社会实践活动积极分子申请书尊敬的学校领导：我是西安交通大学城市学院管理系会计109班的学生崔巍，现任学校历史文化协会副会长。现提出申请“社会实践活动积极分子”，希望各位领导和老师给予我一个展示和自我肯定的机会。在已经过去的两年大学生活中，我积极参加学院和年级组织的各项活动，例如：新生杯篮球赛，迎新晚会，历史文化协会陕西历史博物馆讲解员培训，陕西省文联祭孔大典等活动。在这些活动中，我或是参与者，亦或是组织者，我都以自己应有的态度积极的投入到这些活动中。一、思想方面在大学的前两年学习生活中，我积极努力上进，在大一就递交了入党申请书，努力提升自己的思想觉悟，并认真参加学校的党课学习。一直以来，我都保……查看全文>>
安全生产、各负其责、照章办事、警钟长鸣、常抓不懈安全安全生产教育和培训制度为了加强对员工劳动保护，安全生产基本知识的教育和安全技术的培训，不断提高员工的安全意识、法制水平，使他们能自觉遵守企业安全生产的规章制度和安全技术操作规程，减少和消除不安全行为，保证项目实现安全生产。根据上级有关规定及我项目的实际情况特制定以下规定：1.认真执行“安全第一，预防为主”的安全生产方针，加强员工的安全生产教育和安全技术培训，使之做到经常化，制度化。2.对新进场的员工、由其他施工现场转入本现场的员工、在本现场工作的因工作需要转换工种的工人（包括联合力量的管理人员及工人），都必须进行三级安全教育，并经考核合格后才……查看全文>>
《邯郸市学校安全管理条例》40问1、《邯郸市学校安全管理条例》从何时开始施行。答。2010年10月21日，邯郸市第十三届人大常委会第二十次会议审议通过了《邯郸市学校安全管理条例》，并于2010年11月26日经河北省第十一届人大常委会第二十次会议批准，自2011年1月1日起施行。2、《邯郸市学校安全管理条例》属于什么层次的法律。答：《邯郸市学校安全管理条例》是在《邯郸市学校安全管理办法》的基础上进行修改、完善的一部由政府规章升格而成的地方性法规。3、《邯郸市学校安全管理条例》的主要内容有哪些。答：《条例》分为六章五十条。包括：“总则”、“学校安全工作制度”、“学校安全管理”、“学校安全事故救助与……查看全文>>
北京市大型社会活动安全检查办法细则（试行）京公特警字[2008]387号第一章总则第一条为贯彻执行《北京市大型社会活动安全检查办法》（以下简称《办法》），规范本市大型社会活动安全检查工作，根据《大型群众性活动安全管理条例》、《北京市大型社会活动安全管理条例》的相关规定，结合本市大型社会活动安全检查工作实际，制定本细则。第二条大型社会活动（以下简称活动）的安全检查由主办者负责组织实施。主办者应当根据活动的规模、性质、关注度等风险因素对安全检查进行类别划分，按照《北京市大型社会活动安全检查操作规范》的要求适用相应的安检主体、方式、手段、程序。第三条公安机关应当依法加强活动安全检查的监督管理，按照有……查看全文>>
北京市大型社会活动安全管理条例（2005年9月9日北京市第十二届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过）目录第一章总则第二章安全职责第三章安全许可第四章安全规范第五章法律责任第六章附则第一章总则第一条为了加强大型社会活动安全管理，维护首都社会秩序、公共安全和社会稳定，保护国家、集体财产和公民生命、财产安全，促进经济和社会协调发展，根据本市实际情况，制定本条例。第二条本条例适用于在本市行政区域内举办大型社会活动的安全管理。安全生产、消防、集会游行示威以及其他法律、法规另有规定的，从其规定。前款所称大型社会活动（以下简称大型活动），是指主办者租用、借用或者以其他形式临时占用场所、场地，面向社会公……查看全文>>
