一、校园是学生学习、生活并从中接受教育的主要场所，具有十分重要的育人功能。为此，严格按照校园精神文明建设和教育现代化有关校园环境建设的要求，对校园环境建设作好整体规划。有计划地实施，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。二、配备必要的卫生用具和设施。各班要有面盆、毛巾、扫帚、抹布等卫生器具；校园内设有公共厕所、垃圾箱；食堂有专门的消毒和灭蝇设备，没有烟尘等空气污染。三、落实卫生包干，坚持检查评比。进一步落实“任务到组，责任到人”的清卫包干办法，从培养学生良好的养成习惯上下功夫。教室、清洁区由学生负责打扫保洁；教师办公室等由教师负责打扫保洁。做到校内……查看全文>>
一、校园是学生学习、生活并从中接受教育的主要场所，具有十分重要的育人功能。为此，严格按照校园精神文明建设和教育现代化有关校园环境建设的要求，对校园环境建设作好整体规划。有计划地实施，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。二、配备必要的卫生用具和设施。室内要有面盆、毛巾、扫帚、抹布等卫生器具；校园内设有公共厕所、垃圾箱；食堂有专门的消毒和灭蝇设备，没有烟尘等空气污染。三、落实卫生包干，坚持检查评比。进一步落实“任务到组，责任到人”的清卫包干办法，从培养学生良好的养成习惯上下功夫。教室、清洁区由学生负责打扫保洁；教师办公室、会议室等由教师负责打扫保洁。……查看全文>>
学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：我校在近几年绿化美化已初具规模，而且被濮阳县教育局评为“花园式学校”。在次基础上我校全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。……查看全文>>
根据教育局关于校园绿化美化工作会议和文件精神要求，结合学校绿化美化工作实际，特制定学校校园绿化美化提升实施方案如下：一、指导思想：以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。二、规划原则：校园绿化美化要遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥……查看全文>>
学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，……查看全文>>
（通讯员。赵立安黄家军）在植树节到来之际，胡营中学大力投入校园绿化工作。为了营造最美校园，该校对校园道路两侧、教学楼前、操场外围空地进行了整翻。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了紫薇树，栀子花，种了草籽。在学校领导的带领下，教师们投入到绿化活动中，大家挥锹铲土，用辛勤的汗水播种了绿色的希望。进一步提升了学校品位，美化了育人环境。第二篇：绿化校园美化环境2013.1.3.绿化校园美化环境优美的校园环境是体现学校精神文明的一个窗口，改善校容、校貌，优化育人环境，对促进学生全面发展及实现素质教育有着独特作用，是学校工作的重要一环。乌苏市第五中学……查看全文>>
第一篇：“爱护绿化，美化校园环境”活动方案xx小学“爱护绿化，美化校园环境”活动方案一、活动目的雾霾天、pm2.5这些名词已经时常出现在我们的生活中，我们每天呼吸的空气、我们赖以生存的环境正在受到前所未有的挑战。为提高学生的环境保护意识，牢固树立爱绿护绿观念，养成保护校园环境，爱护校园绿色等文明行为习惯，提升校园文化品味，以实际行动为我校的“宁波市环保模范学校”荣誉添彩，特制订本次“爱护绿化，美化校园环境”活动。二、活动主题：爱护绿化，美化校园环境三、活动内容1.将校园区的绿化场地划分成35个区域，成为每个中队的护绿基地（具体位置见实地），安装学生自行设计的护绿标语；2.组织一次护绿标语征集评……查看全文>>
1.让优雅的环境与美好的心灵同在。2.美化校园环境，就是美化我们的生活。3.小草有生命，足下请留情。4.护一片绿叶，惜一朵鲜花。5.手上留情花自在，脚下留情草如茵。6.一粒瓜壳折射你的修养，半张纸片抛弃你的灵魂。7.弯弯腰，褪去一片污点；动动手，共创一片蓝天。8.把文明留给母校，让知识伴我腾飞。9.校园是我家，美化靠大家。10.除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走。11.保护一片绿地，撑起一片蓝天。12.请高抬贵脚，听，小草在哭泣。13.您的一小步，社会文明的一大步……请爱护环境。14.只留足迹，不留垃圾。15.人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。16.草儿青青，足下留情。1……查看全文>>
一、指导思想：校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，体现我校教育特色和农村特色。三、组织领导：组长：盛宏伟组员：张志虎韩善明于雪王畴金王学一韦有畔杨世香钟昌燕王升霞四、绿化、美化规划内容：保持原有可观赏性树木花草，在原有绿化美化水平上，补栽观赏性树木。融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。五、本学期调整1、南北主干道新增女贞7棵。2、操场花坛增加小黄杨300棵，菜园周边冬青规划调整。13、前教室西花坛缺月季50棵。4、实验室前新开辟果园一……查看全文>>
为进一步加快校园环境综合整治力度，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境。经学校研究决定，在本校开展校园环境整治和绿化美化工作。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，以构建安全文明校园，优化育人环境为目标，充分调动学校师生的积极性，营造安全的教育环境，努力创建平安、健康、文明、和谐校园。二、健全机构，成立领导小组组长：巫有根副组长：胥发生钟亮陈志平成员：张春根钟世云龙苏坚王莉张露各班班主任三、目标任务（一）完成“三个集中整治”1、集中整治校园周边环境。加强对学校周边环境的整治，消除校园内外各种不安全因素，坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌”等社……查看全文>>
