课外访万家活动总结

201*年秋季学期，学校开展了课外访万家的活动，活动期间全体教师利用休息时间，踏着崎岖的山路对学生进行了沟通、了解、宣传，对于实在因条件不能蹬门进行家访的，教师就用自己的电话与学生和家长或者监护人进行沟通。这次活动走进了学生的生活，走进了学生的家庭，了解到学生在校外的学习和生活情况，这次活动的开展，对促进家校联系起到了推进作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。

家访活动是以班为单位进行的，704班共四位教师参与，其中我家访了14位同学的家庭。

学校为了搞好访万家活动，提早部署，要求具体，根据学校的实际情况，学校召开了访万家活动动员会，具体布置家访的内容、注意事项和要求。同时，学校领导细化要求，突出重点，各班主任和科任教师按照学校的要求将学生分类进行家访，重点放在单亲家庭、生活有困难的家庭、行为偏差的学生家庭、学困生的家庭、留守学生的家庭，及时为他们排忧解难。

教师在家访过程中注重信息反馈，加强沟通，所有教师携带‘家访日志’进入家庭，家访后认真填写家访活动登记表。本期的家访活动，让我们及时把握到家长对学校教育教学工作的要求和建议，全面听取了社会各层面对万寨民族中学教育教学工作的建议，为发现并弥补学校教育教学工作中的不足之处提供了依据，进而推动了教师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。

家访过程中收集到不少的有利于学校发展的建议，许多家长要求学校加大教育教学力度，学校的改进工作正在进行中。

本次的家访活动，意义深远，为学校今后的工作出发点，找到了依据，我相信，学校的教育教学工作条例将会更详细、措施会更得力、教学力度会更大，学校与家庭、与社会的联系会更密切，更有利于学校、家庭、社会对学生的教育，同时，也更有利于学生的全面发展，对民族的兴旺，社会的和谐、稳定，将有不可估量的作用

。万寨民族中学邝文卿

扩展阅读：

为了提高教师教育教学水平和职业道德修养，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，一场轰轰烈烈的“课内比教学、课外访万家”活动在荆楚大地展开。为了积极响应省教育厅关于在全省教育系统开展“课内比教学、课外访万家”活动，九月下旬我校按照县教育局和中心学校的活动安排，进行了周密部署，认真开展活动。现将第一阶段活动情况作简要汇报。

一、家访成果