读《转化后进生的教育》心得

-----------爱心教育天府新区大林小学廖鹏成

在《转化后进生》一书中曾说到。提起后进生，很多老师都很头疼。从内心来说，对他们比较排斥。可是，这样做有用吗。越是排斥，后进生就会越来越差。怎么办呢。读完之后我的体会是最好的办法是转化他们。如何转化呢。最佳办法是尊重她，从生活和学习上给予关心，帮助他们消除自卑心理，树立自信。走出他们自己那狭小的封闭的阴暗空间。

每个人都是一本书，要读懂可不容易。孩子就更是一本书了，要想教育好孩子，首先要读懂这本书。作为一名老师应该认识到，孩子小，生活上和学习上会遇到这样或那样的困难，是很正常的。我把这个时期称为“非常时期”，作为老师应采取什么办法帮助学生度过这个非常时期，我认为十分重要。现在的孩子大多是独生子女，在家里是小皇帝，什么都是以自我为中心。进入学校后她们的自尊和我说了算的做法及想法受到了挑战。于是她们的自我保护意识非常强烈，有些甚至到了过于敏感的程度。在学校，她们会用警惕的目光注视着老师和同学对自己的态度，只要稍稍挫伤了她们的自尊心，她们就会变得自我封闭。现在，我就我班的彭茜同学，浅谈一下如何转化后进生。我班的彭茜同学就是一个非常典型的后进生。其症结就在于自卑、自尊心强。要纠正她的这种不良行为，一定要注意方式方法，做到保护好她的自尊心，帮助她消除自卑心理，树立起自信。我主要采取了以下方式方法：

1、在思想上开导她，对其进行正确的教育和引导。