集体生活邀请我

第三单元在集体中成长

第六课“我”和“我们”第一框题集体生活邀请我

【学习目标】

1.知道集体的含义；理解个人在集体中感受到温暖；个人与集体的关系。

2.让学生理解个人离不开集体，只有团结的集体才能发挥合力，才能产生巨大力量。

3.培养学生的集体意识，养成热爱集体的习惯。【重点难点】

教学重点：怎样正确认识集体的温暖教学难点：对集体力量的认识【教学过程】

一、导入新课

（多媒体出示ppt图片）：

图片一：根据学校规定，我们组建了各种社团，大家可有共同语言了图片二：我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了。

想一想。看了这些集体生活的图片，怎样用一些关键词描述自己在集体中的感受。

二、新课讲授

目标导学一：集体的温暖活动一：感悟歌曲

（多媒体播放歌曲：《爱的奉献》）问题：在歌曲中，哪一句是歌曲的中心句。提示：要让世界充满爱，每个人应该献出一点爱。想一想：什么是集体。

提示。集体是人们联合起来的有组织的整体。