中共隆林县委党校201*年上半年工作总结及下半年工作计划

（201*年7月2日）

201*年上半年，在县委、县政府的坚强领导下，我校认真贯彻落实《中国共产党校工作条例》，紧密结合隆林实际，认真落实中央和区、市、县党委关于党校工作的一系列重要指示精神，坚持体制创新，积极推进教学和管理体制改革，充分发挥干部教育培训主渠道和理论武装主阵地作用，为推动隆林经济和社会的快速健康发展作出了自己独特的贡献。

一、不断深化教学改革，加强干部教育培训工作，充分发挥阵地、熔炉作用

在教学内容上，校领导班子要求教师紧紧围绕县委、县政府的中心工作要求，积极推进教学内容改革。我们要求每位教师每年至少准备2个以上的专题讲座课题。不断充实和完善学校“教材库”和“案例库”建设，教学专题年更新率达到50%以上。通过内容的改革，使教学内容更贴近学员工作实际和学员需求。我们注重宣传好党的路线、方针和政策，使之进教材、进课堂、进头脑。既把政治理论培训作为首要任务，全面加强政策法规、业务知识、文化素养培训和技能训练；又要把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来，不断增强教育培训的针对性和实效性。

在教学方式上，我们不断创新教学手段，改进教学方法，要求教师在专题课教学中运用多媒体手段进行教学达80%以上。通过案例式和情景教学等多种教学形式，坚持理论学习与专业知识培训相结合，请进来与走出去相结合，理论与实践相结合，课堂授课与网络教学相结合等灵活多变的培训方式，使党校教学成为党员干部理论创新的课堂，锤炼党性的熔炉，充实知识的场所，提高技能的平台，提高了培训效果。

半年来，我校先后承接市、县等部门举办的入党积极分子培训班、“解放思想、赶超跨越”大讨论主题宣讲、就业知识培训讲、生产安全培训、人口计生管理培训等各种培训班共8期，参加培训人数达580人次。

二、实施“科研促教、科研兴校”战略，充分发挥党校在党委决策中的“思想库”和“智囊团”作用

我们注重根据县委、县政府的工作重点来制定科研计划，确立科研目标和重点，做到科学选题。要求教师每人每年撰写2篇以上的调研报告或论文，每年在市级以上报刊发表调研报告或论文1篇以上。在调研工作中，注意把握政策性、针对性、应用性、操作性和时效性等特点，围绕一些重大现实问题，紧扣教学中的重点、热点和难点问题，展开深入细致的调研，尽量掌握第一手资料，提出具有前瞻性、战略性、对策性的意见和建议，为县委、县政府决策提供参考。

三、坚持大局意识，积极完成县委、县政府部署的中心的工作切实做好新农村建设指导工作。按照县委、县政府的统一按排，我校负责沙梨乡委敢村农村建设的指导和包村工作。半年来，我校高度重视包村工作，主要领导亲自担任挂点组长，多次深入所包村开展调研，和当地群众一起研究解决工作中面临的困难和问题。学校指派陆广寿、熊德洋两位教师任新农村建设指导员，专门负责下村蹲点指导，与乡干部、村干部一起进村入户开展抗旱救灾、计生、林改、新农合收缴等各项工作。

积极投身抗旱救灾工作。我校组织包村联系点教师积极行动，按照县委、县政府统一布署，积极深入沙梨乡委敢村调查灾情，及时组织群众开展生产自救，研究和解决群众生活、生产用水困难。我校还从学校经费中挤出1500元，给群众购买抗旱设备，给予力所能及的帮助。

四、以增强党性为重点，认真组织开展“创先争优”、“解放思想、赶超跨越”大讨论活动