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湟源县关于推进义务教育均衡发展的意见

湟源县关于推进义务教育均衡发展的意见

(二〇一〇年五月)

为全面贯彻落实。义务教育法。和。青海省实施。义务教育法。办法。,教育部。关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见。(教育部教基。2005。9号2005年5月25日),。青海省关于推进义务教育均衡发展的意见。(青海省政府办公厅。2010。69号2010年4月22日)精神,进一步巩固我县义务教育发展的成果,缩小城乡之间教育差距,实现城乡义务教育相对均衡,现就“十二五”期间推进我县义务教育均衡发展提出如下意见。

一、推进义务教育均衡发展的指导思想和主要目标

(一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育工作全局,坚持“巩固、调整、充实、提高”的方针,以“区域均衡、城乡共进、分类指导、积极推进”的总体思想,以改善农村学校和城镇薄弱学校办学条件为重点,科学规划,合理布局,围绕全面提高普及水平,保障学生公平接受教育的权利,合理配臵义务教育资源,发展高质量义务教育和促进学生健康成长,大力推进素质教育为宗旨,全面提高义务教育质量,推进教育公平和城乡义务教育均衡发展。

(二)主要目标。通过5—10年的努力,逐步实现县域

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内义务教育学校在办学条件、师资水平、管理水平、教育质量等方面基本均衡,努力办好每一所学校,为每一所适龄儿童、少年提供平等教育的机会和条件,努力消除城关公办义务教育学校择校和大班额现象。按照省上统一安排到2010年底,西宁市要实现县域内义务教育初步均衡;我县按照教育布局调整规划要最终实现一个乡镇集中建设好一所初中和1至2所寄宿制中心小学,人口相对较少的乡镇联合邻近乡镇集中办好1所初中,努力完成村办小学集中化,乡办初中标准化,城办高中规模化,实现全县学校总数34所的目标。在此基础上,到2015年全县实现区域内学校布局、经费投入、师资配备、办学条件的均衡配臵,基本实现义务教育的均衡发展,义务教育保障水平稳步提高,经费发展的保障机制更加健全和完善,整体办学水平和教育质量进一步得到提高,全社会对义务教育的满意度不断提高。

二、加强中小学校标准化建设,进一步改善义务教育办学条件


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