北京市大型社会活动安全管理条例第一章总则第一条为了加强大型社会活动安全管理，维护首都社会秩序、公共安全和社会稳定，保护国家、集体财产和公民生命、财产安全，促进经济和社会协调发展，根据本市实际情况，制定本条例。第二条本条例适用于在本市行政区域内举办大型社会活动的安全管理。安全生产、消防、集会游行示威以及其他法律、法规另有规定的，从其规定。前款所称大型社会活动（以下简称大型活动），是指主办者租用、借用或者以其他形式临时占用场所、场地，面向社会公众举办的文艺演出、体育比赛、展览展销、招聘会、庙会、灯会、游园会等群体性活动。第三条大型活动的安全工作，坚持安全第一、预防为主的方针，按照谁主办、谁负责的原……查看全文>>
北京市食品安全条例（2007年11月30日北京市第十二届人民代表大会常务委员会第四十次会议通过2012年12月27日北京市第十三届人民代表大会常务委员会第三十七次会议修订）第一章总则第一条为了保证本市食品安全，保障公众身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国食品安全法》（以下简称食品安全法）、《中华人民共和国农产品质量安全法》（以下简称农产品质量安全法）等有关法律、行政法规，结合本市实际情况，制定本条例。第二条本条例适用于本市行政区域内的食品、食品添加剂、食品相关产品的生产经营、安全管理活动；食用农产品的质量安全管理依照农产品质量安全法和本条例有关规定执行。第三条本市食品安全工作以安全标准为基……查看全文>>
安全生产、各负其责、照章办事、警钟长鸣、常抓不懈安全安全生产教育和培训制度为了加强对员工劳动保护，安全生产基本知识的教育和安全技术的培训，不断提高员工的安全意识、法制水平，使他们能自觉遵守企业安全生产的规章制度和安全技术操作规程，减少和消除不安全行为，保证项目实现安全生产。根据上级有关规定及我项目的实际情况特制定以下规定：1.认真执行“安全第一，预防为主”的安全生产方针，加强员工的安全生产教育和安全技术培训，使之做到经常化，制度化。2.对新进场的员工、由其他施工现场转入本现场的员工、在本现场工作的因工作需要转换工种的工人（包括联合力量的管理人员及工人），都必须进行三级安全教育，并经考核合格后才……查看全文>>
北京市大型社会活动安全检查办法细则（试行）京公特警字[2008]387号第一章总则第一条为贯彻执行《北京市大型社会活动安全检查办法》（以下简称《办法》），规范本市大型社会活动安全检查工作，根据《大型群众性活动安全管理条例》、《》的相关规定，结合本市大型社会活动安全检查工作实际，制定本细则。第二条大型社会活动（以下简称活动）的安全检查由主办者负责组织实施。主办者应当根据活动的规模、性质、关注度等风险因素对安全检查进行类别划分，按照《北京市大型社会活动安全检查操作规范》的要求适用相应的安检主体、方式、手段、程序。第三条公安机关应当依法加强活动安全检查的监督管理，按照有关规定，对活动主办者制定的安全……查看全文>>
第一章总则第一条为了加强大型社会活动安全管理，维护首都社会秩序、公共安全和社会稳定，保护国家、集体财产和公民生命、财产安全，促进经济和社会协调发展，根据本市实际情况，制定本条例。第二条本条例适用于在本市行政区域内举办大型社会活动的安全管理。安全生产、消防、集会游行示威以及其他法律、法规另有规定的，从其规定。前款所称大型社会活动（以下简称大型活动），是指主办者租用、借用或者以其他形式临时占用场所、场地，面向社会公众举办的文艺演出、体育比赛、展览展销、招聘会、庙会、灯会、游园会等群体性活动。第三条大型活动的安全工作，坚持安全第一、预防为主的方针，按照谁主办、谁负责的原则，由主办者对安全工作全面负责……查看全文>>
