作风转变年暨三评三改活动第二阶段工作总结工作及第三阶段工作按排

张滩镇中心校

作风转变年暨“三评三改”活动第二阶段工作总结及第三阶段工作安排

张滩镇教育系统在作风转变年暨“三评三改”活动中，按照区教体局的的统一部署，从11月10日至12月10日“查摆剖析，

公开查找问题”阶段已基本结束。此次思想纪律作风整顿建设活动，

镇中心校坚持高起点、高标准、严要求，精心组织、周密部署，紧密联系实际，让每一个教师、学生、家长、社会从一开始就知道这次作风转变年暨“三评三改”活动的重要性和必要性。进而要达到查找问题、对照检查阶段预期的要求和目的，经区教体局作风转变年暨“三评三改”活动工作领导小组审定，同意我镇教育系统作风转变年暨“三评三改”活动拟转入第三阶段工作，下面，根据区教体和镇中心校的总体安排，对“查找问题、对照检查”阶段的工作进行总结，同时对“整改评议，公开议

政问政”阶段的工作进行部署，进一步统一思想，明确要求，确

保第三阶段的工作取得实效。，

一、第二阶段的工作总结

查找问题、对照检查阶段是整改评议，公开议政问政活动的关键阶段，只有真正把存在的突出问题查出来，找准确，整改工作才能做到有的放矢，集中整顿才会收到预期效果。我镇各校从6月份转放“查找问题、对照检查”阶段以来，紧紧围绕找准突出问题这个关键，认真落实查找问题、对照检查阶段三个环节

的工作要求，严格标准，严格程序，边查边改，基本达到了预期目标，取得了阶段性的成果。主要表现在：

一是领导高度重视。局领导对第二阶段的工作高度重视，6月底，镇中心校就召开了各校负责人和支部书记会议，对第一阶段工作进行了第二阶段工作进行了安排部署。镇中心校成员多次召开办公会研究部署第二阶段各个环节的工作，通过进校园、进课堂，进村组实地调研、个别谈话等多种方式，收集问题，吸纳建议，查找张滩镇教育系统存在的突出问题是，各校都共设立建言箱13个，发放问卷调查表201*余份，开展“走进家

庭、携手育人大家访”共70余次。让群众、家长为学校管理人员及教师作风多提意见和建议，找出影响本镇本校教育发展的深层次问题，明确了具体整改措施和整改目标，为下一阶段工作打下了坚实基础。

二是宣传发动有力。转段动员会议之后，适逢暑期，各校迅速行动，在放假前召开动员会，对第二阶段的工作进行了广泛深入地宣传发动。各校在放假前至少报一期简报或板报，及时反映工作动态，为活动的深入推进创造了良好的舆论环境。三是征求意见广泛。在查找问题、对照检查阶段，从局机关到各下属单位。各校都能严格按照中心校要求，坚持开门搞评议，普遍采取发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式，广泛征求社会各界特别是基层干部职工和学生家长对本单位的意见和建议。班子成员之间互相谈心，班子成员与本校教师谈心，教师之间主动谈心、做到开诚布公、推心腹，找准问题，形成

共识。

四是查找问题认真。广大教职工都能够认真反思“思想不纯、纪律不严、作风不实”三个共性问题在本单位的具体表现，积极查找影响学校作风建设、和谐发展的突出问题。在查找问题时，不避重就轻，不讳疾忌医，敢于面对矛盾，勇于正视问题。

五是整改初见成效。全镇上下坚持边查边改，对查找出的问题积极整改，使社会各界得到了思想纪律作风整顿带来的初步成效。