林甸四中关于治理三乱工作总结
林甸四中关于治理“三乱”工作总结
林甸四中积极贯彻落实《林甸县教育系统在职教师“三乱”治理清查工作实施方案》文件精神及会议精神。校领导对此项工作高度重视,及时成立组织,制定方案,对“三乱”工作进行了自检自查、自纠整改、整章建制。现将治理“三乱”工作进行全面总结。
一、统一思想,提高认识
局治理“三乱”工作会议之后,我校于第二天马上召开了全体都教职工大会,会上刘校长认真传达了教育局会议精神和文件精神。成立了治理“三乱”领导小组,并制定了工作方案。做到职责分明,分工明确。校长重点强调了治理“三乱”的重大意义,使大家统一思想,目标明确。学校通过校园广播、板报、公示栏等方式对此专项工作进行宣传,让全体教师全面了解深刻体会治理“三乱”的目的意义。
二、采取多种形式抓落实,自检自查,力求实效
学校与全体教师签订师德责任状和承诺书。学校又组织力量下班后深入有嫌疑的教师家中进行检查,没有发现办班补课现象。对大部分教师所任课的班级的学生进行了问卷调查,出没有发现存在”三乱“问题。
三、健全制度,形成机制,警钟长鸣
虽然我校现在没有发现“三乱”问题,但是,学校对此项工作必须常抓不懈,警钟长鸣。要健全制度,形成机制,建立用制度规范、按制度办事、靠制度管人的工作格局。一是落实长效机制。要求学校教师认真执行教育局制定的《教师六不评、七不晋、八不聘管理规定》,以及学校制定的相关规章制度。二是建立工作承诺制。学校与教师每年签订承诺书和保证书,让教师对违纪现象不敢为、不能为。三是保证每学期都印发《致学生家长的一封信》,让学生、家长共同参与监督。
四、强化师德建设,开展行风评议,提升教师素质学校要进一步强化师德师风建设,以师德主题教育活动为载体,开展形式多样的师德教育活动,强化正面引导和教育,通过民主评议、选树典型等形式,提升教师队伍整体素质。二是深入开展学校行风评议活动,搞好校务公开,接受社会监督。三是畅通举报渠道。学校设立举报电话和举报箱,一旦有举报,马上调查,并及时清理和上报。
我们知道治理“三乱”工作是一项长期性的工作,我校将按照教育局的要求,高度重视,常抓不懈,为树立教师良好形象,为办群众满意学校而不懈努力。
林甸县第四中学201*年12月31日
扩展阅读:林甸四中行风建设工作计划(1)
林甸四中行风建设工作计划
为贯彻落实产科学发展观,强化学校的行风建设,切实解决人民群众关注的热点问题,全面推进本校的校风廉政建设和行风建设,树立学校的良好形象,现将今年的行风建设工作计划如下:
一、总体目标:
努力实现“五个进一步”的目标。一是全体教职员工对行风建设的认识有进一步增强;二是防止”三乱”、全面推进素质教育的力度有进一步加大;校务公开等“阳光工程”有进一步突破;五是群众对学校行风建设的满意度有进一步提高。
二、工作重点:
1、提高干部、教职工队伍素质。
2、加大宣传力度,防止乱收费行为的发生。
3、切实减轻学生的过重课业负担,全力推进素质教育,全面提高教育质量。
4、深化政务、校务公开,全面推行“阳光工程”,切实推进学校民主化、规范化管理进程。
5、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平。
三、主要措施:
1、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设“一把手”工程责任制。修订完善行风建设相关的考核制度;加强考核、及时通报,坚持执行校风廉政建设行风建设“一票否决制”;积极发挥行风监督员的监督和指导作用。
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