学习指导案m4周永红3.26--4.1

学习指导案（七年级下英语）

课题学习目标重点难点预习m4u1everyonewillstudyathome.课时1课型姓名listeningand周永speaking红时间3.261、知识目标：含有will的一般将来时的肯定、否定及疑问句结构2、能力目标：能用will表达自己对将来的想象3、情感目标：通过对美好未来的憧憬，培养乐观向上的精神。含有will的一般将来时的肯定、否定及疑问句结构含有will的一般将来时的肯定、否定及疑问句结构写一遍英语，并译成汉语1.chalk_____________2.ruler______________3.carry_______________4.change___________5.everything_____________6.future______________7.life____________8.need_________9.will_____________10.maybe______________11.ask_____________12.question____________13.by___________14.level__________15.able___________16.more_______step1warmup教与学步骤workinpairs.lookatthepictureanddescribeit.listenandchooselingling’sanswerstothequestions.step2.readcheckthestudents’ideasaboutthefuture.payattentiontotheirpronunciation.step3retellthedialoguestep4.readthedialogue.peopledamingbettytonyopinionsretellthedialogue

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languagepoints1.in20years’time，maybetherewon’tbeanyschools。二十年之后，也许一所学校都没有了。“in+一段时间”表示“一段时间之后”，常用于将来时。例如：10分钟后他会回来。

2.theycanasktheirteachersquestionsbyinternet，telephoneoremail.他们可以通过网络，电话或是电子邮件问老师问题。介词by表示方法、方式，意思是“通过…，靠…”。by后面直接跟单数名词，且不加冠词。例如：我每天骑自行车去上学。我妹妹将坐飞机去美国。

3.computerswon’tbeabletodothat.计算机无法胜任。beableto“能够，会”，相当于can，有人称变化例如：我会游泳。她能告诉你那个好消息。

4.teacherswon’tusechalkonablackboardandstudentswon’tusepensandpaper，orerasersanymore。老师们将不再用粉笔在黑板上写字，学生们也将不再使用钢笔、纸或橡皮。not…anymore的意思是“不再”，例如：她不再是小孩子了。我再也不那样做了。step4summarystep5homework检测1.每个人将来在家学习。

2.未来的学校会不一样吗。

3.也许二十年后就没有学校了。

4.而且老师也可以检查学生们的学习水平，并且帮助他们。作业

1.make5sentenceswith“will”2.导航精讲精练3.学案卷预习。2