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感受文化的影响的说课内容

第一课讲得是文化与社会的关系,今天我们将学习第二课的内容,这是从人的发展的角度来看文化。我们先学习第一框:感受文化影响。

大家请看p13方框里的两张图片。

左边这幅是中国家人在吃火锅,右边这一张是外国人在聚餐。

从这两幅画面中发现了哪些文化上的区别。你还能举出更多的事例吗。生:中国人的是几个人吃一锅菜,而外国人是自助吃的,各吃各的。师:对,还有呢。

生。中国人用的是筷子,外国人用的是刀叉。

师。对,这是我们可以看到中外饮食文化的不同,除了饮食文化的不同之外,中外还有哪些文化是不一样的呢。

生。节日不一样,中国过的节有春节,中秋节,端午节,元宵节等;西方国家过的是圣诞节,情人节,感恩节,万圣节等等。

师。说的非常好,一聊到这些节日,我们就可以感受到文化对人的影响,比如一到中秋,大家就会吃什么。

生。月饼。

师:对,我们潮汕地区还会拜月娘。那一到端午节„„生:吃粽子。

师。外国的节日对外国人也一样,一到圣诞节,外国人就会买圣诞树,会吃火鸡,会戴圣诞帽。那么大家知道一到万圣节,外国人会做什么吗。

生。扮鬼。化装成电影里面的怪物,吸血鬼„„

师。对,有一个外国青年,万圣节到了,他装扮成很恐怖的怪物去吓人,paty开始了,却没有人被他吓到,他很失望,就坐了下来,无奈的摘掉面具,结果旁边的人看到他的真面目后,吓得跑了出去。

生:哈哈„„

师。这些都说明文化对人的影响,那我们接下来进入新课。

从以上分析我们可以看出,文化对人们的影响是多方面的,可谓文化影响面面观了。讲授新课:

一、文化影响面面观

到底文化对人的影响来源于什么。有什么影响呢。(学生思考,讨论)

1、文化对人影响的来源

文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。比如我们生活在潮汕地区,潮汕文化无时无刻不在影响着我们,我们会说潮汕话,喜欢吹潮州菜,过节了还会去拜老爷(神)。

2、文化对人有哪些影响

(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。

举一个最简单的例子,科学技术是文化的重要内容,科学技术会不会影响到我们的交往呢。

生。会。

师。当然会了,比如两个人远距离联系感情,古代人用书信(学生在喊“飞鸽传书”),因为科技不高,一封急件要从地方火速送到京城要累死几匹马,很辛苦;到了近代,人类发明了电报,远距离交流再也不那么辛苦了,但还是很麻烦;到了现代,人类又发明了电话,交往不麻烦了,但只能在固定的地方使用;当代人又发明了手机,既方便,又可以发信息。现在的人们还可以通过上网跟远在他国的亲朋好友们联系了,通过,msn,e-mail,博客等等都可以跟远方的朋友们聊天,既方便又便宜。

人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式。各种社会交往方式,都带有各自的文化印记。

不同时代的人进行交往都带有那些文化印记。

师:在中国古代,地位低的人去见地位相对高的人,一般要行什么礼节呢。生:要下跪。

师。除了下跪之外,还有一种是表示对地位最崇高地位的人的尊敬的,是哪种礼仪呢。

生:„„

师。五体投地。(学生有的点点头,看来有所了解)所谓五体就是指头加四肢,行这礼时先跪地,然后手往前伸,身子向地慢慢趴下,最终五体都贴在地上,这个礼是很大的。《英雄》里面的无名见秦始皇就是行这个礼,所以我们现在成语里面还会有这个,表示对某人很佩服的意思。


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