2016年10月学习“两学一做”心得体会：全面深化改革

“两学一做”心得体会范文

当下，全国各地掀起“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。目的是促进共产党员把党的思想建设放在首位，坚定理想信念，提高党性觉悟，坚定正确政治方向，严守政治纪律政治规矩，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

纵观我党多年来的政治思想教育工作，都是以学习为主线，工作与学习教育结合，学习教育与实践相融合，将学习的新思想、新观点贯彻落实到工作中，提升全体党员的政策水平和思想政治水平，与党中央保持高度一致，形成建设中国特色社会主义的合力。

在我党全面深化改革的今天，这次学习教育解决问题的侧重点是：是否符合党员的标准，理想信念是否坚定。中国共产党检验真理的唯一标准，是实践。同样，检验这次学习教育成果的标准也是实践，它主要包括“一把尺子，两份卷子”。

一、一把尺子量到底，看是不是真正的共产党员。

二、“两份卷子”分开考，检验学习教育成果。

中央办公厅在《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中提出“开展“两学一做”学习教育，要坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。”我国2015年末，有共产党员8875.8万人（其中：农牧渔民2602.5万人，占29.323，离退休人员1658.1万人，占18.68%），在量好一把尺子的前提下，分类指导、分类考核、分类检验非常必要。一份卷子针对党员领导干部，主要检验党员领导干部带头、表率方面的落实情况。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、思想汇报专题深学一层，执行双重组织生活制度。在学习教育上，更应该将重点放在解放思想、创新改革、把握方向上面。