保护生态环境的计划

当地

调查人：蔡定均，余梓麒，刘苏杭，苏行，陈卓越调查时间：201*-7-27

（一）概述。潮州是一个美丽的南方小城市，依山傍水，但美中不足的是，发展跟上了，污染也跟上了，善后的处理却做不到位。例如，大气污染，土壤污染，噪音污染，垃圾污染等。在各种生态污染中，水污染尤为严重。

我们母亲河韩江，本是清澈的，可由于人们的一次次污染，使他变得浑浊了，人们把生活垃圾丢入韩江，把生活污水和工业废水排入韩江，污染了水质，影响人们的身心健康。

（二）计划。对于保护潮州水资源来说，中学生所能发挥的作用不容忽视，他们有比成人更具优势的一面。他们具有充沛的精力和开放的思想，更容易接受新事物，因而是促使环境向有利方向转化的一支强大力量。因此应该让中学生懂得自己在保护环境中所能起到的做用。

强化水环境综合整治，改善水环境质量。一是强化饮用水源保护区管理。加大韩江、黄冈河水源保护区综合整治力度，严厉打击影响水质的违法行为。二是强化河流水污染防治。加强流域内重点排污企业监督管理，对违法排污企业进行整治、搬迁或关闭；加强河流两岸餐饮茶座、非法加油点、非法加油船等的整治；重点推进枫江流域污染综合整治，实现枫江水质目标。三是加强近岸海域污染控制。强化陆域污水处理设施建设，大力削减进入海域的污染负荷。四是推进中心城镇污水处理设施建设；鼓励韩江潮州段、黄冈河等上游重点乡镇采取适宜工艺建设污水处理设施；加快潮州市城区截污管网工程建设，实现全面截污，提高污水收集率；加强污水处理厂的监管力度，确保污水处理厂正常运转。

（三）行动。中学生还可以通过一些具体的、力所能及的行动来保护环境。

1.坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。

2.积极参与公益活动，努力促进环境改善。一种是直接参与的方式，另一种则是以间接接的方式来推动环境保护。

3.自觉参与环境保护的监督管理。在我国，有许多中小学生积极主动地承担起了监督污染、保护环境的责任。

4.做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的关注。作为中学生，既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者。

（四）总结。总体上讲，潮州的环境污染不大，但不可轻视，在发展工业的同时，应注重好环境的保护。我们作为中学生，应该树立保护生态环境的意识，从小事做起，保护好潮州的生态环境。

扩展阅读：拟定--教案

拟定

作者：成都师范学院科学教育系吴东

授课内容：拟定教师：吴东