金刚学校“文明礼貌月”活动总结

三月份学校开展的“文明礼貌月”活动即将结束。一个月以来，我班学生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，树文明新风，掀起了“人人争做文明学生”的热潮。学雷锋，学先进，好人好事层出不穷，文明新风不断涌现。班风、学风进一步好转。一个月以来，我们努力做好了以下几方面的工作：

一、大力宣传，明确目标

1、三月初，利用班会课开展了“文明礼貌月”活动动员，号召全班学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，切实创建良好的班风和学风。

2、召开一次主题班会，出一次黑板报，组织一次主题活动，并在此基础上各年级组开展一次年级的主题活动。围绕文明礼貌的主题，七年级举行了朗诵比赛，八年级举行了演讲比赛，九年级举行了征文比赛。

3、在政教处的直接领导下，每天对全校学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。同时也为各班如何做好日常班务工作指明了方向。

4、政教处对全校各班进行了常规检查，重点检查了学生的文明礼貌。通过宣传、动员和系列活动的有效开展，全校同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地打下了“讲文明，懂礼貌”的烙印。

二、文明风尚，不断显现

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公

2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长都能问早问好，尤其是八年级的同学们，这一点做得非常好。

3、清洁卫生方面做得更出色。各班基本上能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。校园绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

4、班风、学风、校风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了，校外逗留、上网吧的学生少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人和班级多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。

通过这次活动，同学们在思想品德和行为习惯等方面均取得了可喜的进步。仪表规范了，言行文明了，环境整洁了，学风浓厚了，班风进步了。同学们正在自觉养成讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律的良好习惯，不断提高自身的文明素质和思想道德修养。同时，我们也应清醒地看到，校园不文明现象尚未完全杜绝，不戴学生证；带首饰、手机；迟到、逃课、上网吧；打架骂人；上课捣乱；顶撞老师；发生矛盾找人“私了”等等，这些都是校园文明所不允许的。对这些违反校规校纪的人和事我们都将记录在案，我们将和他的学期学生综合素质评价联系起来，尤其是九年级的个别同学，我们还要和他们的毕业联系起来。