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。4、不使用污染环境的学习用具。5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。第二篇：保护环境金点子保护环境金点子老师们，同学们：早上好。今天“国旗下讲话”的题目是“保护环境金点子”。大家都知道，4月22日是世界地球日。很久很久以前，我们的地球是非常美丽的，可是现在地球的环境却不断地被破坏。世界范围内的滥伐森林，破坏草原……查看全文>>
教小学校园环境绿化美化规划方案学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多……查看全文>>
学校绿化美化硬化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化硬化工作，提高绿化美化硬化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化硬化的前沿。校园绿化美化硬化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化硬化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：我校在近几年绿化美化硬化的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努……查看全文>>
学校内部美化及校园环境文化建设情况校园文化，是社会文化和精神文明的有机组成部分，是校园提升文化内蕴和气度的特色形式。融合了学校所具有特定的精神环境和文化气氛，不仅有学校的校风、学风、人际关系、集体合作等，更突出表现在多姿多彩的校园文化建设上，校园建筑设计、校园景观、室内装饰等物化形态上浓缩着历史文化、科学知识等内容。美化的校园环境是教育事业的基础，健康的校园文化可以陶冶学生的情操，启迪学生的心智，促进学生的全面发展；和谐的校园才能成为莘莘学子求知的理想乐园，成为传播国学精髓和吸纳百家文化的重镇之地，成为中西文化交流、古今文明对话的集结地。校园文化是常新的，但又是能保持永恒魅力的。在不断创新的氛……查看全文>>
工作设想我校校园环境文化、美化布置工作，有三个方面的设想：1、校园文化布置方面：包括我校校内教学楼、办公楼、实验楼、素质楼、食堂、师生公寓、文化长廊、校内道路、厕所、厕所过道、校园各角落等的文化氛围营造。突出展现每一栋楼、每一条路、每一个角落的丰富文化内涵，做到多个主题协调统一，体现细节，体现精致，具备特色。（1）教学楼：教室走廊：教室前门口：班牌、习惯教育标语教室后门口：部分楼层经典诗词欣赏中学部教学楼中间侧墙：一到四楼做古代儒学文化。如：三字经、增广贤文等上下楼道：温馨提示、古代大教育家孔子、老子等语句摘录（2）办公楼：文明用语、普通话用语、师德标语（3）实验楼：外墙实验标语（4）素质楼：……查看全文>>
大家好。欢迎收听校园之声广播，我是主持人肖丽婵。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应……查看全文>>
第一篇：在校园环境综合治理动员大会上的讲话在“创建国家卫生城市”启动仪式上的讲话孙德老师们，同学们：上午好。为进一步贯彻落实省、市、区“创国卫”会议精神，提高广大师生的文明意识，创建优雅、整洁、文明、和谐的校园环境，今天我们在此举行校园环境综合治理启动仪式。目的在于号召全校师生积极行动起来，对校园环境进行综合整治，使校园变得更美好，师生变得更文明。下面，我讲三点意见。一、提高认识，认清形势，增强做好校园环境综合治理工作的责任感。环境面貌不仅代表着学校的形象，反映着师生的素质，更关系到我们的身体健康。所以，做好校园环境综合治理具有十分重要的意义。第一，做好环境综合治理是树立形象的一项重要举措。作……查看全文>>
1.调查背景及调查目的校园环境对学生的生活和学习影响重大，优美的校园环境有助于为学生营造一个良好的学习环境。通过学生对校园环境满意度的调查，并对调查的数据进行分析和研究，对改善校园环境、提高教学设施设备有一定的意义。本次调查的目的主要包括：（1）了解同学们对学校住宿环境的满意度。（2）了解同学们对学校食堂的满意度。（3）了解同学们对学校工作人员的满意度。（4）了解同学们对校园环境的卫生情况的满意度。（5）了解同学们对改善校园环境的一些看法。2.样本采集状况调查样本采集时间自2013-6-09起，至2013-6-12日止；样本采集地点在广州城市职业学院海珠校区图书馆和学生宿舍，采样对象范围为广州……查看全文>>
二、调查结果分析（一）怎样看待学校草坪被踩踏问题。从南区到北区，或是从北区到南区，你总会看到很多在学《文章《正文开始>>二、调查结果分析（一）怎样看待学校草坪被踩踏问题。从南区到北区，或是从北区到南区，你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”，还会有那么多人践踏草坪呢。甚至都走成“大路”了呢。鲁迅先生曾说，世界本没有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我们的情况也是这样呢。调查中发现55%的学生认为是“方便，超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。可见，我们的道路中有很多设……查看全文>>
第一篇：市场调查课课题大学校园环境调查报告大学校园环境调查报告大学校园环境调查报告一、前言随着改革开放和经济的增长，现代的校园已不在是五六十年代的校园。大学校园环境的重要性已经是普遍的现象，安全、卫生、健康的校园环境，可以让学生们更好的工作、生活，而校园绿化不健全，卫生没做到位等这些都将带来一些负面影响。因此，我校组织调查小组开展了《大学生校园环境调查问卷》对我省部分院校进行了调查，希望能发现问题、寻找原因，帮助大学生养成好习惯。本次调查重点放在我院校即泉州经贸学院，同时又结合福州大学、龙岩学院、泉州师院、华侨大学、农林大学、漳州职业技术学院、泉州理工学院，通过问卷调查、电话调查、网络调查，采……查看全文>>
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