查摆“四风”个人剖析材料
学习党的群众路线教育实践活动四风查摆报告
大兴小学杨洪国
总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工
作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。根据中枢镇校区的统一安排部署,每个人要重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对本人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动》、《厉行节约,反对浪费》、2014年2月28日,泸西县教育局党委书记、局长马克武的讲话等。通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌、大敌、顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系,是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。按照“照镜子”的要求,对照党章和改进作风的有关要求,进行“四风”问题对照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,存在缺点和不足,主要有:
一、自我对照与剖析
1、形式主义方面
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