§23.2.3 相似三角形的判定(sas、sss)!

鸿桥中学“立人课堂”模式学案

班级：______姓名：___________

年级：九年级科目：数学章节§23.3.3课时

4.自学例4并完成下题

1.如右图所示，根据图示条件，试证明两个三角形相似。

ad1.5主备：数学组主讲：课题：相似三角形的判定（sas、sss）教研组长签字：教学副校长签字：学习目标

1.知道相似三角形的另外两种判定方法.2.能运用判定定理进行简单的证明。

3.培养学生的动手能力和逻辑推理能力。

学习重难点。理解、运用相似三角形的判定方法判定三角形相似。

学习过程设计（一、知识预备

上节学过的相似三角形的判断方法有那些。

二、自主探究