英语区校级学科带头人工作室2019学年度工作总结

在学校领导的关注和帮助下，英语区级学科带头人工作室各项工作有条不紊地开展。在这一学年的活动中，工作室充分发挥学科带头人在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的示范、指导、引领作用，从提高工作室成员教学能力、学术研究能力和学术修养几个层面入手，促进每一位成员不同程度的提高。反思和总结这一年来的活动，主要有以下几个方面：

一、工作室活动规范化，制定工作计划及实施方案

为确保工作室扎实而又开创性地发展，发挥工作室每个人的特长，工作室拟定出相关的管理办法，同时为了扎实有效地在开展教学教研活动，工作室制定了详细的工作计划和实施方案，要求每位成员按照工作室的要求和自己的工作实际，实行自学、集中学习、网上学习交流等多种形式努力提高自己在教育教学上各个方面的能力。

二、开展多样化的研讨活动，促进青年教师成长

1.工作室活动常规化，促进教师反思

我工作室不定期召开研讨活动，探讨教学新路子，对教育教学工作中的问题进行研讨，达成共识，扩大了名师工作室的辐射性。本学年的主要活动有：