9.兰亭集序

《兰亭集序》教案

一、导语：子曰：“仁者乐山，智者乐水。”凡大仁大智者大都喜欢寄情于山水，青山可以淡定人的思想，绿水可以洗涤人的心灵，使原本被世俗烦扰的双眸明亮如初，使原本扭曲浮躁的心回复平静。千年之前的兰亭盛会便是一次文人与山水对话的人生乐事，也是一次人格与精神境界的升华。让我们一起走进有书法艺术与文学艺术珠联璧合、堪称绝世之作的《兰亭集序》吧。课件展示：兰亭集序书法

（板书兰亭集序王羲之）

二、学习目标：

1.积累文言字词

（齐读）2.领会作者的情感变化

3.熟读成诵

三、教学过程

1.根据课前预习案涉及内容检查对作者王羲之和文学知识“序”的把握2.走进文本：

⑴初读（一生一段）断句、正音癸（guǐ）丑

会稽（kuài）修禊（xì）流觞（shāng）曲水

游目骋（chěng）怀

......放浪形骸（hái）曾（céng）不知

临文嗟（jiē）悼

趣（qū）舍万殊

齐彭殇（shāng）.....★教师范读一遍★学生齐读一遍

⑵再读（自由诵读）整体把握作者的情感

请同学们找出文中表示作者情感变化的三个关键词，领会作者情感的变化。并探究作者情感变化的原因。

学生展示教师明确：（板书乐→→痛→→悲）