（2005年9月9日北京市第十二届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过）目录第一章总则第二章安全职责第三章安全许可第四章安全规范第五章法律责任第六章附则第一章总则第一条为了加强大型社会活动安全管理，维护首都社会秩序、公共安全和社会稳定，保护国家、集体财产和公民生命、财产安全，促进经济和社会协调发展，根据本市实际情况，制定本条例。第二条本条例适用于在本市行政区域内举办大型社会活动的安全管理。安全生产、消防、集会游行示威以及其他法律、法规另有规定的，从其规定。前款所称大型社会活动（以下简称大型活动），是指主办者租用、借用或者以其他形式临时占用场所、场地，面向社会公众举办的文艺演出、体育比赛、展……查看全文>>
长湖小学“两型社会”活动方案为加强我校‚两型‛文化建设，推进‚两型‛文化建设进校园活动，现结合我校实际，制定本方案。一、指导思想构建‚资源节约型和环境友好型‛社会是党中央、国务院根据我国国情提出的科学决策。‚两型‛社会建设体现了人类发展的现代理念，是未来社会的重要特征。推进‚两型‛文化建设校园是进一步解放思想，落实科学发展观，构建和谐社会的具体体现，也是促进教育事业健康发展的迫切需要。让‚两型‛文化进学校、进课堂，使‚两型‛文化作为师生绿色环保、节约意识思想建设的重要内容，让学校成为‚两型‛文化建设的宣传主阵地，推动‚两型‛社会的建设和发展。二、总体目标本次活动旨在为彰显学生个性、开阔学生视野……查看全文>>
一年来，我乡遵照县委十五届七次全委会议精神，依据《x县干部学现代管理知识2006－2010年五年规划》和《x县干部学现代管理知识2006年实施意见》的要求，结合本乡实际，开展了干部学现代管理、职工学岗位技能、农民学实用技术、居民学文明礼仪和全民学法律法规的“五学活动”，在全乡营造了全民学习、终身学习、自觉学习和干事创业的良好氛围，学习活动初见成效。现将一年来的学习活动总结如下：一、完善机制，搭建平台，着力推进学习不断深入。1、组建组织机构，落实主抓责任。在县委召开建设学习型社会动员会后，乡上成立了由党委副书记、纪委书记、政法书记任组长，由副乡长、党政办主任任副组长，财政所、农林水牧中心、文化广……查看全文>>
2006年开展建设学习型社会活动总结一年来，我乡遵照县委十五届七次全委会议精神，依据《x县干部学现代管理知识2006－2010年五年规划》和《x县干部学现代管理知识2006年实施意见》的要求，结合本乡实际，开展了干部学现代管理、职工学岗位技能、农民学实用技术、居民学文明礼仪和全民学法律法规的“五学活动”，在全乡营造了全民学习、终身学习、自觉学习和干事创业的良好氛围，学习活动初见成效。现将一年来的学习活动总结如下：一、完善机制，搭建平台，着力推进学习不断深入。1、组建组织机构，落实主抓责任。在县委召开建设学习型社会动员会后，乡上成立了由党委副书记、纪委书记、政法书记任组长，由副乡长、党政办主任任……查看全文>>
xxxx国土资源局2010年开展学习型社会建设工作总结2010年，在xx市委、市政府的领导下，我局推进学习型社会建设工作以学习贯彻党的十七大精神四中、五中全会为主线，全面贯彻落实《中共xx市委、xx人民政府关于开展学习型社会建设的指导意见》和《中共xx市委、xx市人民政府关于开展学习型社会建设的实施意见》，不断推进全局教育的纵深发展，积极构建终身教育体系、努力建设学习型社会。一、加强领导，学习型社会建设活动的运行机制不断健全1、加强组织领导。我局进一步明确了在局党组领导下的xx局开展学习型社会建设领导小组（以下简称领导小组）的工作机制，形成了党组领导、全局推动、社会支持、全民参与的创建工作格局……查看全文>>
