集体生活邀请我
第三单元在集体中成长
第六课“我”和“我们”第一框题集体生活邀请我
【学习目标】
1.知道集体的含义;理解个人在集体中感受到温暖;个人与集体的关系。
2.让学生理解个人离不开集体,只有团结的集体才能发挥合力,才能产生巨大力量。
3.培养学生的集体意识,养成热爱集体的习惯。【重点难点】
教学重点:怎样正确认识集体的温暖教学难点:对集体力量的认识【教学过程】
一、导入新课
(多媒体出示ppt图片):
图片一:根据学校规定,我们组建了各种社团,大家可有共同语言了图片二:我们班在校运动会上再创佳绩,我可兴奋了。
想一想。看了这些集体生活的图片,怎样用一些关键词描述自己在集体中的感受。
二、新课讲授
目标导学一:集体的温暖活动一:感悟歌曲
(多媒体播放歌曲:《爱的奉献》)问题:在歌曲中,哪一句是歌曲的中心句。提示:要让世界充满爱,每个人应该献出一点爱。想一想:什么是集体。
提示。集体是人们联合起来的有组织的整体。
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(请认真阅读下面的提示信息)