论红色旅游的现况与可持续发展

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论文题目：论红色旅游的现况与可持续发展

学生姓名：陈蕾蕾学号：0911960444专业：电子商务班级：电商1301指导教师：

完成日期：2015年5月30日

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红色旅游的现况与可持续发展

摘要

红色旅游项目在我国各地，特别是革命老区蓬勃升起。红色旅游，是指以革命纪念地、纪念物为外在形式，以其所具有的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者进行参观游览，达到学习革命精神，接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的目的的旅游活动。红色旅游是把红色人文景观和自然景观结合起来，把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式。发展红色旅游，有利于游客学习历史知识，接受革命传统教育，振奋精神、增加旅游阅历；同时红色旅游也为加强青少年思想政治工作开辟了新途径；更是有助于打破老区封闭格局，加快开发开放，还有助于改善生态环境，造就秀美山川。

一、红色旅游发展的背景及特点

（一）、红色旅游发展的背景

红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。为了更好地发挥爱国主义教育基地的作用，在“十二五”规划期间，中央决定将红色旅游内容进行拓展，将1840年以来170多年之间的中国近现代历史时期，在中国大地上发生的中国人民反对外来侵略、奋勇抗争、自强不息、艰苦奋斗，充分显示伟大民族精神的重大事件、重大活动和重要人物事迹的历史文化遗存，有选择地纳入红色旅游范围，这就更有利于传承中华民族先进文化和优良传统。此外，红色

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旅游的客源市场相对于其他旅游产品而言，受气候等因素影响较小，季节性不明显，市场比较稳定，潜力较大。红色旅游逐渐成为兼具政治教育、经济发展、文化传播等功能的一种特殊而新兴的旅游产品。

（二）、红色旅游发展的特点

红色旅游具有学习性、故事性和参与性

以学习中国革命史为目的，以旅游为手段，学习和旅游相互结合。做到“游中学、学中游”，寓教于游、润心无声的境界。要让红色旅游健康发展，使之成为有强烈吸引力的、大众愿意自费购买的旅游产品，还需要妥善处理红色教育与常规旅游的辩证关系，其中的关键是以小见大，以人说史。历史典故往往形象、生动、有趣，容易让英雄走下圣坛，贴近群众和生活，产生亲和力。因此，要深入发掘红色旅游中的历史人物故事，既要反映领袖、英雄等“大人物”在历史中的重要作用，更要通过“小人物”的故事，揭示人民群众创造历史的真谛，使历史鲜活和丰满起来。提高红色这个词语的字眼让普通的人一眼就能看懂这个词这个地区的历史文化的底蕴。从而引导人们的参与近来融入景色与文化中去。

二、发展红色旅游的意义

（一）红色旅游的意义

发展红色旅游是弘扬伟大民族精神、加强青少年思想道德教育、建设社会主义先进文化的文化工程。在社会主义的市场条件下与政策相结合实现经济发展与文化底蕴的提升。红色旅游具有不可比拟的教育宣传功能，担负着弘扬和培育民族精神的使命。红色旅游不仅是革命精神的实践之旅，也是推动经济发展的新引擎。发展红色旅游是保护文化遗产的契机，是践行“三个代表”重要思想的体现。

（二）、“红色”染红了八九点的太阳