公开课一 哪吒闹海五篇

哪吒闹海第二课时教学设计

衡山镇中心学校

陈伟

教学目标：

1、正确、流利地朗读课文，能生动形象地讲述哪吒闹海的经过。

2、体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。教学重难点：

重点。能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。

难点：凭借具体的语言材料，学习哪吒不畏强暴、敢斗邪恶的精神。教学准备：课件，教学过程;一、谈话导入

今天我们继续来学习《哪吒闹海》（齐读课题），《哪吒闹海》是一个非常有趣的神话故事。通过学习我们知道了哪吒闹海的原因和结果，这节课我们就来看看哪吒到底是怎样闹海。

二、围绕“闹”字品读二至四自然段1.一闹东海——大闹水晶宫

（1）指名读第二小节，找出描写哪吒闹海的句子。

出示。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。