让雷锋精神闪光

让雷锋精神在吉庆校园闪光

——特色德育工作总结

吉庆小学

吉庆小学是区属一所普通小学，有学生2000余人，教学班36个，教职员工92人。多年来，我校坚持以落实中华传统美德教育为主线，以狠抓养成教育为主要内容，以爱国主义教育为龙头，以弘扬雷锋精神为突破口，顺应社会发展的要求，不间断地提高对雷锋精神的再认识，形成了“三全”、“二带”、“一主动”的工作模式。构建了一个时间上具有全程性，空间上具有全面性，代表先进文化前进方向，贯彻“以德治国”方略要求，适应全面推进素质教育的学校教育体系。在提高德育工作的针对性、实效性、时代性上下功夫，力求发扬传统，与时俱进开创学校德育工作的新特色。我们的具体做法是：

一、持之以恒，与时俱进，把雷锋精神教育作为学校育人的永恒追求

从传统中发挥优势，从优势中发展特色，是学校德育工作不断创新的核心与动力。从六十年代起，雷锋同志全心全意为人民服务的奉献精神，勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神，严守纪律、服从需要的“螺丝钉”精神，刻苦学习、不畏艰难的“钉子”精神，就已铭刻在广大青少年的心中，成为教育工作的宝贵资源。我校就充分利用雷锋伟大人格的教育优势，开动脑筋，变换方式，激发学生参加活动的兴趣，使德育工作这个古老的话题不断被赋予鲜活的生命力。

传统的“三个一”、“四个纪念日”活动使孩子们从踏进吉庆小学那天起就置身于雷锋精神的教育氛围。人学第一天参观校雷

锋图片展，入学第一周组织雷锋事迹报告会，入学第一个月开展第一次有意义的主题教育活动，让孩子们在心灵深处永远地记住雷锋。

多年来，我校共设计教育主题30余个，每个主题都有新创意，体现了教育活动的连续性、衔接性和时代性。例如“驾驶雷锋列车，驶向快乐彼岸”、“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”、“自主教育——让雷锋叔叔望着我们笑”等系列活动，说给雷锋叔叔的悄悄话和续写雷锋日记，使学生敞开心扉，听到了心灵深处的独白。新千年孩子们喜欢上网，我们又开展了建小雷锋校园网的活动，鼓励学生们用自己喜欢的方式设计网页，搭起了走向成功的新阶梯。学校把新鲜的教育主题，作为社会大环境的切人点，以新颖的形式激发学生参与活动的兴趣，也使孩子们在持之以恒的教育中从简单的模仿中立下终生的志向。

二、创新活动形式，扩大教育资源，在丰富多彩的教育实践中实现雷锋精神的延续。

江泽民指出。教育是崇高的社会公益事业，人才的培养最终要靠社会的伟大实践和自身不断努力来实现。