县教研例会发言稿

尊敬的各位领导、专家：

下午好。在全县各路教育专家面前谈新学年教研工作的打算，我感到底气不足，有些寒碜和单薄。（但是我很珍惜这次与专家们学习交流的机会）。

面对新学期的教研工作，也许我们共同寻思的是这样一些问题。上学年我们做了些什么。成败在哪里。本学年我们应该做些什么。以什么样的方法和技巧做好这些事。这样做有什么目的，要达到什么目标。谁来完成。今年的工作将继承什么。又如何创新。（即回答是什么、如何做、为什么三个问题）等等。

今天我尝试着用以下一些关键词对上述问题作些思考和回答，同时请允许我谈谈工作中的困惑，这些关键词是：抬轿子、定目标、定主题、搭舞台、练队伍、新课程、抓常规、备战高考等等。这样做不知道是否能够理顺今后我校积极探索主题教研的思路。

一抬轿子。我用抬轿子表达三层意思。其一是教研工作在教育局、教研室的指引下，确实做好我校教师、学生、领导的教研服务工作，完成县教研室、学校安排的工作；其二是在教研工作中，进一步健全和完善校长教学副校长教研室教研组年级备课组五级网络教学研究模式，明确各级部门和人员的工作职能，形成合作、团结的教研工作团队；其三是弯下腰收获会更多，蹲下身是为了更好地开展教研工作。

二定目标：（思路决定出路，方向决定成败）根据县教育局20092010学年教研工作思路和工作目标，结合我校实际确定我校教研工作的奋斗目标（这块工作待定）

三定主题。学校最有魅力的地方在于营造了师生学习群体相互学习、相互启发、相互沟通、相互竞争的氛围，形成一个个生龙活虎、积极向上的学习共同体，每一个学习共同体在完成一个个有意义的活动中得到发展、得到成长。因此，我校将赋予日常教育教学活动主题，给予活动灵魂，点燃教师教学和学生学习的热情，让教育教学活动的精神引领教师和学生成长和发展。根据新课程实施的需要，我校确定了本学年教研活动主题是实践新课程理念，探索新课程课堂模式，提高教学效益，促进教师专业发展。