忧愁离去时，心情的惬意。孟子有云：“取诸人以为善，是与人为善者也。”生活中我们常见到多数人只愿意对身边那些与自己关系较为密切的人表示善意，似乎对那些看起来跟自己关系不大的人不太表示好感。一个人在生活中，一般情况下无法预测谁会对你有所帮助，再加上偶尔工作不顺心时产生一些情绪，难免会不注意自己对他……查看全文>>
习近平在周边外交工作座谈会上发表重要讲话强调为我国发展争取良好周边环境推动我国发展更多惠及周边国家李克强主持张德江俞正声刘云山王岐山张高丽出席2013年10月28日09：55来源：人民日报新华社北京10月25日电（记者钱彤）周边外交工作座谈会10月24日至25日在北京召开，这是党中央为做好新形势下周边外交工作召开的一次重要会议。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话。他强调，做好周边外交工作，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要，要更加奋发有为地推进周边外交，为我国发展争取良好的周边环境，使我国发展更多惠及周边国家，实现共同发展。中共中央政治……查看全文>>
习近平在部分省市学习实践活动调研座谈会上强调扎实抓好分析检查阶段各项工作中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平２３日在江苏召开的部分省市深入学习实践科学发展观活动调研座谈会上强调，参加第二批学习实践活动的单位已经或即将转入分析检查阶段。这一阶段的工作，既要剖析过去又要规划未来，既要总结经验又要汲取教训，既要联系领导班子的工作实际又要联系领导干部的思想实际，实践特色更突出，党员群众和社会关注度更高，各地各单位一定要扎扎实实抓好。习近平在讲话中总结了第二批学习实践活动前一阶段的工作。他指出，近两个月来各地各单位认真贯彻中央要求，紧紧围绕党员干部受教育、……查看全文>>
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