育人帮教个案分析与心得

育人帮教个案分析及心得体会

张志英

一、基本情况

：高三10班的陈炽辉平时努力学习，很有礼貌，善于与人打交道，愿意听老师的教导，可是也是由于有严重的偏科现象，数学，语文和综合都不错，英语很弱，150分的总是在50多分徘徊。因此总成绩不够好。该同学不存在学习动力问题，他很想突破，超越自己，勤奋刻苦，因此老师只是需要细致的指导就可以了。

二、目标。使该同学在备考阶段拥有平稳良好的心理状态，能保住专a冲本科。

三、具体转化措施

我的帮教计划有以下几种措施：

（一）激励法