202006年开展建设学习型社会活动总结2007-02-0111：05：242006年开展建设学习型社会活动总结一年来，我乡遵照县委十五届七次全委会议精神，依据《x县干部学现代管理知识2006－2010年五年规划》和《x县干部学现代管理知识2006年实施意见》的要求，结合本乡实际，开展了干部学现代管理、职工学岗位技能、农民学实用技术、居民学文明礼仪和全民学法律法规的“五学活动”，在全乡营造了全民学习、终身学习、自觉学习和干事创业的良好氛围，学习活动初见成效。现将一年来的学习活动总结如下：一、完善机制，搭建平台，着力推进学习不断深入。1、组建组织机构，落实主抓责任。在县委召开建设学习型社会动员会……查看全文>>
“两型”家庭创建活动实施方案为进一步推动科学发展观学习活动的深入发展，配合“资源节约型、环境友好型”社区建设，促进家庭在“两型”社区建设中发挥积极作用，特制定具体实施方案如下：一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“两型”社会建设的要求，结合天心区五好文明家庭评选工作，广泛开展“两型”家庭创建活动，在广大家庭中树立节能环保的科学观念，倡导文明健康、简约环保的生活方式，弘扬节约光荣、浪费可耻的社会风尚，重塑家庭生活消费新模式，最大范围地吸引、动员和组织广大家庭投身“两型家庭”建设，为“两型”社会建设营造良好环境氛围。二、活动目标组织引导社区家庭成员，从我做起，从身边……查看全文>>
奓山中心小学“节水、环保在我身边”活动方案一、活动目的为了积极响应党中央、国务院关于加快建设节约型社会的号召，增强我校青少年节约水资源，保护环境的自觉性和责任感，我校决定在全校开展“两型、节水校园行”活动。二、活动主题。节水、环保在我身边。三、活动实施步骤（一）宣传教育阶段：1、红领巾广播站在第8、9、10周专题宣传创“两型、节水”校园的广播稿件。2、在4—6年级中收集关于新《水法》的学习宣传广播稿件，每班上交10篇。（第八周周五上交学校少先队大队部）3、通过创建“两型”学校活动中表现出的好人好事各班写成广播稿在红领巾广播站进行宣传，3—6年级每班上交稿件5篇。（第9周周五上交学校少先队大队部……查看全文>>
关于“两型校园征文”方案一、活动背景在2007年12月14日，经报请国务院同意，国家发改委批准了长株潭城市群为资源节约与环境友好型社会（简称“两型社会”）建设综合配套改革实验区。此后不久，相继开始设立建设“两型社会”综合配套改革实验区的先导区。我校地处湘潭市雨湖区，积极创建“两型”校园。二、活动目的两型社会建设的核心是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展和节约资源，其关键是需要社会的每一个成员都要有崇尚自然、关爱环境、节约资源的风尚和习惯。创建“两型示范学校”活动的首要目标就是要教育广大青少年树立科学的资源价值观、环境价值观，促进学生养成节约资源、保护环境的行为习惯，进而影响和推动……查看全文>>
xxxx国土资源局2010年开展学习型社会建设工作总结2010年，在xx市委、市政府的领导下，我局推进学习型社会建设工作以学习贯彻党的十七大精神四中、五中全会为主线，全面贯彻落实《中共xx市委、xx人民政府关于开展学习型社会建设的指导意见》和《中共xx市委、xx市人民政府关于开展学习型社会建设的实施意见》，不断推进全局教育的纵深发展，积极构建终身教育体系、努力建设学习型社会。一、加强领导，学习型社会建设活动的运行机制不断健全1、加强组织领导。我局进一步明确了在局党组领导下的xx局开展学习型社会建设领导小组（以下简称领导小组）的工作机制，形成了党组领导、全局推动、社会支持、全民参与的创建工作格局……查看全文>>
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