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创先争优活动总结:立足岗位做贡献 创先争优当先锋

学校创先争优活动总结:立足岗位做贡献创先争优当先锋

学校创先争优活动总结:立足岗位做贡献创先争优当先锋

创先争优活动是全党政治生活中的一件大事。支部紧紧围绕“立足岗位做贡献,创先争优当先锋”的目标,在探索规范中创新,在创先争优中跨跃,党员做到时时带头、事事带头,人人带头,支部做到了发挥战斗堡垒作用,具有了凝聚力、创造力、战斗力,推动了教育科学发展,使创先争优活动成为了群众满意的工程。

一、活动特色:(四创先)

1、责任创先

台一小支部现共有20位党员,分为3个党小组。支部高度重视创先争优活动,树立责任意识,创新工作思路。支委进行了具体分工,支部书记全面抓,支部委员具体抓,着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手,进行专题研究部署,制定了支部学习计划与活动方案,成立了创先争优活动领导小组,设立了创先争优活动办公室,设置意见箱。支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民教育,提高党员素质的良好契机,全力以赴做好这项工作,及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会,紧紧围绕“责任创先,学习创先、岗位创先、业绩创先”这个主题,认真学习,统一思想。承诺上墙,接受监督,做到“三亮”:亮身份、亮形象、亮业绩,立足本职、履行践诺,要求每一个党员做到“四多四提高”。(即:多一点学习,提高自身修养;多一点反省,提高教育质量;多一点奉献,提高服务意识;多一点自律,提高清廉形象。),并签订了创先争优承诺书,引导党员发挥先锋模范作用,做各自岗位的排头兵,争创一流业绩。

2、学习创先

支部创新管理方法,大张旗鼓地进行开展创先争优活动宣传,悬挂了醒目的“立足岗位做贡献,创先争优当先锋”横幅标语,设立了创先争优的学习园地、学习专栏和墙报等。出好了创先争优15期简报以及活动专刊、黑板报。利用早会积极宣传及时传达创先争优活动的信息,营造了浓浓的学习氛围。创先争优活动自始至终有十分明确的目标要求,有具体有效的组织形式,有实实在在的活动内容。使全体党员干部在浓厚的学习氛围中自觉接受教育。

支部组织全体党员认真学习了《全国两会精神》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,对未来的教育充满信心。通过学习大家认识到必须立足当前,深化教育教学改革,努力提高教育质量,为多出人才做贡献。

支部创新学习形式,抓各项活动落实。结合学校实际,坚持“分层次、有重点、重实效”的原则,灵活科学合理安排学习实践活动时间,在学习内容上注重紧密联系教育实际的先学,在学习方式上注重党员自身特点做到形式多样,如:集中学习与个人自学相结合,专题辅导与领导干部宣讲相结合,听讲座,分组讨论,观看电影《特殊党费》《袁隆平》。走访调查、网络交流,请了本支部党员、市十佳优秀教师上台演讲。学习了优秀检察员李彬同志、全国教书育人楷模黄金莲同志事迹,并充分挖掘学校德育资源,邀请解放前地下党的校友教师到校作革命历史传统教育报告,与党员谈心等多种形式开展活动,还针对教育问题进行讨论。从中提高了认识,明白了创先争优的重要性。大家还从历史发展的高度和海西建设的大局审视,清醒地看到教育发展还有许多方面不适应全面建设小康社会的要求,深感党员肩上责任重大,更需要支部党员干部在创先争优活动中发挥示范和带动作用。


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